學校發(fā)展目標

1和撕業(yè)揪貼日序表熔緊崇明側(cè)小危學宮20聚09匠年僚開展犧目標

增足靈買送以深偽化課沾程改匠革為謝核心泊,以斥師生模開展芽為本圈,為想學生蛇成長并效勞布。依唉法治僵教,佳特色增興校殖，以喂校有免特色驕,師醋有特梢點,聲生有彈特長駐的思憑路。蔬創(chuàng)鮮折明特程色的擁學校震,建芳愛崗罰敬業(yè)松的師語資,裹文帥明善覽學的桃人才伏。讓濾我們唉的學道生喜腸歡我叛們的憑學校衰，讓紙我們矛的老叼師體劣驗成別長的駛幸福夕，讓信我們橡的課正堂充嗽滿創(chuàng)蛾造的繡快樂滅,讓共我們表的學械校煥辨發(fā)蓬累勃的某生機來。

島鑰少●膏校風方：勤匙奮捏進榮取料宋文明球紙文探索

藝碼芝●衛(wèi)師風遮：嚴漂謹瘦求挽實奧誕團奶結(jié)炒疾誠信

楚嘗丑●虹學風駱：級樂學接掘善思析要找博覽件燈求優(yōu)縫醬邊一影、維開展斧的主蓮要思忽路

蔬走璃習1.拐建立謠民主惰、科尖學、禮簡潔境、高捷效的節(jié)管理翼機制

延螞駛依堆據(jù)現(xiàn)制代化淘學校日管理赴思想株和技慰術(shù)，柱形成亦學校殊管理耳的有乎效層犧次與惕結(jié)構(gòu)朝，建齊立完疑善的浮決策園指揮長系統(tǒng)震，執(zhí)濾行運古轉(zhuǎn)系失統(tǒng)，囑參謀挺咨詢弓系統(tǒng)爺，監(jiān)改督反墻饋系鎮(zhèn)統(tǒng)，中使學蹈校組悉織優(yōu)啦化為穿一個繪結(jié)構(gòu)獅合理兇，組迅織有釘效，槐信息釀暢通昏、協(xié)豪調(diào)、遇高效核，運老作有田序，繳反響糖靈敏橫的整那體。

殃乓昏2、璃構(gòu)建忍全方語位、鉤立體葡的德聲育工拆作體匆系

繳巴腰樹立孫與時鄙俱進槐的德仿育工嘉作意圓識，持充實逃德育尼內(nèi)容懷，拓凝寬德享育工俊作的裹途徑掌，形京成多徐元有巾效的熊德育瓜網(wǎng)絡遣。凸顆現(xiàn)校恭園文河化建盒設(shè)德肅育功酒能。

戀績餐3、進實現(xiàn)稈教學坡質(zhì)量尿的不亮斷提榴升

貴鐵螺以網(wǎng)廉絡信泛息技奇術(shù)為且載體潮，加表強校牙本教摩研的至研究治與實鞠踐，識以逐附漸形賢成具肺有本講校特梨色的殖網(wǎng)絡畫校本搜教研漠及教俗學管腳理的瑞特色字，有體效協(xié)初調(diào)和陜指導臨教學左工作壽。進爬一步需完善紡校本訴課程思的建去設(shè)。

席乖淡4、竿凸現(xiàn)拐教科那么研工鳴作的敵實效偽性

輕讀宿以課揭題研翅究為鞏途徑搞，進煉一步尿完善講學校塔科研怖管理笨、評構(gòu)價、玉鼓勵類工作汽的機究制。摟以點柴帶面樹，在援行動刃研究邪中引稻領(lǐng)教陳師成誓長，孫提升尿科研防工作萌的高種效益皂。

福致典5、飄創(chuàng)立敢學習敗型組辯織，默實現(xiàn)所教師央個人青和學傾校可歷持續(xù)寨開展

辛熊量以學瘋習型裕組織鼓理論跨為指甘導，刊以校專本研懸訓為送有力題形式汁，濃港厚學碧習氣念氛，劍豐厚貧教師赴的學潤養(yǎng)，倘建立小一支頂師德鎖師風匠良好頌，富盼有朝煉氣、渡活力幣、和屬諧團貼結(jié)的何教職已工隊尤伍。

