北京市東城區(qū)2022-2023六年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷+答案

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語文學(xué)科期末試卷

（考試時(shí)間120分鐘）

學(xué)校六年級(jí)一班姓名學(xué)號(hào)

一I二I三I四I五I成績

一'2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人航天飛船成功返回地球，這個(gè)好消息讓

同學(xué)們異常興奮，大家決定圍繞“致敬中國航天人”這個(gè)主題開展一次實(shí)踐活

動(dòng)。請(qǐng)你和同學(xué)們一起閱讀下面這份材料，完成170題。如果題目是選擇題，

請(qǐng)將正確答案前的序號(hào)寫在括號(hào)里。

①12月4日19時(shí)20分，北京航天飛行控制中心通過地面測(cè)控站，向神舟

十四號(hào)飛船發(fā)出返回指令。隨著一個(gè)個(gè)口令的下達(dá)，3名航天員正式踏上歸途。

②此時(shí)，juII北京約2000公里的西北戈壁東風(fēng)著陸場(chǎng)，夜幕已經(jīng)降臨，

氣溫降至零下十幾攝氏度。執(zhí)行搜救任務(wù)的工作人員做好了一切準(zhǔn)備，為了今天

這一時(shí)刻的到來，他們立足最困難、最復(fù)雜的情況，排除各種yinsu的干擾，

制定多個(gè)方案，不知連續(xù)奮戰(zhàn)了多少zh6u他們深知，這次任務(wù)不是盡量完

成好，而是要保證萬無一失，要確保航天員平安回家。

③幽靜的夜空中，jingying閃爍的星星似乎也在panwdng宇航員早日回來。

啊，看到了，神舟十四號(hào)飛船返回艙主傘成功打開，正向地面輕輕飄落。中心落

點(diǎn)景象測(cè)量團(tuán)隊(duì)的工作人員早已就位，熟練地操控著地面光學(xué)設(shè)備，把返回艙圖

像和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)源源不斷地提供給指揮中心。

④隨著“砰”的一聲巨響，耀眼的橘黃色火焰從飛船返回艙底部噴薄而出，

緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火成功，返回艙降落在戈壁灘上。轟隆隆的螺旋槳聲、地面飛馳的

車隊(duì)聲、對(duì)講機(jī)中的調(diào)度聲，一時(shí)間huiji成了迎接英雄回家的交響曲。

⑤空中分隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，開艙手劉文博率先跳下直升機(jī)。他吹了一口

熱氣、搓了搓手，在現(xiàn)場(chǎng)探照燈的照明下，迅速插入開艙手柄、按下泄壓閥、固

定好安全帶，隨著這套已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)遍的動(dòng)作有條不晚n地展開，返回艙艙門

很快就被順利打開。

⑥“歡迎回家!”平安歸來的3名航天員收到了地球家人的第一聲問候。

⑦21時(shí)01分，神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲安全順利出艙。在場(chǎng)

的每一位工作人員內(nèi)心都無比激動(dòng)，情緒高漲。面對(duì)忙碌的工作人員和歡迎的人

群，指令長陳冬難掩內(nèi)心的激動(dòng)，情不自禁地說：“我們像流星一樣回到祖國的

懷抱，我為偉大祖國感到驕傲?！?/p>

⑧是呀，我們的古人曾面對(duì)宇宙展開過多么大膽的想象。而今天，勇敢智慧

的中國人正用不懈地努力，實(shí)現(xiàn)著美麗的太空夢(mèng)想。

1

2.“幽靜”的“幽”字，筆畫數(shù)是（）0

①七畫②八畫③九畫④十畫

3.“轟隆隆”的“隆”字，共有十一筆，其中第六筆是（）0

①一②I③1④1

4.下面詞語中，注音有錯(cuò)誤的是（）0

①困難（kiinnan）②盡量（jinliang）

③提供（tigong）④調(diào)度（didodu）

5.下面詞語中，“就”的意思與“就位”一詞中“就”的意思相同的是（）?

