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二年級(jí)語文下冊(cè)《專心致志》教案相關(guān)推薦二年級(jí)語文下冊(cè)《專心致志》教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸俏沂占淼亩昙?jí)語文下冊(cè)《專心致志》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。二年級(jí)語文下冊(cè)《專心致志》教案1教學(xué)目標(biāo):1.運(yùn)用綜合識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力。2.指導(dǎo)書寫生字。3.通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,教育孩子們從小立大志,并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。4.培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力和自我探究能力。5.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。教學(xué)重點(diǎn):1.運(yùn)用綜合識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字。2.通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,教育孩子們從小立大志,并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,教育孩子們從小立大志,并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤學(xué)習(xí)。教具準(zhǔn)備:教學(xué)課件字撲克牌搜集有關(guān)“居里夫人”的資料。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道居里夫人是誰嗎?請(qǐng)把你搜集的資料介紹給大家。今天我們就一起來學(xué)習(xí)居里夫人小時(shí)候的一個(gè)故事,大家一起讀:專心致志二、初讀課文,自主識(shí)字1.這篇課文不長,同學(xué)們想聽老師讀一遍,還是自己試著讀?(學(xué)生表示自己讀。)請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文(2-3遍),遇到不認(rèn)識(shí)的字用筆畫出來,用你喜歡的識(shí)字方法去解決。2.師:同學(xué)們?cè)谡J(rèn)字時(shí)肯定遇到了一些困難,現(xiàn)在請(qǐng)同桌同學(xué)互相讀一讀,如果他還有不認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)你幫幫他。(老師了解學(xué)生字已基本認(rèn)識(shí)。)3.小組合作學(xué)習(xí)。(出示課件:認(rèn)字表中字。)這些字你都認(rèn)識(shí)了嗎?向小組同學(xué)介紹你的識(shí)字好方法,哪個(gè)字難記,也請(qǐng)同學(xué)幫幫你。四人一組交流記字方法,找出那些難記字,重點(diǎn)討論。教師巡視,了解各組活動(dòng)情況。4.全班交流:同學(xué)們學(xué)得非常好,你們組還有沒有認(rèn)為難記的字呢?指名當(dāng)小老師教教大家。按詞語記:專心致志貢獻(xiàn)對(duì)付想方設(shè)法獎(jiǎng)?wù)轮Z貝爾5.指名帶讀難記字,學(xué)生自己解決的字,老師抽卡片讓大家讀。三、鞏固識(shí)字師:現(xiàn)在游戲時(shí)間到了,讓我們一起做游戲吧。1.撲克牌。今天老師教大家玩兒一個(gè)游戲:撲克牌(撲克牌是用認(rèn)字表中的'字印成的牌。)先說游戲規(guī)則:組長負(fù)責(zé),大家輪流抓牌,牌抓完后大家輪流出,出的什么字,就拼讀出來并組個(gè)詞,如果哪個(gè)同學(xué)不會(huì),小組同學(xué)幫幫他,抓緊時(shí)間,看哪個(gè)組玩的次數(shù)多。2.闖關(guān)。小狗先生給我們?cè)O(shè)了詞語關(guān),誰愿意來闖關(guān)?指名闖詞語關(guān),如果他讀對(duì)了,請(qǐng)大家跟他讀一遍,如果讀錯(cuò)了,請(qǐng)你幫幫他。四、默讀課文風(fēng)來了,它吹了一口氣,生字寶寶全回到課文中了。1.你自己默讀一遍課文,找出小瑪麗亞有什么好品質(zhì)?(專心致志)2.你再默讀一遍課文,找出小瑪麗亞是怎么做到專心致志的?(別人玩,她讀書,想辦法排除干擾,讀書時(shí)達(dá)到忘我和忽略周圍一切的地步。)請(qǐng)你自己讀讀這兩段,讀出自己的理解。指名讀,大家評(píng)議。3.你再默讀一遍課文,找出小瑪麗亞憑著專心致志的精神,取得了什么成績(jī)?(各門功課總是第一名,中學(xué)畢業(yè)時(shí)得到了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。)大家一起讀這兩段。4.小瑪麗亞為什么能取得這樣的成就?請(qǐng)大家討論。(小瑪麗亞立志將來“做一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人”,為了實(shí)現(xiàn)這樣的志向,她對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格,做事能夠?qū)P闹轮?,而且?guī)资耆缫蝗眨K于在成人之后取得了常人不能企及的成就。)