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第第頁初中物理教師個人總結大全5篇初中物理老師個人總結(篇1)一、意識形態(tài)方面一個學期了,始終在樂觀求進步。忠于職守。努力。在工作中,我關心我教的班級,關心我教的學生。聽從領導,團結同志。每天早來晚走。主動承擔教研組的服務工作。他受到學校領導和同志的表揚,受到同學的歡迎。二、教學方面1、專心備課。從一個學期開始,我就樂觀參與集體備課。和組里的同志一起專心研究制定學期工作計劃。學習新課程標準,學習新教材。與組內(nèi)同志一起,在結合我校實際情況,研究學生實際情況的前提下,落實立體化的教學目標、教學重點和難點、老師的教學方法、學生在每個單元和課時的學習方法。確定能夠創(chuàng)設教學情境、促進學生合作學習的科學教學模式。實現(xiàn)了多科授課的優(yōu)點和自我否定的缺點。明顯提高了備課質量。2、我上了一堂嚴厲?的課上好一堂課是教學中的重要環(huán)節(jié)。我特別重視這學期的聽課工作。每節(jié)課提前五分鐘進入教室。學生上課遲到的現(xiàn)象受自身行為的制約。同時也符合學校的上課40分鐘后的要求。我面對班上全部的學生。努力讓每一個學生發(fā)展。給他們一個展示自己的平臺。制造勝利的機會。通過創(chuàng)設教學情境激發(fā)學生的學習熱忱。努力開班,玩得快樂;上課在進行,興趣深厚;下課了,有意思。在課堂上,我注重培養(yǎng)每個學生的個性。通過組織合作學習,盡最大努力讓每個學生的才能在課堂上得到利用。同時,讓學生的合作意識和團隊精神在組織合作學習中得到培養(yǎng)和熬煉。學生在老師的指導下互相學習,互相幫忙。有些學生在課堂上真的扮演肖老師的角色。在合作學習中,學生各方面的能力和水平都有不同程度的提高。3、樂觀參與物理科學研究這學期,我代表我們學校參與了當?shù)氐陌嗉壉荣?,從中我學到了許多新的教育理念,并取得了良好的效果。對我個人業(yè)務水平來說是一個很大的提升。我一個學期做了許多工作?;叵肫饋恚艺娴挠性S多工作要記。有勝利讓我快樂的地方,也有失敗讓我難過的地方。勝利將在今后的工作中發(fā)揚光大。失敗的地方需要在以后的工作中進行補充和完善。以上是我一個學期的工作總結。這學期,在學校的安排下,我擔當了八班級一班和八班級二班的教學工作。一個學期以來,在學校領導的關心和支持下,我從各方面對自己提出了嚴格的要求,結合我校的實際情況和學生的實際情況,勤奮專心地工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。為了在今后的工作中取得更大的進步,本文總結了這一學期的教學工作,期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,總結閱歷教訓,讓教學工作走上一段樓梯。首先,備課暑期培訓的空余時間,充分利用網(wǎng)絡資源,基本完成了這學期的物理教學計劃。新學年開始,我結合教材和教參,完善每節(jié)課的教學內(nèi)容,重新審視,選擇,補充,修正,拓展,把握教材,帶動奴隸教材,為上課做最好的預備。當我?guī)е环莶紳M心血的教案走進教室時,我布滿了自信,仿佛即將完成一項神圣的使命。每節(jié)課,不管是陰天還是晴天,我都覺得窗外布滿陽光,用我最大的熱忱給學生帶來新的學問。相應的,學生聽課的熱忱也普遍提高了,幾乎沒人睡覺談天。講臺上的每一雙眼睛都緊緊盯著我,不時有人提出這樣或那樣的新問題。這一切都不能不得益于我精心備課。當然,備課不僅僅是預備教材,更是預備學生。一個不了解學生的老師確定不是一個勝利的老師,我在這方面付出了很大的努力。要了解學生,首先要記住他們的名字,這也是對學生最起碼的尊重。第二,除了專心觀察學生在課堂上的表現(xiàn),還要留意與學生的交流。課間或兩餐時間常常和班里的同學談天,以便更好地了解學生的學習情況和性格,從而促進教學工作的順利開展。所以備課,教材和學生都要預備,都要預備好。初中物理老師個人總結(篇2)緊急勞碌的一學年即將過去,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:一、政治思想方面:樂觀參與學校和級部組織的各種會議和學習培訓,樂觀響應黨的號召,學習黨的路線政策方針,學習新的教育理論,準時更新教育理念。樂觀參與校本培訓,領會會議精神。新形勢下,對老師的政治業(yè)務素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求,因此本人不但注重學校安排的各種學習,還留意從新聞聯(lián)播中吸取政治養(yǎng)分,努力使自己成為一名政治上過硬的人民老師。二、教育教學方面:1.了解學生。對于所教班級的學生,了解他們學問技能的發(fā)展水平,興趣、需要、方法、習慣,以及個性特點,在平常的學習中可能會面臨什么樣的困難等,以便于在教學中有針對性地開展工作。2.課堂教學。關注全體學生,構建和諧課堂,留意信息反饋,調(diào)動學生的有意留意,創(chuàng)設良好的教學氛圍,對于學生試驗每個必做,演示試驗力求生動好玩、可見性強,并鼓勵學生利用生活物品進行簡潔易行的試驗,激發(fā)學習興趣。