校園百米定向+（第1課時）課時計劃-2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

校園百米定向（第1課時）課時計劃教學(xué)內(nèi)容校園百米定向重點：定向運動的運動方法與規(guī)則難點：概略標(biāo)定教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過定向運動運動理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步了解定向運動，知道其運動方法與規(guī)則。2、技能目標(biāo)：通過定向運動技能的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)知地圖，并掌握概略標(biāo)定技術(shù)，在練習(xí)中提高學(xué)生的識圖能力和耐久跑能力。3、情感目標(biāo)：在小組合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和協(xié)作能力，在情景游戲演練中培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志品質(zhì)，并結(jié)合火場逃生與最美逆行人的情景設(shè)置，對學(xué)生進行思想品德教育，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識和安全意識。課的結(jié)構(gòu)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求準(zhǔn)備部分5分鐘5分鐘1.整隊集合，清點人數(shù)，師生問好，宣布課程內(nèi)容，安排見習(xí)生。2.熱身活動1.師生問好，清點人數(shù)。宣布課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求。2.帶領(lǐng)學(xué)生進行熱身練習(xí)，活躍身心。1．體育委員整隊、清點人數(shù)。2.在教師的帶領(lǐng)下進行熱身，做好準(zhǔn)備活動。組織1：要求：1．集合快、靜、齊2、認(rèn)真練習(xí)基本部分28分鐘1分鐘3分鐘35定向運動規(guī)則與方法概略標(biāo)定技術(shù)2.weareａt(yī)eam分8個小組，每組5人，根據(jù)地圖提示，小組合作依次找到與地圖標(biāo)記顏色相對應(yīng)的隊服，返回終點即為組隊成功，成績以每組最后一名到達同學(xué)為準(zhǔn)，根據(jù)完成名次，按4、3、2、1進行積分。（地圖1：分組5點地圖）3.火場逃生播放疏散警報，在警報聲停止前全組隊員完成定向運動即為逃生成功，加3分。（地圖2：分組8點地圖）4.最美逆行人在大家紛紛沖出火場逃生時，總有一群人冒著生命危險，逆行奔赴火場，他們就是我們的消防員！在剛剛的火場逃生中，大家憑借著出色的識圖能力和快速反應(yīng)力成功逃生，但火場還有部分被困人員，現(xiàn)在大家化身最美逆行人，分組展開救援，爭取在最短時間內(nèi)將被困人員帶離火場，同時注意自身安全。（地圖3：分組15點地圖）1.組織學(xué)生分小組進行自學(xué)。2.答疑解惑3.組織學(xué)生練習(xí)概略標(biāo)定，教師喊方向，學(xué)生隨之轉(zhuǎn)動，手指北方?！叭宿D(zhuǎn)圖不轉(zhuǎn)”。1．分發(fā)地圖，組織學(xué)生進行分組體驗。2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，引出重新標(biāo)定地圖技術(shù)。3.組織學(xué)生進行定點折返練習(xí)，提高學(xué)生在跑動中重新標(biāo)定地圖的能力。1.設(shè)置情景，分發(fā)地圖，組織學(xué)生進行分組體驗。設(shè)置情景，分發(fā)地圖，組織學(xué)生進行分組體驗2.結(jié)合涼山火災(zāi)重大事故，對大家進行安全教育和社會責(zé)任感教育。利用學(xué)習(xí)卡分組自學(xué)，了解定向運動規(guī)則與方法，知道各種符號的意義。提出疑問1．小組合作，積極參與。2.發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，與教師一起歸納總結(jié)。3.進行定點折返練習(xí)。1.小組合作，積極參與。2.在練習(xí)中深刻體會人轉(zhuǎn)圖不轉(zhuǎn)。了解競賽規(guī)則，積極參與競賽。小組分工明確，互幫互助。3.了解消防安全的重要性。并內(nèi)化為安全意識，外化為安全行為。組織同1：要求：1.小組合作，自覺學(xué)習(xí)，相互討論。學(xué)習(xí)卡，見附頁組織2：要求：1.聽從指令，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真練習(xí)。2.注意運動安全。地圖見附頁學(xué)習(xí)卡見附頁組織同2要求：1.聽從指令，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真練習(xí)。2.注意運動安全。地圖見附頁組織同2要求：1.聽從指令，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真練習(xí)。2.注意運動安全。地圖見附頁結(jié)束部分5分鐘小1.整理放松2.課堂評價3.師生道別，歸還器材1．組織學(xué)生放松2．課堂評價1）組織學(xué)生自評、互評2）教師總結(jié)、點評。3.安排學(xué)生歸還器材。1.積極參與放松練習(xí)。2.進行自評互評，聽取教師評價。3.歸還器材。組織同1曲線預(yù)測

生理曲線圖16012080

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