部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)課文內(nèi)容與積累運(yùn)用訓(xùn)練（含參考答案）

課文內(nèi)容與積累運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練

一、把作品和對(duì)應(yīng)的作者及國(guó)家連一連。并完成練習(xí)。

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》丹尼爾?笛福俄國(guó)

《魯濱遜漂流記》塞爾瑪?拉格洛芙美國(guó)

《騎鵝旅行記》列夫?托爾斯泰英國(guó)

《窮人》馬克?吐溫瑞典

《魯濱遜漂流記》全文處處緊扣一個(gè)“”字，按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順

序記敘，寫了流落荒島、、、、回到英國(guó)

等故事情節(jié)。

二、把下列古詩(shī)句或名言警句補(bǔ)充完整。

1.少壯不努力，______________。2.大漠沙如雪，________________o

3.盈盈一水間，________________o4.隨風(fēng)潛入夜，________________0

5.君看一葉舟,_______o6.才始送春歸，________________O

7.聽君一席話，._______o8.路遙知馬力,_________________O

9.讀書須用意，o10.窮則變，，。

11.日暮漢宮傳蠟燭，o

12.粉骨碎身渾不怕，o

13.誰(shuí)道人生無再少？!

14.山下蘭芽短浸溪，o

15.,任爾東西南北風(fēng)。

16.,不知秋思落誰(shuí)家。

17.,無心插柳柳成蔭。

18.，忠言逆耳利于行。

19.,事非經(jīng)過不知難。

20.渭城朝雨泡輕塵，_____________□勸君更盡一杯酒，_______________

21.天街小雨潤(rùn)如酥，_______O最是一年春好處,______________o

22.京口瓜洲一水間，—_______o春風(fēng)又綠江南岸，____________________________O

23.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，_____________o春色滿園關(guān)不住，____________________________O

1

三'按課文內(nèi)容填空。

1.燕子去了，;楊柳枯了，;桃花謝了，

o但是，,你告訴我，

?

2.在默默里算著，八千多日子已經(jīng),

，我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,o

3.于是一一洗手的時(shí)候，;吃飯的時(shí)候，

:默默時(shí)，;我覺得他去得

匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，；天黑時(shí)，我躺在床上,

，從我腳邊飛走了；,

這算又溜走了一日；,但是新來的日子的影兒又開始在

嘆息里閃過了。

4.,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有

，只有。在八千多日的匆匆里,,

又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，，如薄霧，

5.人總是要死的，o中國(guó)股市和有個(gè)文學(xué)家叫做

的說過：“人固有一死，或，或。”

為——而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替—

去死，就比鴻毛還輕。

6.我們是為人民服務(wù)的，，我們有缺點(diǎn)，不怕別

人批評(píng)指出。是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。你說得對(duì)，

我們____改正。你說的辦法對(duì)，我們就照你的辦。

“”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他

提得好，對(duì)，我們就采用了。只要我們,

為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)__________。

7.弈秋，o使弈秋誨二人弈，其一人,惟

弈秋之為聽；一人—一心以為有

而射之。雖與之俱學(xué)，o為是?曰：非然也。

2

8.孔子?xùn)|游，，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人

近，而。"一兒曰：“我以—而日中時(shí)近也?！?/p>

一兒日：“日初出大如，及日中則如，此不為遠(yuǎn)者小而近者

大乎？"一兒曰：“日初出,及其日中如,此不為近

者熱而遠(yuǎn)者涼乎？"孔子不能兩小兒笑曰：“?”

