關(guān)于護士實習自我總結(jié)5篇

第第頁關(guān)于護士實習自我總結(jié)5篇進入醫(yī)院，我也是樂觀的跟著帶教我們的護士同事去了解工作是如何開展的，在這學習的過程里面，也是感受到和在校很大的不同，開始的時候也是比較的緊急，但是慢慢的熟悉也是讓我更是了解如何的來做事情，看到護士同事熟練的去處理工作，我也是很感慨的確做好護理并不是那么的簡單，但我也是樂觀的去思考，去回顧要如何的去做，學習的一個過程里面也是開始有一些簡潔的工作來讓我去做。在做的過程里面同事也是去指導我，讓我知道應(yīng)當如何的處理，的確開始的時候都是比較困難的，但是會了之后也是熟能生巧的事情了也是讓我慢慢的積累了閱歷，對于護理要去做的工作，我也是知道有許多，而實習的階段也是要求我們能做好基礎(chǔ)的，像輸液，抽血，平凡的檢查幫助，一些簡潔的護理動作和技巧都是讓我感受到和同事們的差距，但同時也是激起了我好學的心思。實習的工作做下來，也是得到了許多的確定，而在過程里面我也是從開始的生澀甚至被病人罵到而今被贊揚，我也是知道這是我努力才有的一個結(jié)果，同時也是感謝同事們給予了我許多的幫忙，讓我能收獲那么的多，雖然目前只是基礎(chǔ)的操作，但是慢慢的熟悉，也是可以讓自己更加的理解護理對于病人的一個重要性。同時也是自己的努力得到確定，給予了我更多的任務(wù)，我明白想要在崗位去做好，那么就是要多做事情，雖然辛苦，但是也是特別的有成就感。特殊?????是自己也是熟悉了崗位要去做的事情，并且能被確定，能轉(zhuǎn)正連續(xù)的留在醫(yī)院里面，我也是知道這是我之前的努力被看到，自己的工作得到了確定。而今雖然實習結(jié)束了，但工作也是要連續(xù)的去做好，同時能被認可轉(zhuǎn)正我知道，之前的努力也是要連續(xù)的堅持下去，去連續(xù)的來做好護理的一個工作，不負之前的所學也是不能給母校丟臉，不能讓教我的同事白費功夫，在今后崗位要去作出更多成果來。護士實習自我總結(jié)篇2面對工作我是特別清楚自己的位置的，我想讓自己安安穩(wěn)穩(wěn)的做好分內(nèi)的事情，就像這份工作一樣我只有不斷的完善這些才是關(guān)鍵，現(xiàn)在我已經(jīng)足夠的成熟，在這一年的工作當中，我充分的發(fā)揮自己在學校學習到的學問，其實我是期望能夠在__這里收獲一些不一樣的東西，在這一年來我也確實收獲了不少，其實主要就是自己能力上面的一個升華，我想讓自己長期處在這么一個狀態(tài)下面，把工作做好是對自己的負責，因為這些都是特別難得的一些東西，我在工作當中始終強調(diào)這些，有許多事情都想讓大家知道現(xiàn)在我就是想著怎么把工作做好，這一點問題都沒有。在個人生活上面，我是始終保持樂觀的，我認為做這么一件事情就應(yīng)當有一個好的心態(tài)，在實習期間我始終保持著這一點，我期望自己能夠有所收獲，保持好的心態(tài)，做護理工作就肯定要讓病人感受到輕松，我認為這是特別有必要的，現(xiàn)在我回想這些真的是特別的有道理，我感覺在__醫(yī)院這里一年來我學習到的東西真的是能夠讓我受益終生，我始終覺得這是沒有問題的，我心態(tài)上面保持一個舒服我就能夠保證能夠護理工作，我一年來也就是這么一個狀態(tài)。當然我想自己在這一年的護理工作上，盡管我是向四周的同事在不斷的吸取閱歷，但是我覺得自己難免也會有一些不足的，這一年來我也在糾正缺點，在為自己今后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。護士實習自我總結(jié)篇3在思想作風上面我知道自己應(yīng)當保持一名護理工作著的職業(yè)素養(yǎng)，作風肯定要優(yōu)良我們醫(yī)院始終都推崇這種好的作風，保證自己有足夠的動力做好相關(guān)工作，讓自己處在一個特別優(yōu)秀的環(huán)境工作，這一點我始終都很鑒定，把個人職責做好，一切都遵從規(guī)定，規(guī)矩就是規(guī)矩，這一點特別明確的，我專心的在學習醫(yī)院各項制度，雖然說這些都沒有特定要求，但是我也在了解，這總歸是沒壞處的，在工作當中做好相關(guān)思想預備的工作，把這些難題解決，保持較高的思想覺悟，保持優(yōu)良作風。在工作上面，要說工作有什么標準那么在我這里就是四個字，一絲不茍，我特別期望自己能夠在工作當中不斷的完善自己，一些基本的東西就用說了，我特別期望能夠在自己的本職工作當中，進一步做好護理工作，作為一名實習生我已經(jīng)脫離的學校，我來到__這里之后我就沒有想過放松自己，學校的那一套我始終也都在轉(zhuǎn)變，朝著一個好的方向發(fā)展，這些都是我應(yīng)當做好的工作，我能夠保證在這一塊做到足夠的優(yōu)秀，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠做好相關(guān)的工作了，我把對自己的要求提升到另一個高度，從來不敢怠慢了工作。在專業(yè)學問的學習方面，實習是有兩個很大的意義，第一就是接觸大量的實操，這是最之際的學習我認為這對我來講是特別寶貴的，我知道在工作當中，保持一個好的心態(tài)不是那么簡單，這份工作對于我來講就是在學習中進步，日常的工作是一種學習，我自己平常也會鉆研一些相關(guān)的護理學問，這是疊加的，往后我依舊會更加努力用心。護士實習自我總結(jié)篇4當我第一次踏進人民醫(yī)院大門時,根本沒有想到。在之后的八個月。