文檔線描教案

2015/2016學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)周次：第九周學(xué)科：美術(shù)總第：17課時(shí)年級(jí)：八年級(jí)姓名：任小蓓任教班級(jí)：1-13寧陽金橋?qū)W校第九（章）單元總第17課時(shí)執(zhí)教日期2015年11月9日課題《彩鉛下的工筆花卉》教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)工筆花卉，并通過對(duì)比理解工筆花卉和彩鉛花卉的區(qū)別。學(xué)習(xí)彩鉛畫的色彩原理，掌握花卉的上色方法，明確彩鉛花卉的繪畫步驟。通過賞析各種彩鉛花卉，提高學(xué)生對(duì)花卉紋樣和色彩的感知力，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，有效的利用彩鉛進(jìn)行繪畫。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握彩鉛畫的上色方法，明確彩鉛畫的繪畫步驟難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，提高學(xué)生們的對(duì)花賞析能力及表現(xiàn)力。教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)組織教學(xué)1、點(diǎn)名2、檢查繪畫工具二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1、觀看視頻，體會(huì)在大自然中不同花卉盛開的過程，激發(fā)學(xué)生們?nèi)ジ兄ɑ艿镊攘?，激發(fā)學(xué)生們用畫筆去描繪花卉的興趣。2、以海棠花為例（1）讀詩：枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅?！稹ぴ脝枺?）觀花：通過賞析不同姿態(tài)的海棠花，體會(huì)海棠花的各種形態(tài)與姿態(tài)。（賞析圖片）（3）想一想：陽春三月，嬌艷的海棠在乍起的春風(fēng)中搖曳，幾只蛺蝶翩翩起舞于花枝間……如果讓你去表現(xiàn)海棠的美麗，你會(huì)用什么形式去表現(xiàn)？攝影、繪畫等（學(xué)生進(jìn)行自由討論，回答問題）以繪畫的形式為例，能夠表現(xiàn)出海棠花的質(zhì)感與輕盈是什么樣的繪畫形式？在中國畫中的工筆，現(xiàn)代繪畫中的彩鉛畫（下面我們就體會(huì)一下中國畫中的工筆花卉—海棠花）（二）新授什么是彩鉛畫彩鉛畫，是一種介于素描和色彩之間的繪畫形式。它的獨(dú)特性在于色彩豐富且細(xì)膩，可以表現(xiàn)出較為輕盈、通透的質(zhì)感。這是其他工具、材料所不能達(dá)到的，只有充分利用了彩鉛的獨(dú)特性所表現(xiàn)出來的作品，才算是真正的彩鉛。認(rèn)識(shí)色彩（1）三原色:紅黃藍(lán)三原色，所謂三原色，就是指這三種色中的任意一色都不能由另外兩種原色混合產(chǎn)生，色彩學(xué)上將這三個(gè)獨(dú)立的色稱為三原色。（2）三間色：綠橙紫三間色：由兩種原色混合成的顏色叫間色。它們是：紅+黃=橙紅+藍(lán)=紫黃+藍(lán)=綠（3）觀察色相壞，明確色彩的變化規(guī)律。2、色彩的漸變（1）一色和另一色間的漸變單色的明度漸變混色練習(xí)3、彩鉛花卉上色的注意事項(xiàng)（1）每個(gè)花瓣跟葉子的色彩都是遵循漸變的原理，由深到淺。（2）在上色時(shí)應(yīng)注意素描關(guān)系，比如葉子的背面要深些等（3）無論上什么顏色都要遵循“筆隨形轉(zhuǎn)”，使花瓣與葉子或則枝干體現(xiàn)它們各自的質(zhì)感。（4）注意色彩