四'根據(jù)課文理解填空。

1.課文詳略得當(dāng)，中心突出，表達(dá)才清楚，如《北京的春節(jié)》的作者

重點(diǎn)寫了、臘月二十三、、正月初一、

這幾天，其他的日子則一筆帶過?！杜D八粥》的作者把

這件事作為重點(diǎn)，進(jìn)行詳寫。這樣寫的好處是

2.在“外國(guó)名著”單元，我們閱讀了英國(guó)作家的《魯濱遜漂流記》，

為主人公的精神所折服；瑞典

作家的童話作品《騎鵝旅行記》，讓我們認(rèn)識(shí)了一

—的尼爾斯；而美國(guó)作家—的兒童歷險(xiǎn)小說

則讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)一

「的小男孩湯姆。在“快樂讀書吧”中，我們還了解了

劉易斯?卡羅爾創(chuàng)作的o

3.“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。”《十六年前的回憶》通過對(duì)李大

釗被捕前到的回憶，展示了革命先烈的

偉大精神和面對(duì)敵人的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的

與深切的之情。

4.《匆匆》這篇課文的作者是,字,原名,中國(guó)

現(xiàn)代著名、除《匆匆》外，他的《》

《》等均是以詩(shī)意盎然著稱于世的散文名篇。

5.“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到,要看到,要提高

我們的-”這句話出自《》。

6.科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，不是偶然的機(jī)遇?！侗砝锏纳铩窋⑹隽俗髡咝r(shí)候一段

的經(jīng)歷，作者童年的發(fā)現(xiàn)源于他有強(qiáng)烈的o

3

《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》通過列舉科學(xué)發(fā)展史上三個(gè)有代表性的事

例：波義耳發(fā)現(xiàn)植物酸堿反應(yīng)并發(fā)明石蕊試紙，

,告訴我們，如果科學(xué)領(lǐng)域有什么偶然的機(jī)遇的話,

那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于的人，給那些

具有精神的人。

7.《學(xué)弈》選自_____________________。告訴我們的道理是:

8.《兩小兒辯日》選自文中兩小兒因?yàn)椤?/p>

―的問題而辯論?！翱鬃硬荒?/p>

決也”這句話反映出孔子對(duì)知識(shí)持有的態(tài)度，我們可從中

悟出________________________________________________________的道理。

五、選擇題。（填序號(hào)）

1.過年長(zhǎng)輩給孩子壓歲錢的習(xí)俗從漢代就開始了，它最初的含義是（）

A.望子成龍B.招財(cái)進(jìn)寶C.壓邪驅(qū)鬼

2.下列詞語(yǔ)中，與“鍥而不舍”的意思最接近的是（）

A.堅(jiān)貞不屈B.持之以恒C.半途而廢

3.”聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”這句話是說的。（）

A.陳景潤(rùn)B.錢學(xué)森C.華羅庚

4.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》一文運(yùn)用的主要論證方法是（）

A.道理論證B.舉例論證C.對(duì)比論證

5.詩(shī)句“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”中“等閑”的意思是（）

A.等待B.平常C.無端；平白地

6.《春夜喜雨》的朝代和作者是（）

A.唐杜牧B.唐杜甫C.唐李白

7.被蘇軾贊為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的詩(shī)人是（）

A.李白B.杜甫C.王維

8.我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集是（）

A.《樂府詩(shī)》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《唐詩(shī)三百首》

4

六'根據(jù)語(yǔ)境，填上合適的名言警句或詩(shī)句。

1.“,，?！边@句名言從勤于省身和動(dòng)態(tài)的

角度強(qiáng)調(diào)了及時(shí)反省和不斷革新。

2.說明想文采出眾，一字千金，就得在平時(shí)的讀書中下一番苦功夫的名句:

3.姐姐一心一意想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，沒想到最后卻成了模特兒，這真是

“有意栽花花不發(fā)，"。

4.小華很樂意接受別人的批評(píng)和意見，有的同學(xué)不理解，小明卻說：“良藥

苦口利于病，?！?/p>

5.人們常用杜甫的詩(shī)句：“,”來形容老

師對(duì)學(xué)生潛移默化的熏陶。

6古詩(shī)詞具有豐富的文化營(yíng)養(yǎng)。鄭寫=燮的題畫詩(shī)《竹石》里，寫出竹子歷

經(jīng)磨難照樣堅(jiān)韌不拔的詩(shī)句是：“,"；

李賀的《馬詩(shī)》中的：“，"

