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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
xī
shū
fū
huà
kū
lonɡ
ténɡ
luó
(
)
(
)
(
)
(
)
qián
kūn
jǐnɡ
jiè
wèi
jiè
suì
dào
(
)
(
)
(
)
(
)
二、選擇題
2、下列加點字的讀音全部正確的一項是(
)A.樸素(p?)
附近(fù)
徐徐(yú)B.搗亂(d?o)
和諧(xié)
冠心病(guān)C.倘若(sháng)
繪畫(huì)
剝蓮蓬(bō)D.應(yīng)和(hé)
慰藉(jiè)
綺麗(q?)
3、下列詞語中有錯別字的一項是(
)A.鳳仙
鳳凰
大風(fēng)
風(fēng)向B.踏步
踩踏
倒塌
崩塌C.紗帳
腫脹
脹大
蚊帳D.例外
羅列
舉列
照例
4、加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.貓咪走路總是悄無聲息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十歲的李奶奶從窗子探出頭來,喊小孫子吃晚飯,那聲音響徹云霄。C.錢塘江大潮來時,那聲音震耳欲聾,連大地都被震得顫動起來。
5、給加點的字詞選擇正確的解釋。
孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。(
)A.用頭支承。B.表示程度最高。C.人體或物體上最高的部分。
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
(1)樂樂認(rèn)真改正并聽取了好朋友的意見,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。(修改病句)
_______________
(2)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。(仿寫擬人句)
_______________
(3)如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。(仿照加點部分的說明方法介紹一種事物)
_______________
(4)牽?;ㄩ_了。(改成擬人句)
_______________
7、修改下面這段話。(三處病句,一個錯別字,一處標(biāo)點符號)
小明對自己的要求非常嚴(yán)厲,上課專心至志,作業(yè)基本上全部按時完成,他陸續(xù)三年被評為《三好學(xué)生》。
_________________
8、填關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)簽訂演出合同,(
)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。
(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(
)您把胡子一剃,一登臺,(
)愁沒錢花?”
(3)(
)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(
)拒絕了。
(4)他(
)賣房度日,()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。
四、日積月累
9、1根據(jù)課文內(nèi)容填空
將下列句子補充完整。
(1)__________________,學(xué)海無涯苦作舟。
(2)天行健,____________________。
(3)詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_____________________________________。
詩文美——誦讀詩詞、文言文,能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。
(4)文言文:胤___________,__________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,__________。
(5)古詩:楊萬里的“_______________,______________?!苯o人留下無限想象的空間,寫出了鄉(xiāng)村孩童的天真可愛;王昌齡的“________________,________________?!北憩F(xiàn)出詩人潔身自好的志向和品格。
(6)現(xiàn)代詩:冰心的《繁星》(七一)“這些事——是_____________:月明的園中,_____________,母親的______?!斌w現(xiàn)了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨;艾青的《綠》“刮的風(fēng)是綠的,_______________,__________________,_________________。”讓我們春天到處都是綠色,天地萬物都綠意融融,充滿了勃勃生機(jī)。
(7)形象美——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了很多人物、動物,有堅持不懈的黃繼光、__________的雨來、______________的哈爾威船長和______________的母雞……(填品質(zhì)的四字詞語)
五、閱讀與理解
10、閱讀平臺。白鵝(節(jié)選)這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子里。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相(①xiānɡ②xiànɡ)中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看(①kān
②kàn)守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.把文中加點字正確讀音的序號依次寫在下面的橫線上。
_______________
_____________________
2.照樣子,寫詞語。
例:左顧右盼(含有反義詞的四字詞)
__________
_______________
3.第三自然段在文中有什么作用?
_________________________________________________________
4.體會文中畫橫線的句子中冒號的用法,并從下面的詞語中選一個,仿照寫一寫。
活潑的小狗
細(xì)心的小亮
熱心腸的奶奶
_______________________________________________________________
5.最后一個自然段把鵝和鴨的步調(diào)進(jìn)行比較,這樣寫有什么好處?
_________________________________________________________
11、閱讀下面文本,完成下列各題。餐桌上的謎底小時候,每晚入黑的時候,我總要瞅準(zhǔn)時機(jī),站在自家門口,聞對門鄰居餐桌上飄出的肉香。那時,我家半個月才吃一次肉,我實在是太饞了。每次,聞著鄰居家飄出的肉香,我會身不由己地移動腳步,一步一步地________(挪走跑)到鄰居家門邊。這時鄰居會夾上一塊肉放在我的手心,說:“回去吧,回去叫你媽媽也買一點兒肉吃?!蹦菚r幾個弟妹也總?cè)?,攪得鄰居好煩。有一天,我終于問媽媽:“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”媽媽沒有回答我。一個星期天,媽媽叫上我,問:“你今晚想不想吃肉?”我說:“想!做夢都想?!眿寢屨f:“好吧,你跟我去?!眿寢寧业揭患医ㄖさ?,向工頭要了一截土方。工頭在土方上畫了白灰線,挖完線內(nèi)的土方給20元錢。媽媽說:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了?!蔽抑煌诹艘粫海志蛙浟?,而且磨起了泡。媽媽比畫著說:“得2元錢了。挖吧,再挖挖就又得2元錢了。”我________(支持
支撐堅守)了一會兒,終于挖不動了。媽媽說:“你歇一下再干吧?!蔽揖瓦@樣干一會兒歇一會兒,而媽媽總是不停地干。我記得那是初秋,天氣仍然很熱,媽媽的衣服濕了又干,干了又濕。這么苦,我甚至不想吃肉了。一天下來,我們終于把土方挖完了。媽媽從工頭那里領(lǐng)了20元錢,我連走路的力氣都沒有了。媽媽背我到集市上,問我喜歡吃魚還是吃肉,我說都喜歡,媽媽就買了5元錢的魚和5元錢的肉,留下10元錢買油鹽醬醋。晚上,餐桌上擺上了香噴噴的魚和肉,弟妹們都吃得香極了。媽媽對我說:“孩子,我想你知道鄰居餐桌的謎底了?!笔堑模抑懒?。不同的是,鄰居家的孩子已經(jīng)長大了,他們有力氣,而我們還小。媽媽又說:“這叫吃苦,孩子,你知道嗎?”面對媽媽,面對餐桌上的魚和肉,還有吃得正香的弟妹,我哭了。那年我11歲。1.第一自然段和第三自然段的橫線上應(yīng)分別填入的詞語是什么?在文中用橫線畫出來。
2.第一自然段寫小時候“我”很饞,主要用了什么描寫手法?有什么作用?
________________
3.“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”面對“我”的提問,媽媽為什么沒有回答?
________________
4.第四自然段寫道:“是的,我知道了?!甭?lián)系上下文,說說“我”到底知道了什么。
________________
5.請結(jié)合文意簡要地寫下你對這位母親的認(rèn)識、評價。
________________
六、語言綜合運用
12、語文實踐
近幾年,隨著網(wǎng)購的流行,快遞數(shù)量也在激增??爝f包裹在便利人們生活的同時,也帶來了過度包裝、循環(huán)利用率低、環(huán)境污染等問題。有關(guān)部門表示,希望未來郵件、快遞包裝在綠色化、減量化、可循環(huán)三方面取得明顯成效。
假如讓你針對快遞包裝向某快遞公司提問,你會提出什么問題?至少寫兩條。
______________
13、親愛的同學(xué),你喜歡探險嗎?你讀過有關(guān)
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