課堂上講練結合,精選習題,課后作業(yè)少而精,絕不占用學生的額外時間增加學生的負擔,在中考中,所教班級均取得了優(yōu)異的成果。3.教研方面。樂觀參與每次的縣、市以及學校、教研組組織的教研活動,學習先進的教學理念和教學手段。在教學之余,本人還樂觀參與教學技能競賽,在縣、市物理老師試驗技能大賽中均獲得一等獎,在江蘇省試驗技能大賽中獲得二等獎。4.課后輔導。初中學生普遍貪玩、怕吃苦,簡單接受新事物,但又缺乏自控能力,常不能按質按量完成作業(yè),缺少準時訂正、消化汲取的習慣,個別學生有畏難情緒,導致成果始終滯后,針對這種現(xiàn)狀,平常多鼓勵、督促、交流,分層作業(yè)要求,讓后進生和優(yōu)秀生都學有所成。三、工作考勤方面:本人喜愛本職工作,聽從大局,從不遲到、早退以及中途外出,從不因私事耽擱工作。在工作中,對待同事熱忱、真誠,力所能及地幫忙同事解決一些電腦方面的技術問題。當然,人無完人,在工作中本人的缺點也是明顯的,在今后,本人將不斷努力,為成為一名優(yōu)秀的人民老師而努力。初中物理老師個人總結(篇3)本學期,在學校的安排下,我擔當了八班級一班和八班級二班的教學工作。一學期以來,在學校領導的關心、支持下,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結,期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結閱歷教訓,以使教學工作更上一層樓。一、備課方面在暑假培訓期間的空閑時間,我充分利用網(wǎng)絡資源,把本學期的物理教案基本完成,開學初我結合課本和教參,完善每一節(jié)課的教學內(nèi)容,對其重新進行審視,將其取舍、增補、校正、拓展,做到精通教材、駕奴教材,為上課這個環(huán)節(jié)做最好的預備。當我挾著滿載心血的教案本走進課堂的時候,我布滿了自信,仿佛自己就要完成一項神圣的使命。每節(jié)課,不管是陰天還是晴天,我都覺得窗外滿是陽光,用自己最大的熱忱帶給學生嶄新的學問。與此相應的是,學生的聽課熱忱普遍提高了,幾乎沒有人睡覺、談天,每一雙眼睛都緊緊盯著講臺上的我,并且不時的會提出這樣或那樣的新奇的問題。全部這些不能不得益于我專心謹慎的備課。當然備課不僅僅是備教材,而且還要備學生,一個不了解學生的老師確定不是一個勝利的老師,我在這方面也下了不小的功夫。了解學生第一要記住學生的名字,這也是對學生最起碼的尊重。第二,除了在課堂上細心觀察學生的表現(xiàn)外,還應當留意和學生溝通。我常常利用課間休息或兩飯時間和我所任教班級的學生談天,側面了解學生的學習情況和性格等,以便更好的促進教學工作的順利開展。所以備課,既要備教材,也要備學生,而且都要備好、備精,只有這樣才能上好課。二、上課方面充分的備教材,備學生,歸根結底是為了更好的上課。假如說備課有些“紙上談兵”的意味,那么上課就是“真槍實彈”了。備課是一個靜態(tài)的過程,而上課則是一個動態(tài)的過程。如何“以靜致動”,這需要具有肯定的教育教學素質。這學期,我著重提高自己的教育教學素質,與上學期相比有肯定的進步。在教學內(nèi)容上,根據(jù)新課改的要求,以學生為主體,力求完成每節(jié)課的教學目標,并且準時從學生那里得到反饋。在教學方法上,依據(jù)不同班級學生的不同學習風格,采用不同的教學方法。在同一班級,仍需依據(jù)課堂情況采取不同教學方法,做到隨機應變,適時調(diào)整,更好的完成教學任務。另外,制造良好的課堂氣氛也是非常必要的。我轉變了以往崩者臉孔給學生上課的做法,帶著微笑教學,它能在無形之中給學生帶來求知的動力,調(diào)節(jié)課堂氣氛。除此之外,每上完一節(jié)課我都要進行反思,記錄下每堂課的感受和感覺有遺憾的環(huán)節(jié),留意下次上課時修正不妥的地方。總體上看,這學期在上課方面的收獲很大,積累了肯定的教學閱歷,但仍有不足的地方需要改善和提高。三、作業(yè)方面布置作業(yè)要有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)搜集資料,對各種資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改準時、專心,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況準時改進教學方法,做到有的放矢。四、做好課后輔導工作,留意分層教學在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿意不同層次的學生的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習學問性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成果,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并專心細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特殊?????