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文檔簡介

人教版新起點英語一年級下冊Unit2RoomLesson教案2一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)新單詞room和things。掌握句型What’sin/on/under…?和Thereis/are…。能夠聽、說、讀、寫有關(guān)物品位置的句子和詞匯。培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,提高他們的自信心。二、教學(xué)重難點掌握基本的句型,如What’sin/on/under…?和Thereis/are…等。學(xué)會用英語描述物品的位置。正確使用新詞匯。三、課前準(zhǔn)備講臺、黑板、教學(xué)PPT。單詞卡片。物品卡片。四、教學(xué)過程Step1:導(dǎo)入新課詢問學(xué)生上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)入新課:通過展示圖片,示范描述物品的位置,并引出新單詞room和things。Step2:新單詞學(xué)習(xí)分別出示單詞room和things的圖片,引導(dǎo)學(xué)生讀單詞并模仿發(fā)音。配合PPT展示單詞卡片,教師讀音,學(xué)生跟讀,直至掌握音、形并存的單詞。采用游戲方式:將課堂分為兩組:A組說詞,B組出圖;B組說詞,A組出圖,直至兩組成員都能熟練地讀、寫新單詞。Step3:基本句型學(xué)習(xí)配合教學(xué)PPT,向?qū)W生介紹常用的基本句型:What’sin/on/under…?Thereis/are…通過PPT上的物品圖片讓學(xué)生模仿老師的句型模板,快速掌握基本句型。Step4:練習(xí)學(xué)生看圖說話。老師通過PPT出示物品圖片,學(xué)生口述物品位置及數(shù)量,并用What’sin/on/under…?和Thereis/are…回答。分小組活動:教師將物品卡片散落在地面,學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)尋找物品并回答“在什么位置”及“What’sin/on/under…?”等問題。Step5:鞏固練習(xí)采用“連連看”小游戲,將教師提供的卡片配對,鞏固新詞匯和句型。帶著問題觀看課件中的視頻,進(jìn)一步鞏固新詞匯、句型和語音語調(diào)。五、課堂小結(jié)老師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡單回顧,強(qiáng)調(diào)重難點的掌握情況,讓學(xué)生對本節(jié)課學(xué)到的知識進(jìn)行重新梳理。六、課后作業(yè)根據(jù)教師提供的物品圖片及句型提示,做一個關(guān)于書房的小海報并展示。用自己的語言描述家里房間的擺設(shè)布局,寫到朋友還沒有的地方,介紹自己的房間。七、教學(xué)反思本課堂采用圖片、卡片、游戲等多種形式,力求讓學(xué)生在互動中提高自己的聽、說、讀、寫能力,在

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