違檔陣6、蜂打造野信息驕化校壩園，販營造島現(xiàn)代絕化教俗學氛鐵圍

挪實現(xiàn)碧教師磁和學明生學厘習方餅式的奸變革診，提薄高教與師運半用現(xiàn)升代教毫育技惡術(shù)手胸段的庫能力脅和水辯平，禾提高南學校崇教育這信息儲化的阻內(nèi)涵槐。

嫂踏擺7、榴濃厚雕學校坡科技靜、藝名術(shù)教鳴育的為良好伍氣氛發(fā)。

組以學猾校特哲色校梨本課臉程的納開發(fā)歷研究催為出辦發(fā)點腳，挖容掘民寶俗文厭化精碼神，暈提高嘗學生娛綜合潮素質(zhì)追。

扔中確8、沒建設(shè)仗和諧摘大氣藝、雅棄致整少潔的燥校風鳥校貌

欄呆介營造波濃郁毫的校惡園文繞化氛過圍，堵增強椒人文鼠底蘊枕，形酒成?；覉@環(huán)兇境與超學校蜜目標伯相一呢致的濾文化卵格局御。2021年2月18日練崇如明褲小學減辦學圖思想干親攻學校堂辦學雨思想賺核關(guān)注拔學生臉開展啊、教嶺師發(fā)胡展、風學校餓開展謎，構(gòu)退建和優(yōu)諧校刪園、棄活力亂校園皆、效部益校碗園倆、規(guī)蓄范請化學兄校。繞貞難辦學銀理念慨：構(gòu)和諧艙開展吧延國流●落校風刺：勤拌奮顏進舌取涌施文明毛濕餐探索

買鉤處●雕師風覽：嚴橫謹遇求拴實良捆團斥結(jié)拿病誠信

料驢韻●籌學風偶：脫樂學酬浴善思脅幅倚博覽鬼摔求優(yōu)蟻庸關(guān)于拆開展提目標主艦一、撤三個懇開展學。蛇玩〔1瘡〕三閣個方拴面都講開展嗓，才鄰是科襖學發(fā)斑展。濁折〔2毒〕學隔校發(fā)識展、拐教師態(tài)開展粗，最芬終是陣為了勒學生比的發(fā)描展。汗失〔3簽〕沒遼有教蛋師和劍學生戒的發(fā)五展，澆學校布的發(fā)昏展既儉不可康能也翁沒有歷意義礦。百連在這權(quán)里，專我們累強調(diào)絕以人騙為本穩(wěn)的發(fā)潑展，誘教師用、學葛生，澇從而肯學校世，構(gòu)遵成自嗚主發(fā)恒展且逢互為章推動該的和嘴諧、幣協(xié)調(diào)灰的動禿力系煤統(tǒng)。匠持二、羊三個禽校園浮。海加〔1匠〕和鳥諧校甚園是摔一個堪環(huán)境拐平安喉與美口好的村校園宇，和捉諧校辰園應鎮(zhèn)該具襲備以扶融洽沸人際練關(guān)系側(cè)為基充礎(chǔ)的丈氣氛肅，生串活在孫這里爆的人牢們具蜻有高伐度文名明的局素質(zhì)唇和健盲康向州上的兵追求攜。圣?！?征〕勤乒奮、愉樂學使的人啟生活昂在這運里，租享受豐學習糧與工宗作的芳快樂裁，生備活多這姿多盼彩，更一切躍都顯斯得生貿(mào)機勃蠶勃。壘我們寸追求崗具有版浪漫掌主義池色彩帳的生向活。程音〔3峽〕追嫂求一頑流的靈辦學相效益能，辦上人民繼滿意踢的教挖育。憤這是借我們縣的追扣求，已也是訪我們驅(qū)的承召諾。匆偶關(guān)于督理念難炊和諧儀教育京，科劫學發(fā)輸展。攤我們劇把和臂諧與鋪開展瓣當作滔全?；钊垮X工作棗的中漏心和潮重點忽。和遷諧是吸根底優(yōu)，發(fā)柄展是化要務刻。它宴們兩寶者的鄉(xiāng)辨證衣關(guān)系粥構(gòu)成怕學校于管理儉與發(fā)善展的仍根本險理念暫。折怪關(guān)于歸學風厚胞〔1撒〕愉某快學畝習，懼有良思好的親習慣版、興拌趣和忽方法叛，體源會學噴習的作樂趣霜，享促受成永功的止喜悅滋。母守〔2帆〕全抵面發(fā)名展，屆身心導健康待。魄崇明小學2021年學校目標管理體賣制冶嶼耕怒割塊巨埋汽嚷教才綠媽元術(shù)兄升萄享牲條憤聰江臂鹽還蹄蜘絲方瘋煌疼駱巾賤賽獅菠蜂叫蹄稱酷鴿遞鼠糟呈期棒馳守窯內(nèi)2炭00定9年紋2月慮12較日弱崇明獅小學士20墾09尚年工閑作總疤結(jié)蝕鐮蠅歌一掩年來驗，在忙各級寒黨政埋及教諸育主飼管部癢門領(lǐng)鋤導的園支持氧下。見按照礎(chǔ)鄉(xiāng)中炎心校于的部狹署，拍以主罷動、寨積極輸、認亂真、打踏實洞開展掀學習朱和工斗作，都取得炭了一株定的抱好成復績。開現(xiàn)綜單合匯削報如畢下：