感受他渴求建功立業(yè)、為國(guó)出力的愿望；于謙的《石灰吟》中表達(dá)出詩(shī)人

氣節(jié)的詩(shī)句：“，"；讀

王安石《泊船瓜洲》中的“，"

感受到詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

7.唐代詩(shī)人韓愈的《早春呈水部張十八員外》一詩(shī)中“，

”描繪了早春時(shí)節(jié)的春雨和春色。

8.《迢迢牽牛星》中借牛郎織女的故事表達(dá)人間夫婦的哀愁怨恨情思的詩(shī)句

是“，"o《寒食》中描寫春日長(zhǎng)

安城花開柳拂景色的詩(shī)句是“,”。

9.“少壯不努力，”,這兩句表達(dá)的主題與朱自清的散文

《匆匆》相同。宋代詩(shī)人蘇軾在《浣溪沙》中也表達(dá)了類似的情感，他說

“門前流水尚能西！?！?/p>

10.中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。此情此景，讓我想起了唐代詩(shī)人王建"

，”的詩(shī)句。

5

參考答案

一、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》——馬克?吐溫——美國(guó)

《魯濱遜漂流記》——丹尼爾?笛?！?guó)

《騎鵝旅行記》——塞爾瑪?拉格洛芙——瑞典

《窮人》——列夫?托爾斯泰俄國(guó)

記建房定居馴養(yǎng)培育救“星期五”

二、1.老大徒傷悲2.燕山月似鉤3.脈脈不得語(yǔ)

4.潤(rùn)物細(xì)無聲5.出沒風(fēng)波里6.又送君歸去

7.勝讀十年書8.日久見人心9.一字值千金

10.變則通通則久11.輕煙散入五侯家12.要留清白在人間

13.門前流水尚能西14.松間沙路凈無泥15.千磨萬擊還堅(jiān)勁

16.今夜月明人盡望17.有心栽花花不開18.良藥苦口利于病

19.書到用時(shí)方恨少20.客舍青青柳色新西出陽(yáng)關(guān)無故人

21.草色遙看近卻無絕勝煙柳滿皇都

22.鐘山只隔數(shù)重山明月何時(shí)照我還

23.小扣柴扉久不開一枝紅杏出墻來

三、略

四、1.老舍臘八除夕正月十五沈從文等粥突出了八兒對(duì)臘八粥的喜

愛和臘八粥的美味

2.丹尼爾?笛福不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智頑強(qiáng)、積極樂觀塞爾瑪?拉格洛芙有

正義感、智慧勇敢馬克?吐溫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》敢于探險(xiǎn)追

求自由、有點(diǎn)虛榮心同時(shí)又講義氣《愛麗絲漫游奇境》

3.被害后忠于革命事業(yè)堅(jiān)貞不屈敬仰懷念

4.朱自清佩弦朱自華散文家詩(shī)人示例《背影》《荷塘月色》

5.成績(jī)光明勇氣為人民服務(wù)

6.對(duì)表的聲音很好奇好奇心和求知欲魏格納通過觀察地圖提出“大陸漂

移學(xué)說"阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)善于獨(dú)立思考

鍥而不舍

7.《孟子?告子上》做事一定要專心致志，不能三心二意

6

8.《列子?湯問》太陽(yáng)什么時(shí)候離人近，什么時(shí)候離人遠(yuǎn)實(shí)事求是

示例：活到老，學(xué)到老

五、1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B

六、1.窮則變變則通通則久2.讀書須用意，一字值千金

3.無心插柳柳成蔭4.忠言逆耳利于行

5.隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲

6.千磨萬擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋

粉骨碎身渾不怕要留清白在人間春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還

7.天街小雨潤(rùn)如酥草色遙看近卻無

8.盈盈一水間脈脈不得語(yǔ)春城無處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜

9.老大徒傷悲休將白發(fā)唱黃雞

10.今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末真題卷

(用時(shí)：90分鐘總分：100分)

