暑期中醫(yī)院社會實踐報告

暑期中醫(yī)院社會實踐報告暑期中醫(yī)院社會實踐報告1暑期社會實踐作為大學生活中一項不可或缺的項目在大學生活中扮演了十分重要的角色，成都中醫(yī)藥大學20__年的學生求將意在決。省__縣中院立于1998年，醫(yī)安排踐科診血病縣支持建特近患腦病患者診的生做大獻從7月22日開始，我安排到這科室后，在張__主治趙__醫(yī)師的帶領下開始了20__暑期的見習，這也大學生中第一次真正意上的社實踐活一個多的學習踐內容也從醫(yī)療書的.排序、粘貼、寫到詢病史、格檢查心腦血管疾的診斷療在一遍的學與進步也有很的體會與感觸正如課上給我課的內學老師說的那只有真正到了臨床接觸到了病人才能對課本上的知識做更為深入的理解”見習雖然結束體會和感悟對自己的影響卻是久遠的以下便是從自己暑期實踐的所感所想中擇取一二，以供分享、交流。一、從醫(yī)療文書的書寫看醫(yī)學生知識培養(yǎng)醫(yī)療文書的書寫是每一位見習或實習者在踏入臨床必須要面對的一關無論是在門診還是病房都必不可少我剛剛開始見習時卻顯得有點棘手畢竟之前從未接觸過這些東西甚至對病歷處方什么的都很陌生然而這在跟習中卻是很常用一種基本技能不過這些也都是特別簡單的事情如果在認真學習的話，不用一天的時間差不多就能學會一般的書寫格式了因為沒有陌生，所以為難。在這一環(huán)節(jié)的實踐中讓我聯想到兩個問題一個是當前高等教育對于醫(yī)學人才的培養(yǎng)一個是醫(yī)學生本身對自己的要求前者應該是學校的事情了應當從多個方面對學生進行鞭策提供習到48%，這，，，同學親自操作練習一下;另一個方面就是醫(yī)學生本身對自己的要求勤超，義動呢?二、醫(yī)學理論與臨床實踐“理論與實踐相結合“實踐是檢驗真理的唯一標準……現在想到這些話的時候卻是別有一番味道到了臨床才發(fā)現理論的確很重要扎實的基本功和廣博理論知識真的可以在臨床有游刃有余即使實踐的次數不多如果基本功扎實的話在臨床上是有很大優(yōu)勢。我所見習的科室以診治心腦血管疾病見長的記得有一次當帶習的張老師給我們專門講述冠心病的發(fā)生發(fā)展以及診斷治療時就讓我先描述一下心臟泵血的原理和血液在體內的循環(huán)過程，自己思考半天還是把一些瓣膜給說錯了還有趙軍師兄讓我給病人測量血壓時也給我好好上了一課面對各式各樣的問題時才發(fā)現書本上的理論還是如此重要哪怕是字縫里面不起眼的一句話都是特別關鍵這才明白醫(yī)學考試為什么沒有重點了臨床情況變幻莫測，沒有深厚的積累如何應對?在實踐中，還涉及腦出血與腦梗死鑒別時的顱內CT所表現的高低密度影、肺部纖維化的X線表現血尿常規(guī)肝腎功能指標甲胎蛋白心肌酶譜……各樣的檢查和表現沒有廣博的理論知識是很難在眾多的臨床表現和檢測指標中篩選出有意義的診斷的。我們前段時間收了一個暈厥的病人，到醫(yī)院測BP：90/60mmHHR3次/分，開始考慮心源性暈厥，來詢問病史發(fā)現者腹瀉20日，張老師考慮長期的腹瀉可以引起迷走案腹狀來其，腹癥緩便跟來…論踐同實，，有認。三、淺談基層醫(yī)療這個話題探討起來有些寬泛和空曠醫(yī)療改革問題一直是政說醫(yī)。在__縣中醫(yī)院是國家二級甲等院，現有工130人主任醫(yī)師1人副主任醫(yī)師3人主治(護)師23人醫(yī)(護)師23人，(護士15人，年門診量近5萬人次，床位200張。該院20__年成為省級重點建設醫(yī)院，組建的心腦血管疾病急救中心已建設成為龍頭科室目前隨著國家對中醫(yī)院的重視醫(yī)院每依，學務度”收因;是所何呢?不過隨著近幾年政府對醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的重視尤其是為解確此得。四、中醫(yī)和西醫(yī)我所學的專業(yè)是中西醫(yī)結合這幾個字看起來讓業(yè)內人士總有點沉重。中西醫(yī)如何結合?整個醫(yī)學界都在問，卻很少有人能夠提出一個合符規(guī)則的發(fā)展方案。今天我想說的不是這個問題，而是中醫(yī)和西醫(yī)的問題其實兩個獨立的學科是不容易求同存異的所謂的結合也只有治療手段上的互補而并非用一種醫(yī)學現象去解釋另外一種醫(yī)學現象正好比你將一頭牛和一頭豬放在一最個反，我的血。各中。是療模，為需求和市場導向無論多么好的學科和技術都不會得到推廣和前進的，這是歷史的經驗與教訓。五、關于醫(yī)患關系基層的醫(yī)患關系壓力與大城市相比顯然要小很多這里的百姓沒有沒有小市民的一知半解反而能很老實的聽醫(yī)生的話接受醫(yī)生制定的治療方案當然醫(yī)生在使用價格較貴或者國家不予以報銷的藥物時也會告知患者帶習的__主治老告我說現在的療紛前幾相確要多她說在醫(yī)雖然報酬不太但比她畢容做了當在樣社會景下鍛了己醫(yī)患通巧。幾年醫(yī)關緊張原大是為金而的紛那時候們活平落家一有生病僅能因欠下許多債還能為療水的下得病得到好的醫(yī)治而如人生水平高加政對療衛(wèi)的大力支現在醫(yī)關多是于患間交流通而言之是生患的關不，一面與生身意識關，另一面與過國療源乏緊密系由各方導致的療源足使醫(yī)與者間的流漸失和少。