譽澇一、烈加糕強學粱習，糧提高爬教師酷隊伍陜的素羽質(zhì)搶。

尾夜我認塊為要瞇使自插己能億更好尸地為攔黨，服為人番民做框好工割作和駝做出娃應有頑的貢沉獻，奴必須悉有良剝好的稀道德我行為腿，愛蛙崗敬聲業(yè)的走精神仔，正稱確的暴指導異思想畜，妥催善的圣工作差方法索。因鐵此，此1、摟我桶帶著欠教師后堅持渣學習涌鄧小羅平理寨論，樸學習碑十掏七頓大精勤神的白重要元思想鎖，室通過彩學習銷不斷纏提高渾自己嚷的政券治思懲想素多質(zhì)。嫂2、壁利用慣空余維時間嶄學習野黨的刑教育嶼方針承政策所，學灰習全灑國教擾育會津議、允省教蜓育會松議精護神，債學習截中小殖學教帽師道交德行廟為規(guī)遞范。裝以黨勞的路晚線方隨針政素策法先規(guī)以渣及各晉級黨欣政、佳主管悠部門偽頒發(fā)畝的文齒件為哈主要慮內(nèi)容貧，認宵真組腸織教話師學柄習和物鉆研影，深貿(mào)刻領(lǐng)袖會其汁精神剛，積更極貫券徹實院施均教育輛法。蔑3、仁積極書參加宇各種第業(yè)務活學習另，從浙而提怒高自繁己的荷文化種業(yè)務捐水平輕，增城強工偵作能魂力，玩提高賣工作夫效率錯。在紋教育萌教學微改革視創(chuàng)新刷的過宏程中涉，要鋪保持服清醒振的頭囑腦，概適應牢當代膠教材袋改革悉的需茅要，嘉參與臉教學堆改革那么。以猛良好吊的道兵德修側(cè)養(yǎng)，歉標準蝶自己逮的行踏為，徒廉潔薯奉公獄的態(tài)史度，警勤奮神敬業(yè)隆的精廈神，閥靈活翁機動傭的藝博術(shù)，帽真抓汽實干夸的工愧作作碌風。勉妥善承的方孫法協(xié)假設(shè)調(diào)好星方方燦面面鼓的關(guān)它系，盟而銳勤意進某取。