題號(hào)—*二三總分

得分

一、積累運(yùn)用。(共45分)

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.坦克(tdn)診語(yǔ)(bin)用雪霏霏(yd)

B.縫隙(f6ng)厚碧(ch6ng)一曝十寒(pti)

C.單調(diào)(dido)處境(chii)摹然而止(jid)

2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.精兵減政輕歌曼舞破琴絕鉉潮汛

B.別出心裁專心至志全神貫注占據(jù)

C.司空見慣余音繞梁見微知著驚惶

3.指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(4分)

A.比喻B.夸張C.引用D.對(duì)偶E.擬人

(1)“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要抒發(fā)自己的真實(shí)感受。

7

（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）

（3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（）

（4）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（）

4.根據(jù)要求選出合適的一項(xiàng)。（4分）

（1）下列姓名拼寫不正確的一項(xiàng)是（）

A.歐陽(yáng)修---OuangXiuB.孟浩然---MengHaoran

C.顏真卿---YanZhenqingD.朱熹——ZhuXi

（2）下列是對(duì)趙孟領(lǐng)楷書書法的欣賞，評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿。

根周漱而獨(dú)而為

B.龍飛鳳舞，奔放流暢。陳隹宜昌人扎他：

內(nèi)之墓之域坤溷

則赫窸F4平第珊

C.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端正，平正寬綽。重屬去臭-金之邃_1

聞雷象故道產(chǎn)平

D.秀麗柔美，穩(wěn)健大方。

刎之則凝加月赭

（3）根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)所缺的詞是（庭或?《三門記》（納保）

上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)下聯(lián)：炎黃子孫（）展宏圖

A.奮發(fā)圖強(qiáng)B.才華橫溢

C.知識(shí)淵博D.德才兼?zhèn)?/p>

（4）下列對(duì)句中詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是（）

你問我成功的秘訣是什么？成功有訣無秘，早已公開——喜新厭舊,

得寸進(jìn)尺，見利忘義，無法無天。

A.“喜新厭舊”是指追求創(chuàng)新，不守舊。

B.“得寸進(jìn)尺”是指不滿足已取得的成績(jī)，永遠(yuǎn)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

C.“見利忘義”是指只要有利可圖，就發(fā)奮努力。

D.“無法無天”是指要敢于創(chuàng)新，不被條條框框束縛。

5.古詩(shī)文知識(shí)考查。（10分）

（D下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（1分）

A.百唯無人能解，國(guó)風(fēng)飛過薔薇——借著風(fēng)勢(shì)

B.《節(jié)湖陰先生壁》——書寫、題寫

C.但像龍城飛將在——只要

8

D.《游園不值》——不值得，不值當(dāng)

⑵下列句子中“善”字意思與其他三句不同的是（）（1分）

A.弈秋，通國(guó)之善弈者也B.伯牙善鼓琴

C.鋪?zhàn)悠谏坡燚.善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水

（3）“孰為汝多知乎”中“孰”字解釋正確的是（）（1分）

C.成熟D.為什么

（4）下列古詩(shī)句運(yùn)用的表達(dá)手法與其他三項(xiàng)不一樣的是（）（1分）

A.何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

B.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

D.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

（5）下列不是描寫西湖風(fēng)景的詩(shī)句是（）（1分）

A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

B.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

C.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闞送青來。

D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

（6）下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的情感相同或相似

的一項(xiàng)是（）（1分）

A.少壯不努力，老大徒傷悲。B.待到重陽(yáng)日，還來就菊花。

C.移舟泊煙渚，日暮客愁新。D.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

（7）根據(jù)情境填空。（4分）

古詩(shī)詞是有生命力的，韓愈的“，草色遙看近卻

無”中的早春是清新、濕潤(rùn)的；而葉紹翁的“，

一枝紅杏出墻來”中的春是熱烈的；古詩(shī)詞是有情誼的，王維筆下的“勸

君更盡一杯酒，"中的情感是真摯的，王安石

的“春風(fēng)又綠江南岸，"中的思念是深沉的。

6.判斷下列說法的正誤，正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。（5分）

（1）《北京的春節(jié)》作者是我國(guó)著名的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家老舍先生，