我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間,這段時間給了我無比大的收獲，除工作上的學習外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。我不僅從老師身上學到許多東西,還和她們成為朋友,更重要的是,讓我在實習過程中對護理工作有更大的信念。相信這次的實習經(jīng)歷會始終伴隨著我以后的工作生活。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透切的是各項基礎(chǔ)護理操作,實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會。通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的認識和了解。在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍敏捷化,愛心活動化,將理論與實踐想結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細心、急躁在工作期間始終以愛心、細心、急躁為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者供應(yīng)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,專心履行護士職責,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實工作。按時參與護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格根據(jù)無菌技術(shù),三查七對操作。八個月的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,不過,我有信念肯定改掉壞習慣,我會在以后的工作中不斷努力的學習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!護士實習自我總結(jié)篇5一個月的兒科實習轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫間溜走。抓不住的時間就像一眨眼。一個實習的結(jié)束也是另一個實習階段的開始，為實習階段的另一個接力做預備。剛進兒科的時候，從老師那里了解到，兒科是一個綜合性的科室，涵蓋了內(nèi)科和外科的各種疾病。但是，兒童疾病的類型與成人有很大的不同：發(fā)病急、發(fā)作猛、變化快。因此，我們的護士應(yīng)當依據(jù)自己的疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點和年齡小，不能準確描述病情，不知道如何與醫(yī)護人員合作，所以兒科護理內(nèi)容多，難度大，要求高。除了基礎(chǔ)護理和疾病護理，還有許多生活護理和健康教育。對病情的觀察要細致敏銳，發(fā)覺變化要準時通知醫(yī)生治療。了解兒科護理的基本情況后，開始加入實習。在臨床老師孜孜不倦的教學下，我不斷汲取和探究專業(yè)學問，積累了一些工作閱歷?；蛟S這些經(jīng)歷只是茫茫大海中的一滴水；茫茫沙漠中的一片沙礫，但對我來說卻是一筆寶貴的財富，就像茫茫沙灘上的一波波浪，留下很多閃亮的貝殼，值得珍惜和懷念?；蛟S這些收獲相對較小，但我相信勝利是建立在每一個微小的進步上的?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。”經(jīng)過一個月的兒科實習，我成長了許多，漸漸擺脫了學校的稚氣，走向成熟。在“崗位”上，我學到的不僅僅是一個護士的基本功，護理疾病的學問，更重要的是，如何與患者家屬溝通。兒科護理是針對兒童的。對于每一個父母來說，最寶貴的是孩子。家人和醫(yī)護人員都是基于為孩子著想的想法。除了高超的輸液技術(shù)盡量削減患者的苦痛外，還需要對患者家屬進行教育，涉及面很廣，如飲食教育、環(huán)境、服裝、心理護理等。向家人宣講后，他們對我表示感謝，我感到特殊?????欣慰，也很觀賞我的勞動成果。要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的。與其像機器一樣工作，不如充分體現(xiàn)“護士”角色的價值，更應(yīng)當充當健康教育者和患者的知己。我對兒科有很深的體會。比如科室有許多血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療。除了一些常規(guī)手術(shù)，還要做對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)燒、咳嗽甚至全身癥狀，所以我們應(yīng)當做一系列的教育，如對癥護理、留意室內(nèi)環(huán)境、清淡飲食和休息。假如痰多，應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，并進行吸痰、拍背和霧化吸入。同時要和家屬溝通，介紹相關(guān)學問，如病因、主要表現(xiàn)等。教家長如何正確的拍背幫助咳痰，指導家長正確用藥，出院時給予健康指導，如合理喂養(yǎng)、加強體育熬煉等。在平常的實習工作中，常?？吹嚼蠋煂议L說教，這就要求敏捷應(yīng)用所學去實習，這是一項比較高水平的護理工作。只有向患者家屬