①成就②遷就③就業(yè)④束手就擒

6.根據(jù)上下文內(nèi)容和漢字的意思,第⑤自然段中“有條不詫n”一詞中的“wQn”，

應(yīng)該使用的漢字是（）o

①穩(wěn)：穩(wěn)固、安定②紊：亂

③我：擦、試④吻：嘴唇

7.第⑦自然段中，“內(nèi)心都無比激動(dòng)，情緒高漲”這個(gè)意思可以用一個(gè)四字詞語

替換，這個(gè)詞語是（）。

①忘乎所以②全神貫注③心滿意足④熱血沸騰

8.下面詩句中，能體現(xiàn)我國古人對(duì)宇宙展開大膽想象的是（）。

①一水護(hù)田將綠繞，兩山排閡送青來。②勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

③如今直上銀河去，同到牽?？椗?。④南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

9.有位同學(xué)想按這份材料的敘述順序，講述宇航員返回地球的過程，并且列出了

講述提綱。你覺得能幫助他完整地講述這個(gè)過程的是（）o

①發(fā)出指令，踏上歸途一一夜幕降臨,做好準(zhǔn)備一一排除干擾，制定方案

②到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，率先跳下一一吹口熱氣,搓了搓手一一插入手柄，打開艙門

③發(fā)出指令，踏上歸途一一主傘打開,安全降落一一打開艙門，歡迎回家

④操控設(shè)備，提供數(shù)據(jù)一一點(diǎn)火成功,降落戈壁一一主傘打開，安全降落

10.有位同學(xué)想用演講的方式表達(dá)對(duì)中國航天人的敬意，他想再查找一些資料，

豐富自己演講的內(nèi)容。為了更好地突出這次活動(dòng)的主題，你建議他應(yīng)該查找以

下哪方面的資料？理由是什么呢？

①浩瀚的宇宙似乎總是那么神秘莫測(cè)，古人仰望星空，曾經(jīng)寫過很多浪漫的詩

句，贊嘆廣闊的銀河。

②今年12月11B,是錢學(xué)森誕辰111周年紀(jì)念日。這位被稱作“中國航天之

父”的科學(xué)家，在大學(xué)期間就萌發(fā)了“星際航行”的科幻設(shè)想。他堅(jiān)信，只

有心懷夢(mèng)想，才能俯覽蒼穹。

③羅健夫，潛心鉆研技術(shù)，最終積勞成疾；魏文舉，在火箭發(fā)射出現(xiàn)故障的危急

關(guān)頭，兩次沖進(jìn)險(xiǎn)境排除故障……中國航天事業(yè)從無到有、從小到大，每一

步發(fā)展都凝聚著航天人的心血！

④神舟十四號(hào)載人飛船返回艙，帶回了在空間站培育的水稻和擬南芥種子。這

些種子是我國首次在軌實(shí)驗(yàn)的研究成果，經(jīng)歷了種子萌發(fā)、幼苗生長、開花

結(jié)籽的全過程，在國際上處于領(lǐng)先地位。

我建議這位同學(xué)可以查找（填寫序號(hào)）方面的資料，我的理由是—

2

二、根據(jù)提示按原文填空，完成1175題。

11.魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中寫下這樣一句話，告訴我們希望之路是走出來的，探

索出來的。這句話是:其實(shí)地上本沒有路,,

12.祖先留下的土地，應(yīng)當(dāng)誓死捍衛(wèi)，不讓分毫。正像宋代名臣李綱說的那樣：

祖宗疆土，,。

13.重陽節(jié)的時(shí)候，人們有賞菊花的習(xí)俗。孟浩然創(chuàng)作的《過故人莊》里，就有

這樣的描述:開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。,

14.辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》描繪了鄉(xiāng)村月夜的景色：七八個(gè)星天外，