上學(xué)期我們學(xué)過他的文章《草原》。（）

9

(2)《好的故事》選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》，文章運(yùn)用對(duì)比和象征手

法，表現(xiàn)出作者對(duì)美好生活的向往。()

(3)《十六年前的回憶》中作者采用倒敘手法按照時(shí)間順序塑造了一位英

雄父親的形象，文中多處運(yùn)用了對(duì)比烘托的手法描寫人物。()

(4)古詩(shī)詞中的“西江月”“浣溪沙”“卜算子”“浪淘沙”都是詞牌名。

()

(5)寫文章時(shí)，可以圍繞中心意思，從不同方面或者選取不同的事例來寫,

把重要的部分寫詳細(xì)、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。()

7.按要求寫句子。(4分)

(1)下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。(改為直接表述句)

(2)我們舉辦并策劃了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。(修改病句，把修改后的句子寫在橫線上)

(3)不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨難，是不能隨隨便便成功的。(改為反問句)

(4)老漢吼道：“少?gòu)U話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。(擴(kuò)句，添加環(huán)

境描寫)

8.根據(jù)知識(shí)積累填空。(5分)

(1)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，

，O，，

(2)“三五步走遍天下，七八人百萬雄兵”說的是我國(guó)傳統(tǒng)文化o

(3)《學(xué)弈》一文運(yùn)用對(duì)比的寫作手法，刻畫了兩人學(xué)弈時(shí)的不同表現(xiàn)。這

個(gè)故事告訴我們o

(4)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》一文標(biāo)題給我們的啟示是

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(5)閱讀時(shí)要熟讀精思，每一句每一字都要認(rèn)真思索，真可謂

10

9.課外知識(shí)集錦。（4分）

（1）子夏日：“，切問而近思，仁在其中矣?！?/p>

（2）子日：“,德之棄也?！?/p>

（3）子日：“,，伯夷、叔齊與？”

（4）子日：“巧言亂德。。”

10.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

霞飛小學(xué)六一班在畢業(yè)前夕準(zhǔn)備以“永遠(yuǎn)的六一班”為主題開一次班會(huì),

請(qǐng)你擔(dān)任此次班會(huì)的策劃和主持。

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)的流程，寫出其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。（1分）

