交通安全主題班會(huì)簡(jiǎn)潔版5篇

第第頁(yè)交通安全主題班會(huì)簡(jiǎn)潔版5篇交通平安主題班會(huì)簡(jiǎn)潔版【篇1】一、班會(huì)主題：1、由交通標(biāo)志連連看引入同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)惜，好像并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍舊有許多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ㄆ桨病！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎？”通過(guò)ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通平安標(biāo)志和學(xué)問(wèn)，才能做到有法可依。2、小兔診所以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平常自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過(guò)老師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。3、珍愛(ài)生命請(qǐng)同學(xué)們發(fā)覺(jué)并敘述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)覺(jué)并關(guān)注周邊的交通平安問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析主要敘述《平安法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，制造美好家園。5、觀看交通平安視頻此視頻中有意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通平安問(wèn)題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話報(bào)警110，不是119；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生把握了交通平安的學(xué)問(wèn)，印象深刻。6、嬉戲《模擬路口》請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組協(xié)作最默契。7、交通平安學(xué)問(wèn)搶答以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通平安學(xué)問(wèn)。8、交通平安拍手歌你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保平安，你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，你拍五，我拍五，大小拐彎要留意，你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。9、總結(jié)為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中！交通平安主題班會(huì)簡(jiǎn)潔版【篇2】班會(huì)資料：交通平安教育。班會(huì)目標(biāo)：1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通平安教育。2、通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得保護(hù)自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí)，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會(huì)預(yù)備：1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通平安我先行”幾個(gè)字。2、預(yù)備測(cè)試交通規(guī)章的搶答題目。3、學(xué)生自制平安宣傳卡。班會(huì)過(guò)程：一、以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。1、導(dǎo)入：同學(xué)們，這天我們舉行一次“交通平安我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的將來(lái)、民族的期望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是布滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。但是，我們卻常常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫(huà)面：播放《交通平安監(jiān)控錄像》（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）學(xué)生回答：__：看了之后感覺(jué)很可怕，以后都不敢過(guò)公路了。__：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。__：我以后必需要留意交通平安了，感覺(jué)許多危險(xiǎn)都在我們身邊。__：我一向都很留意的，所以以后不會(huì)遇到這類(lèi)事故的。老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭受過(guò)的交通事故。3、真實(shí)數(shù)據(jù)：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？相當(dāng)于一年不見(jiàn)一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員；能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。4、真切的告誡：談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。5、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)章二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：1、辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過(guò)程略）2、快速搶答交通學(xué)問(wèn)（學(xué)生搶答過(guò)程略）；3、嬉戲《等車(chē)》。讓幾名學(xué)生表演劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車(chē)站等車(chē)，車(chē)子最之后了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車(chē)在還沒(méi)停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車(chē)門(mén)把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎樣做。4、讓一名名學(xué)生仿照交通指揮動(dòng)作，讓大家辨認(rèn)三、小結(jié)。老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，完善的明天在期盼著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。同學(xué)們必需要把交通平安牢記心中！四、課外延長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)平安宣傳卡，貼到教室里警示自己，也能夠發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。交通平安主題班會(huì)簡(jiǎn)潔版【篇3】一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等學(xué)問(wèn)的了解，提高學(xué)生的交通平安意識(shí)。（削減會(huì)小路上的危險(xiǎn)。）2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的`意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容：行路的平安、乘汽車(chē)的平安、騎車(chē)的平安三、教學(xué)過(guò)程：（一）列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？老師總結(jié)：“生命如此秀麗，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識(shí)”交通平安主題班會(huì)簡(jiǎn)潔版【篇4】活動(dòng)目的1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)章的重要性及不懂交通規(guī)章所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通規(guī)章。2.形成學(xué)習(xí)、講平安學(xué)問(wèn)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和喜愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)?；顒?dòng)預(yù)備1.通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通平安方面的資料。2.制作課件，主要內(nèi)容有：交通平安事故資料、交通平安標(biāo)語(yǔ)等。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字就叫“平安”！平安維系著我們每個(gè)人的生命與健康，平安維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿?？墒?，我們卻常常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。事例：洛桑慘、香妃遭車(chē)禍的事例洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家特別喜愛(ài)的演員，正值他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候，他，卻永久地離開(kāi)了我們，是車(chē)禍奪走了他年輕的`生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新！