三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第六單元 乘法 第1課時 螞蟻做操 北師大版(年秋)_第1頁
三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第六單元 乘法 第1課時 螞蟻做操 北師大版(年秋)_第2頁
三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第六單元 乘法 第1課時 螞蟻做操 北師大版(年秋)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第六單元乘法第1課時螞蟻做操北師大版(年秋)1.導(dǎo)學(xué)目標1.1理解乘法的基本概念1.2熟悉九九乘法表1.3能夠用九九乘法表計算簡單的乘法運算2.導(dǎo)學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將學(xué)習(xí)乘法的基本概念以及熟悉九九乘法表,通過螞蟻做操的游戲,讓學(xué)生更直觀地理解乘法的本質(zhì)及其應(yīng)用。3.導(dǎo)學(xué)方法3.1導(dǎo)入與熱身老師可以通過小游戲或者視頻來引導(dǎo)學(xué)生對于本節(jié)課的關(guān)注點進行熱身,激發(fā)學(xué)生興趣。3.2概念介紹介紹乘法的基本概念,例如:乘號的含義,用一個數(shù)加自己的運算等。3.3游戲練習(xí)讓學(xué)生通過螞蟻做操的游戲來練習(xí)乘法運算,讓學(xué)生更直觀地理解乘法的原理及其應(yīng)用。3.4總結(jié)與答疑學(xué)完本節(jié)課后,老師可以對于本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進行總結(jié),然后讓學(xué)生提出疑惑,進行解答。4.游戲介紹:螞蟻做操4.1游戲規(guī)則讓學(xué)生在黑板上畫出3列3行共9個正方形,然后在最上面的一排正方形內(nèi)先寫出1-9的數(shù)字,對于第二排和第三排的正方形內(nèi),則分別寫上兩個相同的數(shù)字,例如:第二排寫上兩個2,第三排寫上兩個3。接下來,學(xué)生們模仿螞蟻行進的樣子,從左上方的正方形開始,依次從頭到尾,從上到下,按順序?qū)?shù)字全部寫出來,例如:從第一個正方形中寫出數(shù)字1,然后走到下一個正方形,將數(shù)字2寫出來,以此類推。完成一圈之后,再進行第二圈,但這次每個數(shù)字都在上一次的基礎(chǔ)上乘上2,即:當(dāng)?shù)谝蝗υ诘谝粋€正方形中寫下1時,第二圈在這個正方形中要寫下數(shù)字2;當(dāng)?shù)谝蝗υ诘谒膫€正方形中寫下2時,第二圈在這個正方形中要寫下數(shù)字4。依此類推。完成第二圈之后,再進行第三圈,但這次每個數(shù)字都在第二圈的基礎(chǔ)上再乘上2,依此類推,直到完成第9圈。4.2游戲目的通過這個游戲,可以讓學(xué)生感受到乘法的本質(zhì),鍛煉學(xué)生的計算能力和記憶能力,同時也讓學(xué)生更加深入地理解乘法運算的原理及其應(yīng)用。5.習(xí)題練習(xí)5×3=?7×2=?8×4=?3×9=?6×5=?9×6=?6.總結(jié)與答疑通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)掌握了乘法的基本概念,熟悉了九九乘法表,同時也通過螞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論