C程序設(shè)計(jì)報(bào)告

課程名稱：課程名稱： C++課程設(shè)計(jì)C程序設(shè)計(jì)報(bào)告C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。再依次提示用戶輸入n個(gè)人在課程A中的考試成績，然后計(jì)算出平均值，顯示出來。 要求用到第九章中的數(shù)組類模板Array定義浮點(diǎn)型數(shù)組存儲(chǔ)考試成績。姓名：馬雪峰學(xué)號：專業(yè)班級： 計(jì)科一班完成日期： 2016年6月26日1設(shè)計(jì)任務(wù)編寫程序提示用戶輸入一個(gè)班級中的學(xué)生人數(shù)n,再依次提示用戶輸入n個(gè)人在課程A中的考試成績，然后計(jì)算出平均值，顯示出來。要求用到第九章中的數(shù)組類模板Array定義浮點(diǎn)型數(shù)組存儲(chǔ)考試成績。1.1設(shè)計(jì)目的（1）、加強(qiáng)C++課程學(xué)習(xí)，將課本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐， 通過實(shí)C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第2頁。目的。C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第3頁。會(huì)C++中面向?qū)ο蟮乃枷?。?） 、在實(shí)際的操作過程中去衡量自己理論知識掌握的程度，通過設(shè)計(jì)流程，編寫程序，上機(jī)調(diào)試去尋找并發(fā)現(xiàn)知識的缺陷，并想辦法彌補(bǔ)。（4） 、在本程序中主要是要達(dá)到能對類的定義及用法，數(shù)組的定義及用法，數(shù)組類模版，運(yùn)算符重載，多文件結(jié)構(gòu)，成員函數(shù)的實(shí)現(xiàn)等的熟練運(yùn)用。1.2設(shè)計(jì)內(nèi)容用數(shù)組類模板、析構(gòu)函數(shù)、構(gòu)造函數(shù)、賦值構(gòu)造函數(shù)、運(yùn)算符重載、指針等語法來完成一個(gè)班級在某門課程中考試的平均值的程序。1.3設(shè)計(jì)指標(biāo)或者要求設(shè)計(jì)指標(biāo)：用C++完成一個(gè)班級在某門課程中的成績儲(chǔ)存并計(jì)算

平均值的程序，要求用 到數(shù)組類模板。輸入要求：在程序運(yùn)行的頁面根據(jù)提示輸入班級學(xué)生人數(shù)n,再依次輸入每個(gè)人在課程A中的成績。輸出要求：輸出n個(gè)人在課程A中的平均成績。2設(shè)計(jì)過程（1）、分析程序的功能：使用戶能根據(jù)程序提示輸入班級學(xué)生人數(shù)n和n個(gè)人在某門課中考試成績，并能儲(chǔ)存成績?nèi)缓笥?jì)算平均值，顯示出C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第4頁。（2） 、思考程序要用到的算法原理：使用數(shù)組類模板定義浮點(diǎn)型數(shù)組存儲(chǔ)考試成績；利用班級總?cè)藬?shù)與其在課程A中的總分之比的原理求平均值。（3） 、設(shè)計(jì)程序流程圖（見2.3）。（4） 、編寫程序（見2.4）。2.1程序功能使用戶能根據(jù)程序提示輸入班級學(xué)生人數(shù)n和n個(gè)人在某門課中考試成績，并能儲(chǔ)存成績?nèi)缓笥?jì)算平均值，顯示出來。2.2算法原理（1） 、使用數(shù)組類模板定義浮點(diǎn)型數(shù)組存儲(chǔ)考試成績；（2） 、利用班級總?cè)藬?shù)與其在課程A中的總分之比的原理求平均值2.3程序流程圖#ifndefARRAYH#defineARRAY_H#include<iostream.h>#include<stdlib.h>C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第5頁。constintNULL=0;#endifenumErrorType//錯(cuò)誤類型集合，共有三種類型{invalidArraySize,memoryAllocationError,indexOutOfRange};char*errorMsg[]={"Invalidarraysize","Memoryallocationerror","Invalidindex:"};template<classT>classArray{private:T*alist;//T類型指針，用于存放動(dòng)態(tài)分配的數(shù)組內(nèi)存首地址intsize;voidError(ErrorTypeerror,intbadIndex=0)const;public:Array(intsz=50);Array(constArray<T>&A);~Array(void);//重載"="使數(shù)組對象可以整體賦值A(chǔ)rray<T>&operator=(constArray<T>&rhs);T&operator[](inti);operatorT*(void)const;intListSize(void)const;voidResize(intsz);C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第6頁。//以下為類成員函數(shù)的實(shí)現(xiàn)template<classT>voidArray<T>::Error(ErrorTypeerror,intbadIndex)const{cout<<errorMsg[error];if(error==indexOutOfRange)cout<<badIndex;//如果是下標(biāo)越界錯(cuò)，輸出錯(cuò)誤的下標(biāo)cout<<endl;exit(1);}template<classT>Array<T>::Array(intsz){if(sz<=0)//sz 為數(shù)組大小(元素個(gè)數(shù))，若小于0，則輸出錯(cuò)誤信息Error(invalidArraySize);size=sz;alist=newT[size];//動(dòng)態(tài)分配size個(gè)T類型的元素空間if(alist==NULL)//如果分配內(nèi)存不成功，輸出錯(cuò)誤信息Error(memoryAllocationError);}template<classT>Array<T>::~Array(void){delete[]alist;}template<classT>C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第7頁。