兩三點(diǎn)雨山前。,0

15.老舍筆下的草原，能領(lǐng)你走進(jìn)另一種境界：這種境界，既使人驚嘆，又叫人

舒服，既愿,又想坐下一首奇麗的小詩。

三、閱讀下面的材料，完成1679題

①童年，是“玩”的世界，每個(gè)孩子都應(yīng)該享受“玩”的樂趣！如今，我早

已遠(yuǎn)離童年，也遠(yuǎn)離了童年那些難忘的游戲。而那些經(jīng)典的童年游戲，不僅是一

個(gè)人的記憶，也是一個(gè)時(shí)代的深深烙印。

②我生活在缺乏玩具的年代，所有的玩具都得自己做,做沙包是我最擅長的。

最初，是奶奶或媽媽為我們縫制沙包，慢慢地，我就學(xué)會(huì)了。每次縫制沙包，我

都要把家里的衣柜徹底翻個(gè)遍，每個(gè)角落都不落下?！皰呤帯币环螅偰苷?/p>

出一件花色好看的舊衣服，用它裁出形狀合適的布條，然后就可以縫制沙包了。

③沙包有好幾種縫法，最常見的是方方正正的立方體，六個(gè)面都是正方形。

要縫制這樣的方形沙包，可是件不太容易的事情。你首先要裁出六個(gè)正方形布?jí)K

兒，大小得一致，不一致，縫起來就很難看。其次，要把這六個(gè)正方形縫在一起，

當(dāng)然既費(fèi)針又費(fèi)線，還要費(fèi)上些時(shí)間才能完成。對(duì)于很多手笨的人來說，一會(huì)兒

工夫可能就心煩氣躁，把針線布?jí)K兒胡亂地扔在一邊了。還有一點(diǎn)，你縫的針腳

是不是細(xì)密，不細(xì)密，縫合處就容易漏，里面裝的大米呀，沙子呀，還沒玩多長

時(shí)間呢，就都漏出去了。而這些，對(duì)于我來說似乎顯得很容易。

④沙包縫好了，我們幾個(gè)小伙伴就約著一起到胡同里玩起來。沙包的玩法可

多了：兩個(gè)人站在兩邊，用沙包砍中間的人，中間的人來回躲閃，爭取不被砍中；

用腳尖夾住沙包，用力向前甩，比一比看誰甩得遠(yuǎn)……我們幾個(gè)小伙伴最喜歡玩

“投沙包”的游戲。我們?cè)诘厣袭媯€(gè)大圓圈，每個(gè)人都站在遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，把

沙包往圓圈里扔，誰扔進(jìn)一次就給誰記上10分，看誰最后得分多?！巴渡嘲边€

3

有另外一種玩法，同樣先畫一個(gè)大圓圈，然后在大圓圈里畫上四個(gè)小圓圈，小圓

圈里分別寫上10、20、30、40,這些數(shù)字是記分用的；寫好分?jǐn)?shù)后，我們還要

在離大圓圈遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方畫上一條線；每個(gè)人都站在線的后面，往圓圈里投沙

包,投擲的機(jī)會(huì)均等,投到不同的小圓圈里得不同的分?jǐn)?shù)，沒扔進(jìn)小圓圈不得分；

最后，把手里的沙包都投進(jìn)去了，累加起來，誰得分多，誰就勝利。

⑤每次玩這個(gè)游戲，我們幾個(gè)小伙伴都興奮不已，那歡樂的場(chǎng)景我至今難以

忘記。童年，真是美好，童年的游戲，是永遠(yuǎn)抹不掉的記憶……

16.這份材料主要圍繞“沙包”寫了兩方面內(nèi)容，分別是和

17.第②自然段中，作者說的“掃蕩”一番是什么意思？

18.作者為什么說，縫制方形沙包是件不太容易的事情？請(qǐng)你概括地寫下來。

19.請(qǐng)觀察下面的圖畫，結(jié)合閱讀材料的內(nèi)容，為這張圖畫填寫上“游戲名稱”

和“游戲步驟”，完成制作一張游戲卡片。

4

四、閱讀小小說《冰雪中的溫情》，完成第20-25題。

冰雪中的溫情

①干旱了一冬的大地，終于盼來了一場(chǎng)雪。雪很大，呼呼的西北風(fēng)伴著紙片

一般的雪花漫天飛舞，鋪天蓋地。路上的行人在風(fēng)雪中艱難地前行，顯得那樣焦

灼。同樣焦灼的還有我的內(nèi)心。

②下午，我到幼兒園接兒子。老師說，孩子精神不太好，最好去醫(yī)院看看，

給孩子吃點(diǎn)兒藥。我一摸孩子的額頭，確實(shí)感覺比平時(shí)溫度高，怕是發(fā)燒了，是

得去看看。

③從幼兒園出來，雪好像下得更大了，地面上結(jié)了厚厚的冰。我迎著寒風(fēng)向

出租車招手?？墒?，大概是因?yàn)樘鞖獠缓茫行枨蟮娜颂?，居然一時(shí)打不到車。

怎么力、？打電話，找朋友開車過來幫個(gè)忙吧。我掏出手機(jī)，天哪，手機(jī)沒電了！

唉，真是雪上加霜呀！

④“媽媽，我好冷呀/兒子縮著脖子，直打哆嗦。我趕緊把兒子抱在懷里。

幼兒園到醫(yī)院大概有近五公里的路吧，這大冷天怎么可能走路過去，這不是讓孩

子更遭罪嗎？

⑤我心里正急，一輛出租車閃著霧燈，慢慢地向我駛來。我顧不得危險(xiǎn)，拼

命地招手。車靠邊了，車窗隨即打開。司機(jī)師傅穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子。