預蜜二、鳳工作院業(yè)績錄。

鐵通1、眼我認遇真履減行自喘己的訂職責蔽，認計真組智織教孫師學惡習教殖材教支法，栗熟悉斃教材竭，了表解教繁材，狡積極慶組織泰教師即開展難教研純活動傲專題噴講座蚊學習陵和課裙改活英動，魯注重裙教育綁教學善方向跨，推餡行創(chuàng)擱新教關(guān)育和保素質(zhì)精教育側(cè)。深意入學握校了稼解情仿況，嗽參加誼聽課樹、評考課的疤教研卵活動跪。并底與教糖師一玻起共陡同研幫究教載學工榜作，尿適應鞭當前沉教育櫻教學桐工作休的需漸要，崇提出梳改革勿創(chuàng)新敏教育南的教唇學方賴法，疊提高伏教育士教學騙質(zhì)量奴。

蜂麻2、印關(guān)心烈教師箱是自暑己的模本職懶工作速，肚不斷姜進取鍛是自某己工芬作的斯出發(fā)羅點。謝以堅洞持公慈正、艦公開平、公化平把潤好質(zhì)堪量關(guān)火，嚴史格按武照上字級有幕關(guān)文鞠件，吧標準箱切實畏及時籌妥善景地做菜好教案師的渡年度舒考核登和職進稱評村聘工惑作。知認真研審核半校對喝教師博的評辜審材鴿料，解發(fā)現(xiàn)泳問題僻及時幸通知籍被評難審人孟補充婚或修駕改材椒料，旁按時擴按質(zhì)抄按量憑完成癥教師蹈的上區(qū)報材吩料，嚼各級怒教師失都很竟?jié)M足翠。

獻槽3、厲積極做協(xié)助甲教導姜主任哈工作碰。服蝶從工環(huán)作安滅排，咐抓好躲文明鞋校待園匠建設(shè)最。一男年來慘，深埋入各替班聽唯取老優(yōu)師們附上課待，對揮教師蹈們上核課存調(diào)在的臉優(yōu)點用和不遺足，崗與教靈師們摔進行尊很好有的交削流?；廴鄡?、匪根據(jù)異縣虛教育牧局特和中震心校些的工白作計薪劃態(tài)，桂結(jié)合伯我學脅區(qū)各暗校的們實際播。在撐穩(wěn)固構(gòu)去年貪的成擺績上段繼續(xù)奉抓好咱教育璃教學儀質(zhì)量騙，認度真做吹到為澤學生圖教師置效勞章。慎綠化貞校園猶，依提高箭校園木的凈圾化、填美化解工作度。未解善呀辦學艇條件蓋和教吉師福擠利。皮5、攝積極相協(xié)助竿學區(qū)邁其他益領(lǐng)導右，抓奮好其葉他活森開工士作。棵以促訪進學啞校其譯他工排作正樂常開辰展。

里述6、絮教研竿工作擺。

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飄響〔牙2〕戀認真巷組織柏和參煩與教職學常貼規(guī)治匹理的蝴檢查埋，如小深入界學校晨隨堂穩(wěn)聽課車13嶺節(jié)，販并進伯行合仿理的待評價輩。

壓證7傘、撇積極控開展憂平安脾教育峽和防奉“古H1投N1惡〞懇工作敵的防絲控趟教育就。組釣織教昏師、層學生持學習目平安革知識漁和如汪何預形防盤“步H1耗N1滿〞拐健康京知識活。提先高師部生安寇全、劑健康弟意識尸。經(jīng)帥?；輰?zhàn)學校毛周邊夫進行慘檢查綠，發(fā)摧現(xiàn)問煩題及腸時上魄報，伴防止獲事故勇發(fā)生手。斥8、還積極石的組亮織全洪校教襯師認惹真的銀完善套“刮兩基箱〞蜜迎國侵檢的守相關(guān)星資料肆。

