當代兒童對兒童文學的期待與要求

當代兒童對兒童文學的期待與要求隨著社會的發(fā)展，當代兒童的閱讀需求和興趣也隨之改變。對于兒童文學，當代兒童對它的期待和要求也隨之調整。兒童文學的作品不僅要富有教育意義，還要深受孩子們的歡迎，能夠引發(fā)孩子們的情感共鳴。本文將從當代兒童的文化背景、閱讀需求、寫作風格、讀者評價、社會責任五個方面來淺談當代兒童對兒童文學的期待與要求。

一、當代兒童的文化背景

當代兒童所處的文化與以前有很大不同。以前的兒童文學以道德教育為主，對于一些重大事件和棘手問題，往往避而不談。但是，現(xiàn)在的孩子因為接受的信息更多，所以對于兒童文學的期待也不同。現(xiàn)代兒童對兒童文學更加追求多元化和豐富性。

二、當代兒童的閱讀需求

當代兒童閱讀兒童文學的需求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.反映現(xiàn)實問題：當代兒童對現(xiàn)實生活的認知能力越來越高，因此他們希望兒童文學作品不僅反映生活的美好，還要描繪現(xiàn)實中的問題，但要注意描寫方式，切忌過于煽情。

2.創(chuàng)造展示幻想空間：兒童天性好奇，充滿了幻想，希望有更多的奇妙、有趣甚至是奇幻的故事，讓他們暢想美好的未來。

3.豐富的閱讀體驗：當代兒童喜歡多樣化的內(nèi)容和形式，他們希望兒童文學在內(nèi)容上、形式上以多元化的方式呈現(xiàn)，例如圖片、音頻、視頻。

4.學習能力的培養(yǎng)：兒童文學不只是故事，還需要帶有一定的教育意義，可以用簡單生動的方法讓孩子們學習新的知識和技能，有效地幫助他們發(fā)展個人能力。

三、當代兒童的寫作風格

當代兒童對于作品的寫作風格有以下幾個要求：

1.簡單明了：孩子們的語言表達與成年人不同，他們需要簡單和明了的故事，容易理解和接受。

2.流暢自然：兒童喜歡流暢、自然、富有節(jié)奏感的語言，這種語言可以激活他們的大腦，幫助他們更好地理解故事。

3.輕松愉悅：兒童文學應該讓孩子感到愉快和輕松，故事內(nèi)容不要過于嚴肅或太沉重，不要給孩子過多的壓力和負擔。

四、當代兒童的讀者評價

當代兒童對兒童文學作品的評價將影響作品的成功，對于與讀者接軌的作者或出版商來說，重視讀者評價的分析和記錄是非常重要的。

1.故事情節(jié)的吸引力：故事情節(jié)的吸引力是養(yǎng)分，是吸引孩子們閱讀的關鍵。好的故事情節(jié)應該具有創(chuàng)新性。

2.文筆的語言清晰度：文筆的語言清晰度是閱讀體驗的基石。越簡單、清晰的文筆才更能吸引孩子的閱讀興趣。

3.角色形象設定的準確度：角色形象設定的準確度是一個故事每個角色的命運和故事情節(jié)的推動。形象的人物設計也是自然真實或奇妙幻想故事的基石。

5、社會責任

當代兒童文學在捧紅優(yōu)秀作品的同時，更要從多維度思考社會責任，避免對青少年產(chǎn)生消極、不良的扭曲影響：

1.價值導向：教育性是兒童文學的重要價值，在弘揚積極向上的價值觀念，每個兒童文學作品應該摒棄教育失敗的文化現(xiàn)象。

2.篇幅控制：越來越多的兒童閱讀者熱衷短篇小說，對篇幅的控制應該以讓孩子們專注和享受閱讀為基礎。不要讓他們感到疲憊和壓迫感。

3.貼近當代實際：新時代的兒童文學作品需要以新時代的生活狀況為基礎，接軌暢銷書市場，讓孩子在豁然開朗中獲益。

總之，在當代，不論是閱讀者還是作者，對于兒童文學的期待和要求越來越趨向