大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎？一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人，也因?yàn)檐?chē)禍而早早的離開(kāi)了我們！在我們身邊，同樣上演著這樣的悲劇。敘述身邊的事例。（老師講、學(xué)生講）在放學(xué)的路上，兩個(gè)學(xué)生在追逐打鬧，已經(jīng)跑到了公路中間也沒(méi)留意。一個(gè)青年人騎著摩托車(chē)飛速向前行駛著。當(dāng)他發(fā)覺(jué)這兩個(gè)同學(xué)時(shí)已來(lái)不及剎車(chē)，于是，一起悲劇發(fā)生了！一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車(chē)子飛速地消逝在人們的視線中。二、認(rèn)識(shí)交通平安的重要性人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓涣粢饨煌ㄆ桨捕l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：（多媒體顯示）1.交通事故統(tǒng)計(jì)資料20__年全國(guó)因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要緣由之一。今年上半年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元。2.三起慘劇《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車(chē)撞到一輛運(yùn)煤大卡車(chē)，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車(chē)，并且沒(méi)有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。《公路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē)，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車(chē)，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到四周醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界。可是對(duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任?！冻塑?chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震動(dòng)的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿公路，司機(jī)猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門(mén)桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的哀思留給了他的母親?？梢?jiàn)，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的緣由之一。三、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，增加平安意識(shí)四、書(shū)寫(xiě)交通平安標(biāo)語(yǔ)交通平安的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你留意到?jīng)]有？你知道有哪些？能否說(shuō)出來(lái)？學(xué)生先說(shuō)后寫(xiě)。道路千萬(wàn)條，平安第一條。平安來(lái)自警惕，事故出于麻痹。紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生。狹路相逢“讓”者勝。紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行。酒后駕車(chē)，拿命賭博。人的生命只有一次，請(qǐng)您留意交通平安。人生美好，步步當(dāng)心。倡導(dǎo)文明交通意識(shí)，塑造良好學(xué)生形象。行萬(wàn)里平安路，做百年歡樂(lè)人。良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。橫穿公路：一看、二等、三通過(guò)。五、確保自身平安，我們要做到：1.走路時(shí)，做到四個(gè)“不”：不要在公路上玩耍亂跑；不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)搶道路；不翻越交通隔離設(shè)施；不盲目通過(guò)路口。2.候車(chē)時(shí)，做到二個(gè)“不”：不站在車(chē)行道上上下車(chē)；不亂擁擠上下車(chē)。3.乘車(chē)時(shí)，做到四個(gè)“不”：不乘坐超載車(chē)輛；行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外；不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品；不在車(chē)內(nèi)隨便走動(dòng)打鬧。六、升華小結(jié)最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝福是平安！最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)聚！讓我們共同撐起平安的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。祝我們永久《祝你平安》！在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束班會(huì)?！蹲Ｄ闫桨病沸略~：你的車(chē)子檢查好了嗎？交通法規(guī)記在心上了嗎？生活的路總有一些危險(xiǎn)事。請(qǐng)你肯定要警惕留意平安過(guò)得好。祝你平安，哦，祝你平安，讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清楚了嗎？平安帶、滅火器你都帶上了嗎？人生自古總有許多突發(fā)事，請(qǐng)你多做些防范，歡樂(lè)多于苦惱。祝你平安，哦，祝你平安，讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊。你永久都幸福，是我最大的心愿。（歌聲中）生命是秀麗的，我們要觀賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避開(kāi)大的傷害。期望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。交通平安主題班會(huì)簡(jiǎn)潔版【篇5】一、活動(dòng)主題：中學(xué)生心理健康教育二、活動(dòng)對(duì)象：八二班全體同學(xué)三、活動(dòng)目的：端正心理發(fā)展方向，正確處理成長(zhǎng)過(guò)程中的不良心態(tài)。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入你認(rèn)為什么是健康？身體健康與心理健康？（健康不僅僅是沒(méi)有軀體疾病、不體弱，而是一種軀體、心理和社會(huì)功能都良好的狀態(tài)，有良好的社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)。（二）青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)（出示）智力正常。有情緒的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性。有較好的社會(huì)適應(yīng)性。有和諧的人際關(guān)系。反應(yīng)本領(lǐng)適度與行為協(xié)調(diào)。心理年齡貼合實(shí)際年齡。有心理自控本領(lǐng)。有健全的個(gè)性特征。有自信念。有心理耐受力。（三）看看專(zhuān)家怎樣說(shuō)（出示）青春期是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。在這個(gè)階段生理發(fā)育非常飛快，但心理發(fā)展的速度則相對(duì)緩慢，初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，引起種。種心理發(fā)展上的抵觸。一方面他們身體外形的變化，使他們產(chǎn)生了成人感，他們期望盡快進(jìn)入成人世界，擺脫童年時(shí)的一切，查找一種全新的行為準(zhǔn)則，扮演一個(gè)全新的社會(huì)主角。在這種感受的作用下，他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的資料和方向都發(fā)生了明顯的變化，同時(shí)也渴望社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)能給于他們成人式的信任和尊重。另一方面他們又有幼稚性的表現(xiàn)。如，由于成人對(duì)初中生和初中生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)上的差異，在一些詳細(xì)問(wèn)題上，初中生消失劇烈的抵制。這也就是為什么青春期也叫做第二抵制期。初中生的抵制心理的特點(diǎn)是：態(tài)度強(qiáng)硬，舉止粗魯；漠不關(guān)心，冷漠相對(duì)；抵制的遷移性，即指，當(dāng)某一人物的某一方面的言行引起他們的反感時(shí)，就傾向于將這種反感及排斥遷移到這一人物的方方面面。甚至將這個(gè)人全部否定；同樣，當(dāng)成人團(tuán)體中某一成員不能令他們滿意時(shí)，他們就傾向于對(duì)該團(tuán)隊(duì)中的全部成員予以排斥。就是我們常說(shuō)的“對(duì)人不對(duì)事”，他們做不到“對(duì)事不對(duì)人”。（專(zhuān)家說(shuō)這是一種正常的心理狀態(tài)，是能夠理解的，并能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)化的。）（四）說(shuō)說(shuō)我的煩心事（學(xué)生發(fā)言）學(xué)習(xí)上、生活上、與同學(xué)交往上、與老師交往上……（五）情景設(shè)計(jì)：你的好友