{//從對象X取得數(shù)組大小，并賦值給當(dāng)前對象的成員intn=X.size;size=n;alist=newT[n];if(alist==NULL)//如果分配內(nèi)存不成功，輸出錯(cuò)誤信息Error(memoryAllocationError)T*srcptr=X.alist;T*destptr=alist;while(n--)*destptr++=*srcptr++;}//重載"="運(yùn)算符，將對象rhs賦值給本對象。實(shí)現(xiàn)對象之間的整體賦值template<classT>Array<T>&Array<T>::operator=(constArray<T>&rhs){intn=rhs.size;if(size!=n){delete[]alist;alist=newT[n];//重新分配n個(gè)元素的內(nèi)存if(alist==NULL)C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第8頁。size=n;//記錄本對象的數(shù)組大小}//從rhs向本對象復(fù)制元素T*destptr=alist;}}C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第9頁。while(n--)*destptr++=*srcptr++;return*this;}//重載下標(biāo)操作符，實(shí)現(xiàn)與普通數(shù)組一樣通過下標(biāo)訪問元素，并且具有越界檢查功能template<classT>T&Array<T>::operator[](intn){//檢查下標(biāo)是否越界if(n<0||n>size-1)Error(indexOutOfRange,n);//返回下標(biāo)為n的數(shù)組元素returnalist[n];}template<classT>Array<T>::operatorT*(void)const{//返回當(dāng)前對象中私有數(shù)組的首地址returnalist;C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第10頁。template<classT>intArray<T>::ListSize(void)const{returnsize;}//將數(shù)組大小修改為sztemplate<classT>voidArray<T>::Resize(intsz){if(sz<=0)Error(invalidArraySize);if(sz==size)return;T*newlist=newT[sz];if(newlist==NULL)Error(memoryAllocationError);intn=(sz<=size)sz:size;//將原有數(shù)組中前n個(gè)元素復(fù)制到新數(shù)組中T*srcptr=alist;T*destptr=newlist;while(n--)C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第11頁。delete[]alist;alist=newlist;size=sz;}#endifvoidmain(){intn;doubleAverScore,TotalScore=0;cout<<"請輸入學(xué)生人數(shù)：";cin>>n;Array<float>Score(n);for(inti=0;i<n;i++){cout<<"請輸入第"<<i+1<<"個(gè)學(xué)生的課程A成績(0~100)："cin>>Score[i];TotalScore+=Score[i];}AverScore=TotalScore/n;cout<<"平均成績?yōu)?<<AverScore<<endl;軟件運(yùn)行或者測試結(jié)果若一個(gè)班學(xué)生人數(shù)為10,他們的在課程A中的考試成績分別為88、C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第12頁。78、90、93、69、89、95、77、79C程序設(shè)計(jì)報(bào)告全文共13頁，當(dāng)前為第12頁。軟件設(shè)計(jì)過程中遇到的問題以及解決辦法在這次設(shè)計(jì)程序的過程中遇到了許多問題：比如對類模板、數(shù)組的內(nèi)存分配、指針、析構(gòu)函數(shù)等知識掌握不牢固,使得拿到題目無從下手；不知道重載運(yùn)算符“=”可以對數(shù)組整體賦值；對this指針概念模糊；但最后都通過請教別人和翻課本,上網(wǎng)查找相關(guān)資料等途徑解決了。參考文獻(xiàn)：C++語言程序設(shè)計(jì)（第四版）、C++程序設(shè)計(jì)（第二版）譚浩強(qiáng)著、VisualC++編程之道。總結(jié)這兩周的C++課程設(shè)計(jì)，時(shí)間上說長不長，說短也不短，卻讓我學(xué)到了很多：對很多函數(shù)有了新的認(rèn)識，對C++有了更深刻的了解，增強(qiáng)了程序的編寫能力,鞏固了專業(yè)知識。在寫程序的過程中我學(xué)到了自己曾經(jīng)不知道或一些不會(huì)用的函數(shù),特別是多文件結(jié)構(gòu),類模板,運(yùn)算符的重載等；也讓我明白了學(xué)好C++是多么重要；在自己基礎(chǔ)知識掌握不牢固的情況下,要設(shè)計(jì)一個(gè)程序是多么難?？偟膩?/p>