5.自由讀文讀出自己的理解。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.抽卡片讀詞語。2.請(qǐng)大家自己默讀課文,找出文中的成語,寫在采蜜本上。3.讀一讀,用其中一個(gè)詞語造句。立志……下決心……發(fā)誓要……4.帶著對(duì)居里夫人的欽佩之情齊讀課文。二、指導(dǎo)寫字寫字表中的字是(出示課件,寫字表生字。)看看這些生字,你想寫哪一個(gè)?學(xué)生自主選擇后,老師指導(dǎo)??h、顧、略、微容易寫錯(cuò),請(qǐng)同學(xué)們注意。1.先觀察這些字的結(jié)構(gòu),給它們分配房間,觀察字的間架結(jié)構(gòu)。2.老師范寫,學(xué)生邊看邊書空。3.自己描書上的字,在田格中仿寫。4.寫完后立起來欣賞,找出優(yōu)缺點(diǎn)再接著寫。5.寫完后同桌交換檢查,選出漂亮的字畫一顆小星星。三、互相交流,拓展延伸。學(xué)了這一課,你有什么收獲?有了志向應(yīng)當(dāng)怎么做?我們要從小立大志,要實(shí)現(xiàn)自己的志向必須發(fā)憤努力。附:板書專心致志——居里夫人志向:做一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人行動(dòng):排除干擾專心讀書成就:金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)聝纱沃Z貝爾獎(jiǎng)教案《北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)《專心致志》教案》,來自網(wǎng)!二年級(jí)語文下冊(cè)《專心致志》教案2教材分析:本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“勤奮學(xué)習(xí)”德目中的有關(guān)要求編寫的。由于三年級(jí)學(xué)生的主要心理特征是無意注意占優(yōu)勢(shì),注意力不夠穩(wěn)定持久,自控能力差,學(xué)習(xí)上普遍存在不夠?qū)P?,容易走神的毛病,從而影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,對(duì)他們進(jìn)行專心致志的教育是十分必要的。設(shè)立這一課的目的就是通過教學(xué)是學(xué)生知道學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,專心致志,可以提高學(xué)習(xí)效率,有利于取得好成績(jī);學(xué)習(xí)時(shí)精神不集中,一心二用,就學(xué)不好知識(shí)和本領(lǐng)。要逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,遇到干擾不分心的良好習(xí)慣。以前已經(jīng)進(jìn)行過專心聽講的教育。在此基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生提出了更高的要求:不管是上課還是做作業(yè),都要精神集中,不一心二用,遇到干擾不分心。教法建議:1、教學(xué)要抓住要點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。即:學(xué)習(xí)時(shí)要精神集中,做到不一心二用,不受周圍人們活動(dòng)的影響,遇到干擾不分心。2、由于學(xué)生年齡小,真正做到專心致志學(xué)習(xí)還有一定的`困難,教師不能操之過急,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型,因勢(shì)利導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生的具體實(shí)際,提倡學(xué)生之間多交流、多體驗(yàn),多給學(xué)生思考的空間。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知1、知道學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,專心致志,可以提高學(xué)習(xí)效率,有利于取得好成績(jī)。2、知道學(xué)習(xí)時(shí)精神不集中,一心兒用,就學(xué)不好知識(shí)和本領(lǐng)。3、知道一些學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的故事和格言、諺語。情感敬佩專心致志學(xué)習(xí)的人,并愿意向他們學(xué)習(xí)。行為1、學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,不想、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,做到不一心二用。2、遇到干擾不分心。教學(xué)過程:一、聽故事,導(dǎo)入新課。大家都愛聽故事,今天老師給同學(xué)們講一個(gè)《兩個(gè)徒弟學(xué)下棋》的故事……提問:弈秋的兩個(gè)學(xué)生,都很聰明,同時(shí)學(xué)習(xí),為什么學(xué)習(xí)效果差別那么大呢?(同學(xué)討論)小結(jié):一個(gè)學(xué)生精神集中,一心一意地聽老師講課,并且能夠認(rèn)真思考,做到了專心致志。專心致志地學(xué)習(xí),才能入腦入心,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),取得更好的學(xué)習(xí)效果。