可能是天太冷吧,帽子把他的腦袋都包裹起來了，只露出眼睛，看不清他的模樣。

⑥“您到哪兒去？”車?yán)飩鞒鏊緳C(jī)師傅的詢問聲?！叭ジ浇羌覂和t(yī)院，

孩子病了，您能……”“上車！”我話沒說完，司機(jī)師傅就答應(yīng)了，這聲音干脆利

索，似乎不假思索，脫口而出。短短的兩個(gè)字讓我心里充滿喜悅，我一邊答應(yīng)著，

一邊抱著兒子鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>

⑦車?yán)镉悬c(diǎn)兒冷。司機(jī)師傅見我們上了車，立刻打開了暖風(fēng)。暖風(fēng)呼呼地吹

過來，身上立刻覺得暖和多了，我隨口說了聲“謝謝”。司機(jī)師傅說：“別客氣，

我穿得多就沒開暖風(fēng)。上了車，我就不能讓你們?cè)賰鲋恕！?/p>

⑧他邊說邊回過頭來看了我們一眼，見孩子打了好幾個(gè)噴嚏，連忙拿出一大

包紙巾，遞過來說：“快給孩子擦擦吧」

⑨我趕緊接過來，抽出幾張，給孩子擦了擦鼻子，說：“這大雪天打輛車真

費(fèi)勁，您能送我們，真是太謝謝了。”他擺擺手說：“這地上的雪都結(jié)冰了，天氣

實(shí)在是不好。我打老遠(yuǎn)就看您在招手了，估計(jì)是有急事。今天，我就不打計(jì)價(jià)器

了，一口價(jià)?！薄笆裁?？一口價(jià)，要多少就得給多少嗎？看來今天我是坐上‘黑車，

了J我不由得心里暗暗叫苦?！安贿^，算了，給孩子看病要緊，其他的就先別想

了「

⑩車到了兒童醫(yī)院大門口，我急忙說：“師傅，停車，我們就在這下車吧」

司機(jī)師傅看了看，說：“門診的大夫應(yīng)該已經(jīng)下班了，你們得去看急診，這兒離

急診大廳還挺遠(yuǎn)的，車子可以開進(jìn)去，我送你們過去，可以少走點(diǎn)兒路。”

?沿著馬路，穿過幾棟樓，車子停在了急診大廳門外?！澳o10塊錢吧/“什

么？10塊錢？我沒聽錯(cuò)吧，出租車的起步價(jià)也不會(huì)低于這個(gè)價(jià)錢呀！我原以為

他會(huì)漫天要價(jià)，是我誤會(huì)人家了，真不應(yīng)該。”他笑著沖我說：“您沒聽錯(cuò)，10

塊錢/我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備付錢。哦，忘了，手機(jī)沒電了，微信支付不了。我趕

緊掏出錢包翻了翻，只有幾張100元的，我拿出一張遞過去。

?“我身上也沒帶零錢聽司機(jī)師傅這么一說，我趕緊又把自己的衣兜翻

了一遍，沒找到一分錢。他看了看我，擺擺手說：“算了算了，不用給了，帶孩

5

子看病要緊?！蔽艺f：“這樣吧，您告訴我您的手機(jī)號(hào)，我明天一定聯(lián)系您司

機(jī)師傅再一次擺擺手，說：“不用了，誰還能不遇上點(diǎn)兒麻煩事，能幫就幫，快

下車，快帶孩子看病要緊……”

?我抱著孩子下了車：“師傅，您貴姓呀，您是哪個(gè)出租汽車公司的，我……”

我的話還沒問完，車就開走了，消失在漫天的風(fēng)雪中了。

?多好的司機(jī)師傅呀，我不知道他的姓名，甚至沒看清他的長相。可是，從

我們上車，他就一直都在做著暖心的事，在這個(gè)冰雪的傍晚，讓我的心里感受著

溫情。此時(shí)，那美麗的雪花依然漫天飛舞，飄飄悠悠，輕輕盈盈。它應(yīng)該是在為

人間的善良翩翩起舞，一定在傳遞著冰雪中的那份溫情。

20.聯(lián)系上下文內(nèi)容，第③自然段中“雪上加霜”指的是

21.小說中的“司機(jī)師傅”“從我們上車，他就一直都在做著暖心的事”。閱讀第

⑦-?自然段，想一想“司機(jī)師傅”為“我們”做了哪些暖心的事。請(qǐng)把下面

的小標(biāo)題補(bǔ)充完整。

(1)_(2)________________________________

(3)(4)想只收10元車費(fèi)，最終沒收錢

22.文中第?自然段對(duì)“司機(jī)師傅”的語言進(jìn)行了描寫，透過這些描寫你體會(huì)到

“他”是個(gè)怎樣的人？

23.這篇小小說從始至終寫了“我”的心理活動(dòng)變化，你認(rèn)為這對(duì)表現(xiàn)“司機(jī)師

傅”這個(gè)人物有什么作用呢？

24.小小說開頭和結(jié)尾都描寫了漫天飛雪的景象，這樣描寫分別有什么作用？

25.這篇小小說的主人公是“司機(jī)師傅”，作者沒有交代“他”的姓名，為什么要

這樣寫呢？請(qǐng)結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫出你的理解。

6

五、習(xí)作。

26.生活中，總會(huì)有很多難忘的時(shí)刻，永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。請(qǐng)選擇生活中讓