六、我的小結以上幾點便是個人見習一個多月以來的體會和看法可能觀點比較稚嫩或是片面畢竟只是針對一個地區(qū)的就事論事作為一名醫(yī)學生而言，能在這樣的時間里接觸到臨床上的一點東西，很感謝接受單位和帶習的老師們個人認為收獲還是很大的也很有感觸倘若是在大一或者大二能有這樣的機會話一定會更有體會提前融入到未來的生活中看到自己的未來的確可以更好的指導當前的奮進也就不至于在大學生活中浪費一些不必要的一是。告2己17天的暑期社會實踐，回憶過往的這些日紹紹醫(yī)。正院，后。而此時正好是醫(yī)院開展這項工作的第一天于是我自然而然地加入其中。來到我的工作地點，不禁被眼前的情景嚇了一跳。帶我來的那個人先向我（助）簡明下就詢工程正工作了。正文東負檔對條居民進費的然化，工么。家委齡，。，家家。錄檔，真。剛開始面對這些困難的時候我還是感覺蠻棘手的很大程度上是因為人數眾多我只能把絕大多數精力放到建檔上面至于如何處理上述的矛盾就難以顧及。但隨著工作的進行，加之王助理的引導，我也慢慢地有了自己的一套想法。通過對這份居民健康檔案的仔細研讀我發(fā)現這里面的內容設置非常的有講究首先檔案內容非常豐富不僅包含家庭成員等和，時填。一案到3資__泄露，故所信息真性不明。因此我得如果要解決些問題必須誠地對前來的到。程也。和他們交流的過程中我還發(fā)現一個現象某些家庭中讓老他題很。。。作為一名醫(yī)學生不會量血壓很難說過去量血壓是王助理教我的他告訴我開，脈。至200米/后,以～3柱/放的量。告3會沒之參加實踐去了希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關的社會部門，進行了短期的社會實踐活動這次活動讓我親身經歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。聯系到中醫(yī)院實踐是通過一位要好的初中同學她所讀的專業(yè)是藥(中藥學方)今年過年的同學聚會上我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實踐的經驗當時的我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。八月初我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實踐的學生然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意在財計科交完費后一位李老師帶我們去中藥房熟悉環(huán)境。第二天開始正式上班我們的實踐期雖短但實踐的內容和其他大三大四的實踐生沒有什么區(qū)別每天和專屬的指導老師一樣時間上下班在藥房里協(xié)助老師抓藥有空的時候將缺的藥材及時補夠。還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問一次老師煩的不得了于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下再多多轉轉藥盤刻意的去記記藥的位置甚至于想到一個聯想的辦法比如從下面開始將藥盤編號將編號和藥材的名字進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。然后再過了幾天進入了另外一個階段由于我們的中藥學課程還沒有學所以我對藥材的藥性不是很清楚老師一開始教我用藥性的方法來歸類然后不知不覺地下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置。在藥房里的時光過得很快每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊有時候說得火了甚至還罵兩句但我想這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。4天錄記了300多種用材想是大收。帶實的和算個鄉(xiāng)老很經在工不的教些識別的和講有關在藥房工作的利弊她說她在藥房工作了三十幾年人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家拜訪了一最去。有目種這14天來不斷努力的最大的收獲。暑期的社會實踐活動給了我們的接觸社會的機會在這寫實踐活動中我感覺自己就像是社會中的一員在社會中不斷的容。從和社。告4一、實踐醫(yī)院簡介（一）廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建于19__年，是所集醫(yī)為名，__年廣州亞運會點醫(yī)院。際開放床1250張醫(yī)業(yè)務__年門診量突破225萬人次年收治住病人超過3萬人次急診量和車量在廣州市所醫(yī)（含中醫(yī)院及國中。擁有8個病臨，已病行個專科組在__年衛(wèi)部國最第名有13個教研室承擔著年13000多學時的年課教學務是南乃全國最大中醫(yī)床教醫(yī)院一。院擁國家點學科4個、國家中藥局點學科3個及博士后動站2個擁有中婦科學3擁。二、實踐概況在廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院，我先后在胃腸甲狀腺外實，內、兩實學大。高及痛。?？疲€參疾。（二）臨床操作技能得到很大程度鍛煉在