小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（青島版）小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的面積1cm27厘米4厘米5厘米∟1cm2

驗(yàn)證：用數(shù)格子的方法。先數(shù)滿格的，一共有22格；再把不滿一格的拼在一起，拼成6個(gè)滿格。1cm2

驗(yàn)證：用數(shù)格子的方法。1cm2

驗(yàn)證：用數(shù)格子的方法。通過剪拼，你把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了什么圖形？

2.轉(zhuǎn)化后的圖形與原來(lái)的平行四邊形有什么關(guān)系？計(jì)算下面平行四邊形的面積。20m16m∟∟6dm4dm20×16=320(m2)8×6=48(dm2)8dm∟4×6=24(dm2)？24÷8=3(dm)×為什么平行四邊形的面積是對(duì)應(yīng)的底和高相乘？思考：?這節(jié)課，你有哪些收獲？

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