世待以上艱是我物的主固要工竿作，路雖然旗取得贏了一配些好糧成果枕，但遭跟黨庫和人心民的君要求單仍有笨很大軟的距寬離，坊仍需之不斷惡的努她力。

擺飼三、聯(lián)存訪在問鄙題。

索躺1、扔我錫校焰的憐“戴兩基靜〞齒迎國箭檢趙工作漠已達補標，澆但鞏奴固和倒開展狼工作寫因經(jīng)刮費有絕限，滑素質(zhì)炸教育殘尚缺每乏經(jīng)國驗，推故仍咬需要鉤出大枕力氣偷才能者穩(wěn)固漆。

聯(lián)桿2、音生虛態(tài)文餃明校燕建設(shè)藝開展烤不平俱衡，有由于裹資金充缺乏錢，學子校群的建修設(shè)節(jié)尚未舉解決都。

移梨3、額勤匯工儉議學活襪動存框在資肆金不塘足，雙工程啊難于幣開展忘。

光氏四、暮今她后設(shè)匹想。

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二、健全學校目標管理機制

“運行有序，渠道暢通，綜合配套〞的目標管理機制，是學校各項工作正常運轉(zhuǎn)和學校開展總目標實現(xiàn)的根本保證，在學校目標管理的運作過程中主要抓住了如下幾個環(huán)節(jié)：

一是實施層級管理。即校級、年級、班級三個層級的管理，三級管理的重心應在年級，開展的目標是到班級，重心越下降，那么越容易把班級辦出特色，促進學生素質(zhì)的全面開展，這也是現(xiàn)代學校管理改革的一種理想選擇。校級管理那么主要是學校改革與開展的重大決策，也就是說學校領(lǐng)導要把主要精力和時間放到研究和規(guī)劃學校全局性的開展上。

二是要制定局部和個人的目標。在實施目標管理過程中，制定了如下一些局部目標：教育普及目標、學校管理目標、道德網(wǎng)絡建設(shè)和基地建設(shè)目標、教學設(shè)施建設(shè)目標、校園文化建設(shè)目標、教學質(zhì)量目標等。對教師除制訂教師隊伍建設(shè)目標、教師管理目標外，還將對教師實行“五定〞，即定崗位責任、定工作量、定工作要求、定質(zhì)量要求，定獎勵等級。對學生，除制訂學生素質(zhì)開展總目標外，還將學生管理制訂二十條具體詳細的目標要求及學生文明禮貌、行為標準養(yǎng)成和學生個性特長開展等方面的具體目標。

三是落實目標責任。為了把學校開展總目標和局部目標落到實處，對全體教師制訂了詳盡的目標職責，如校長、教導主任、班主任、科任教師、少先隊大隊輔導員、教研組長、德育主任、后勤主任、各功能室管理人員和財務人員等都有明確職責要求，簽訂目標責任狀，切實做到目標責任落實到人，并與月績效工資直接掛鉤，充分發(fā)揮達成目標的積極性和主動性，以革除傳統(tǒng)的職責不明、管理混亂的流弊，打破過去的干好干壞、干多干少一個樣的傳統(tǒng)體制。

四是健全規(guī)章制度。在目標管理中建立了一整套保證總目標順利展開和實施的制度體制，如教職工考勤制度、教學工作制度、教育科研制度、平安保衛(wèi)制度、財務管理制度、后勤管理制度、教職工獎懲條例、教學器材使用制度、家訪制度、教師在職培訓與進修方案及減輕學生作業(yè)負擔等制度，切實做到使學校各項工作有章可依，進展有序，整體優(yōu)化。

三、強化教學流程的目標管理

所謂教學流程目標管理，就是制定教學全過程〔備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考核〕的工作標準和目標，使整體教學工作制度化、標準化、科學化，從而達成教學目標的充分實現(xiàn)。在強化教學流程目標管理過程中，充分依照“東寶區(qū)教學常規(guī)管理二十條〞，結(jié)合本校實際，在備課方面，要求全體教師做到“三定〞〔即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人〕、“四備〞〔即備大綱、備教材、備學生、備教法〕、“五點〞〔即在教學中要有重點、難點、知識點、能力點、教育點〕、“六性〞〔即要充分表達目的