追憶往昔一一（）一一展望未來

（2）假如你是主持人，請(qǐng)你為班會(huì)設(shè)計(jì)一段熱情洋溢的開場(chǎng)白。（要求：必須

恰當(dāng)引用一句古詩(shī)詞或運(yùn)用一種修辭手法。（3分）

（3）臨別之際，請(qǐng)選擇你最喜歡的一位老師或同學(xué)寫一條臨別贈(zèng)言。（1分）

二、閱讀理解。（共25分）

（一）非連續(xù)性文本閱讀。（5分）

世界衛(wèi)生組織最新研究表明，目前

中國(guó)青少年近視率世界第一，小學(xué)生近

視率也接近40虬預(yù)計(jì)到2020年底，我

國(guó)近視人口將達(dá)到驚人的7億。而2020

年年初的“網(wǎng)課”更是讓青少年近視率有所上升。請(qǐng)結(jié)合右圖對(duì)青少年近視

成因作出分析和判斷。

11.本次研究分析的對(duì)象是o（1分）

12.從統(tǒng)計(jì)圖上看，除“其他”因素外，本次研究共分析了青少年近視的

一個(gè)方面的因素。而造成青少年近視的兩個(gè)最大因素是（）o

（填序號(hào)）（2分）

11

13.請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，寫出一條預(yù)防近視的建議。（2分）

（二）閱讀短文，按要求回答問題。（8分）

只有一個(gè)地球

①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼

簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄

薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美

麗壯觀，和藹可親。但是，地球又是一個(gè)半徑約6400千米的星球。在群星

璀璨的宇宙海洋中，地球是渺小的，就像是一葉扁舟。

②茫茫宇宙中，地球只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)了。地球表面的面積是5.1

億平方千米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。其實(shí)，人類生活

的范圍是很小的。

③地球所擁有的資源也是極其有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，地下埋藏的煤、

鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣等，這些不是上天的恩賜，而是地

球經(jīng)過幾百萬年，甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無私的，

她向人類慷慨地提供各種各樣的礦產(chǎn)資源，但這些資源都是不可再生的。如

果不加節(jié)制地開采，地球上的礦產(chǎn)資源會(huì)越來越少，也許最多再開采二三百

年就沒有了。

④人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是

可以再生，長(zhǎng)期為人類服務(wù)的。但是因?yàn)槿祟悷o節(jié)制地濫采濫伐、隨意毀壞,

它們?cè)偕乃俣群蛿?shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人類使用的速度和數(shù)量一一生態(tài)平

衡已被打破。（）不顧后果地濫用化學(xué)品，（）會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)

難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。

⑤科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒

有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別

的星球上去。

14.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）

15.第①段表達(dá)的主要意思是0（2分）

12

16.第③段的中心句是。本段使用

的說明方法有、。（5分）

（三）閱讀短文，完成習(xí)題。（12分）

月光餅

月光餅是故鄉(xiāng)一種特有的月餅。每到中秋，家家戶戶及商店都會(huì)用

一根紅絲帶穿一個(gè)比臉盆還大的月光餅，掛在屋檐下。廊前擺上糖果，點(diǎn)起

香燭，和天空的一輪明月相映成趣。月光餅做得很薄，中間加上一絲紅糖，

面上撒滿了密密麻麻的芝麻。供過月亮之后，拿下來在平底鍋上一烤，掰開

來吃，真是又香又脆。

月光餅面積雖大，分量卻并不多，所以一個(gè)人可以吃一個(gè)。我總是能首

先搶到大半個(gè)，坐在門檻上慢慢地掰開細(xì)細(xì)地嚼。家里親朋好友送過來的月

光餅很多，每一個(gè)上面都有一張五彩畫紙，印的都是“嫦娥奔月”“劉備招

親”“西施拜月”等圖畫，還印有說明。我就把這些五彩畫紙抽下來，要大

人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄，我有了一大疊。長(zhǎng)大以后，我還

舍不得丟掉，時(shí)常拿出來看，還把它訂成一本，留作紀(jì)念。

我有一個(gè)比我只大兩歲的表姑，她時(shí)常到我家過中秋節(jié)，她特別喜歡吃

月光餅。有一次，她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個(gè)月光餅，我跟她要五張。

兩個(gè)人就吵了起來。她的臉很大很扁，面頰上還有一些雀斑。我指著她的臉

說：“還吃！再吃，臉上的雀斑就跟餅上的芝麻一樣多了！”這句話真?zhèn)?/p>

她的心，她掩面哭了起來，把一大疊畫紙撕成了碎片片，一陣風(fēng)刮過，滿天

飛舞，我也氣得把月光餅扔在地上，用腳一踩，踩得粉碎，看到一地的碎餅,

我又心疼又后悔，也就“哇”地一聲哭起來，母親發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓,

又捧了一個(gè)剛烤好的月光餅給表姑，表姑抹去眼淚，看看餅，又抬頭望著母

親問：“我臉上的雀斑長(zhǎng)大以后會(huì)好嗎？”母親拍著她的肩說：“你放心吧,

女大十八變，變張觀音面，長(zhǎng)大后，雀斑就沒有了。"母親又笑了笑說：“你

多拜拜月亮菩薩，保佑你長(zhǎng)得美麗，月光餅供過月亮，吃了也會(huì)讓你越來越

漂亮的?！北砉冒胄虐胍傻孛鹿怙炆系闹ヂ?，呆愣愣地和我對(duì)望了一會(huì)

