第四節(jié)鳥的生殖與發(fā)育說課稿

鳥育稿節(jié)鳥的生殖與發(fā)育(說課稿）各位老師大家好!我是八年級45班的生物教師郁金艷,今天我說課內(nèi)容有三個(gè)方面一、教材分析、二、教法與學(xué)法、三、教學(xué)過程一、教材分析1.教材地:節(jié)更高等動物在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)，目的是突出生殖和發(fā)育與人類以及與環(huán)境的關(guān)系時(shí)對形。也為以后學(xué)習(xí)生物的進(jìn)化埋下伏筆。所以本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)教材中占有重要地位。2。教學(xué)目標(biāo)(1)知識目標(biāo)：①說出鳥卵適于陸地發(fā)育的結(jié)構(gòu)特.程.。（）標(biāo):程。究陸；；力.（）情標(biāo):鳥育稿。②本容然。3。：（）點(diǎn)。（驗(yàn)。法1。：教學(xué)中依據(jù)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,把學(xué)習(xí)的鑰匙交給學(xué)生，為學(xué)生提供展示的舞臺。結(jié)合教材內(nèi)容，我采用的教學(xué)方法有：（件境學(xué)氛握.（2）實(shí)驗(yàn)探究法：通過對探究實(shí)驗(yàn)的形成，以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，動手能實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。（引?dǎo)發(fā)現(xiàn)法利用學(xué)生課下收集的信息提出問題引導(dǎo)學(xué)生通過討論，。2法3析:鳥類也比較熟悉,但對鳥卵是如何適于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)還比較模糊.因此在知識內(nèi)容的設(shè)計(jì)與安排上，盡可能貼進(jìn)生活實(shí)際,讓學(xué)生感到所思考的問題是熟悉的又是新奇的，從而引起學(xué)生進(jìn)一步去探究來尋找答.三、教學(xué)過程(一）知識回導(dǎo)入新課：？ 鳥育稿。(二）究饋(閱讀課文自主完成（感受新知）第9頁內(nèi)視.究（）一:程1。2本P2—1程與。完。3、、。。4鳥成并。)；開。能的——4。1.觀察外部結(jié)構(gòu)：孔嗎方？鳥育稿在40度——50度中,。2構(gòu):：第8頁“實(shí)驗(yàn)中的方法步驟觀察雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并認(rèn)識各結(jié)構(gòu)的作用。3、展示交流成果展示）匯報(bào)能力培養(yǎng)與測試探究一的—----4題。4、小結(jié)：鳥卵的結(jié)構(gòu)及功.三、我來判斷：認(rèn)識受精卵的胚盤的特.四、學(xué)以致用知識拓展）家里買的雞蛋是不是都能孵出小為什么？五、情感升華保護(hù)環(huán)境、保護(hù)鳥類六、課堂小結(jié)知識回顧）本節(jié)課你有什么收?七、隨堂測試知識鞏固）完成能力培養(yǎng)與測試第10頁選擇題并匯報(bào)交流。七、作業(yè)布置1、“能力培養(yǎng)與測試0題2”15頁習(xí)：節(jié)鳥的生殖和發(fā)育過程一、鳥的殖和發(fā)育:1。過程：求偶、交、筑巢產(chǎn)卵、孵、育雛.2。特點(diǎn)：雌雄異體體