如果總想著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,那就什么也學(xué)不好。板書:專心致志精神集中一心一意過渡語:故事告訴我們?cè)趯W(xué)下棋時(shí),如果專心致志地學(xué)才有可能學(xué)好,如果不專心就根本不可能學(xué)好。那么,在學(xué)習(xí)中怎樣才能做到專心致志呢?讓我們先來看看居里夫人是怎樣做的。簡(jiǎn)介:居里夫人名叫瑪麗亞,她的媽媽是個(gè)音樂家,瑪麗亞和兄弟姐妹一樣都很愛好音樂,他們的歌聲動(dòng)聽極了。平時(shí)他們經(jīng)常在一起又唱又跳玩得很愉快。二、結(jié)合課文,啟發(fā)明理。1、學(xué)生自讀課文。2、提問:瑪麗亞的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣?在這樣的環(huán)境中,她是怎樣做的?板書:不受外界干擾。3、小結(jié):雖然學(xué)習(xí)環(huán)境不好,但瑪麗亞能夠管得住自己,不受外界干擾,精神集中,一心一意地學(xué)習(xí),做到了專心致志。4、提問:當(dāng)姐妹們拉著瑪麗亞和難得來一次的表姐一起玩時(shí),瑪麗亞又是怎樣做的?小結(jié):瑪麗亞與久別重逢的表姐見面時(shí)心里非常高興,很想和表姐多玩一會(huì)兒,可一見學(xué)習(xí)時(shí)間已到,便把心思集中到學(xué)習(xí)上去了。5、提問:瑪麗亞這樣專心致志地學(xué)習(xí)有什么好處呢?小結(jié):瑪麗亞從小就養(yǎng)成了專心致志學(xué)習(xí)做事的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常出色。長大后,她成為一名著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。這與她從小學(xué)習(xí)做事專心致志是分不開的。6、提問:從瑪麗亞的事例中你得到了哪些啟發(fā)?小結(jié):專心致志是一種好的學(xué)習(xí)做事習(xí)慣,是一個(gè)人的好品質(zhì)。應(yīng)該從小培養(yǎng)。三、列舉事例,提高認(rèn)識(shí)。1、陳景潤專心學(xué)習(xí)的故事。2、毛主席在鬧市讀書的故事。毛主席年輕的時(shí)候,為了磨煉自己的意志,養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,經(jīng)常帶著書到城門下去讀。小結(jié):很多名人,偉人,他們都具有學(xué)習(xí)、做事專心致志的好習(xí)慣。這也許是他們成功的關(guān)鍵所在。我們小學(xué)生應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱粩嗄ゾ氉约?。四、?lián)系實(shí)際1、結(jié)合自己的親身體會(huì)談一談專心致志的好處,一心二用的害處。小結(jié):專心致志地學(xué)習(xí),就可以使我們很快地學(xué)懂、學(xué)會(huì)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率;學(xué)習(xí)時(shí),一心二用,就很難學(xué)好,還浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,并對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作都很不利。板書:提高學(xué)習(xí)效率2、我們班哪些同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)比較專心致志,他們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?,舉例說說。小結(jié):這些同學(xué)的事實(shí)再次說明,一個(gè)人要想學(xué)習(xí)好,必須要有專心致志學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。五、辨析導(dǎo)行。假如你遇到下面的情況,你怎么做?1、一天,你正在家里看書,看見外面小伙伴兒在放風(fēng)箏。2、你做功課的時(shí)候,媽媽在客廳與客人談話。3、晚上你在寫作業(yè),爸爸媽媽在客廳看你喜歡的電視節(jié)目。4、小名每天都能完成作業(yè),但總要用很長時(shí)間。請(qǐng)你根據(jù)他做作業(yè)的情況,告訴他這樣做作業(yè)為什么不好。(做作業(yè)時(shí),邊寫邊玩,或者一邊寫一邊吃東西,不僅作業(yè)寫不好,還延長了做作業(yè)的時(shí)間。再說這樣玩兒也玩兒不痛快)。小結(jié):我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇到一些干擾,我們不能要求別人因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)就不許玩、不許說話、不看電視。而應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,管住自己,做到專心致志地學(xué)習(xí)。六、總結(jié)全課,提出希望。今天我們學(xué)習(xí)了專心致志一課,通過學(xué)習(xí),我們懂得了只有專心致志地學(xué)習(xí)、做事,才能學(xué)習(xí)好,把事情做好。專心致志就是要,精神集中,
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