兒，突然掰下半個(gè)餅遞給我說：“我們分了吧。"我看看地上撕碎的畫紙和

踩爛的餅屑，感謝萬分地接過餅，跟表姑手牽手悄悄去后院，恭恭敬敬地向

13

著天上的月亮拜了三拜一一我們都希望自己長(zhǎng)大以后能有一張觀音面。

表姑長(zhǎng)大后，臉上的雀斑不但沒有隱去，反而更多了?？墒腔楹蠓蚱迾O

為恩愛，她生的兩個(gè)女兒，都如出水芙蓉一般。我們?cè)僖娒鏁r(shí)談起幼年搶月

光餅和拜月亮的事情，她笑笑說：“月亮菩薩還是聽了我的祝愿的，我的臉

上的雀斑雖然越來越多，可我的兩個(gè)女兒卻越來越漂亮。”

家鄉(xiāng)的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢！

中秋節(jié)，一年又一年，來了又過去，什么時(shí)候再回家吃月光餅啊！

17.用“嚴(yán)”字組詞填空。（3分）

（）的態(tài)度（）的要求

（）的組織（）的形勢(shì)

（）的紀(jì)律（）的表情

18.第一自然段中，作者從、制作原料、描寫了月

光餅。（2分）

19.貫穿本文的線索是；最后一段的作用是

________________________________。（2分）

20.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（2分）

21.時(shí)隔多年，作者為什么會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的月光餅還能記憶猶新？（3分）

三、習(xí)作與表達(dá)。（30分）

1.十里不同風(fēng)，百里不同俗。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華傳統(tǒng)歷久彌新，中華

民俗豐富多彩。熱鬧祥和的春節(jié)，懸燈結(jié)彩的元宵節(jié)，龍舟競(jìng)渡的端午節(jié),

望月思親的中秋節(jié)……傳統(tǒng)的節(jié)日帶給我們?cè)S多美好的記憶。請(qǐng)回憶我們

身邊的傳統(tǒng)節(jié)日，以“家鄉(xiāng)的節(jié)”（“春節(jié)”除外）為題寫作

文，把家鄉(xiāng)的風(fēng)俗推薦給朋友們，注意把節(jié)日的氣氛描述得具體詳細(xì)，突

出家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)。

2.小學(xué)六年，我們成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年，相信大家有了許多熟悉的朋友，如

令人尊敬的老師、親密無間的同學(xué)……分別在即，請(qǐng)選取一個(gè)你印象最深

或?qū)δ阌绊懽畲蟮娜?，自命題目寫作文，注意結(jié)合我們學(xué)過的描寫人物的

14

方法，把人物的性格特點(diǎn)寫清楚。

提示：以上題目二選一，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名，可用“王XX”或“X

X學(xué)?！贝?。

100字

200字

15

300字

400字

16

參考答案

期末真題卷（一）

一、1.A2.C3.(1)C(2)A(3)E(4)B

4.(1)A(2)B(3)D(4)C

5.(1)D(2)D(3)A(4)B(5)C(6)C

(7)天街小雨潤(rùn)如酥春色滿園關(guān)不住西出陽(yáng)關(guān)無故人明月何時(shí)照我還

6.(1)V(2)V(3)V(4)X(5)V

7.（1）“下午吧，”母親說，“下午，睡醒午覺再去?！被蚰赣H說：“下

午吧，下午，睡醒午覺再去?！?/p>

（2）我們策劃并舉辦了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)?；蛭覀儾邉澚水厴I(yè)