你難忘的一幕，寫一篇作文，注意把重點(diǎn)部分寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

7

800

20X46=920（稿紙不夠用背面）

8

2022-2023(1)六年級(jí)語文期末考試參考答案與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

2022年12月

序號(hào)分值參考答案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能力要素

16距離因素晝夜晶瑩盼望匯集每詞1分，每字0.5分讀準(zhǔn)字音、正確書寫

21③正確書寫

31①正確書寫

41③讀準(zhǔn)字音

51③理解字義

61②獨(dú)立識(shí)字

71④理解詞語

81③閱讀積累

91③修改1分，使用修改符號(hào)1分其他依據(jù)具體情況整體感知

此題答案不唯一(1)建議占1分，理由表達(dá)占2分，理由對(duì)即可.形成解釋

建議②老一輩航天人的夢(mèng)想(2)建議正確，理由表達(dá)不清楚，酌情扣除1分.

103

建議③無數(shù)航天人的付出(3)建議錯(cuò)誤，對(duì)所選內(nèi)容做了解釋，此題整體扣

建議④航天科技進(jìn)步依靠航天人努力2分。

112走的人多了，也便成了路.每空1分，每錯(cuò)1字扣除1分，每空至多扣除1分閱讀積累

122當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。同上閱讀積累

132待到重陽日，還來就菊花.同k閱讀積累

142舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見.同上閱讀積累

152久立四望低吟同上閱讀積累

162做沙包玩沙包每空1分整體感知

掃蕩，指的是把衣柜徹底翻個(gè)遍，每個(gè)角落結(jié)合文章內(nèi)容意思對(duì)即可，不準(zhǔn)確酌情扣除『2分形成解釋

172

都不落下

(1)要裁出六個(gè)正方形布?jí)K兒，大小一致；每個(gè)要點(diǎn)1分獲取信息

183

(2)費(fèi)針費(fèi)線費(fèi)時(shí)間；(3)針腳要細(xì)密

游戲名稱：投沙包名稱占1分，步驟占4分。獲取信息

游戲步驟：學(xué)生分三或四步寫等均可以，根據(jù)內(nèi)容給分即可.

1畫.個(gè)大圓圈，里面畫四個(gè)小圓圈，小圓圈抄原文過多，酌情扣除1-2分.

里寫上分?jǐn)?shù)沒有分步驟寫扣除1-2分

195

2.在離大圓圈遠(yuǎn)的地方畫?條線

3.站在線后面，把沙包投到小圓圈，得到不

同的分?jǐn)?shù)

4.累加獲得的分?jǐn)?shù)，分多勝利

去醫(yī)院打不到車，手機(jī)還沒電了聯(lián)系不了朋結(jié)合文章內(nèi)容意思對(duì)即可，不準(zhǔn)確酌情扣除1-2分形成解釋

202

友

(1)打開暖風(fēng)讓我們暖和暖和；(2)遞過每個(gè)小標(biāo)題2分，意思對(duì)即可，小標(biāo)題字?jǐn)?shù)可不一致整體感知

216紙巾讓我給孩子擦鼻子；(3)送到急診大廳每個(gè)小標(biāo)題內(nèi)容不準(zhǔn)確，酌情扣除b2分

讓我們少走路

圍繞熱心助人、為別人著想、有愛心等意思符合文意即可。作出評(píng)價(jià)

222

回答即可

突出(襯托)“司機(jī)師傅”有愛心，善良，能結(jié)合人物形象談出表達(dá)效果即可。形成解釋

232

助人，急他人所急的品質(zhì)。

(1)開頭：交待故事發(fā)生的環(huán)境，突出天每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可.形成解釋

242氣惡劣，為下文做鋪墊；(2)結(jié)尾：抒發(fā)“我”

內(nèi)心的情感，對(duì)好心人的贊美.

252是生活中有愛心、樂于助人者的代表.能結(jié)合小說塑造人物的典型談出理由即可.作出評(píng)價(jià)

分值內(nèi)容情感語言