留意給他們補課,把他們以前學習的學問斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。五、狠抓學風我所教的兩個班,一班我是班主任,學生比較重視該科,上課的時候比較專心,大部分學生都能用心聽講,課后也能專心完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,因為怕班主任責怪,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為錯題太多而找別人的來抄,這樣就嚴峻影響了成果的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種專心、求實的學風,嚴厲批判抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學的學習樂觀性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。而三班雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎太差,考試成果都很差,有些同學是常常不及格,我找來差生,了解緣由,有些是不感興趣,我就跟他們講學習物理的重要性,跟他們講一些好玩的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批判以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫忙他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫忙他們找出適合自己的學習方法,分析緣由,鼓勵他們不要可怕失敗,要給自己信念,并且要在平常多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也準時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。初中物理老師個人總結(篇4)追憶往昔,展望將來,為了更好的總結閱歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,我現(xiàn)將工作情況總結如下:一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是老師的立身之本?!皩W中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中。二、教學方面:虛心求教,強化自我。對于一名老師來說,加強自身業(yè)務水平,提中教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我學問的匱乏,閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷不足,有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學閱歷。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增加。第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“老師”。由于學生接受新學問快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學學問。三、學校各項活動情況:樂觀參與活動,嚴格要求自我。專心參與學校組織的各項活動。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后肯定連續(xù)堅持??傊谶^去的一年,我取得了肯定的成果,但還有一些不足之處,本人在新的一年肯定專心工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。初中物理老師個人總結(篇5)一年來,自己能自覺遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》。自覺維護公德,樂觀參與學校組織的活動,不斷提高自身政治修養(yǎng),喜愛學校,無私奉獻,一年來無請假、曠課。專心履行老師職責。為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人特就這年度的工作總結如下:一、本人在政治思想上,遵紀守法,樂觀參與學校組織的各項政治活動專心對待每次的政治學習,并且專心執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,樂觀向老老師請教,結合本校的實際條件和學生的情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教把學生教好,讓學生勝利,是每位老師最大的心愿
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