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文檔簡介

初中八年級上冊語文教案記承天寺夜游教學目標通過學習《承天寺夜游》這篇古文，使學生了解唐代長安城的情況，了解唐代文學的特點。能夠理解這篇文章表達的主題和思想，分析主要人物的性格特點。能夠運用歸納法、對比法等閱讀方法，提高閱讀能力和表達能力。教學重難點教學重點：把握這篇文章的主題和思想，分析主要人物的性格特點。教學難點：運用歸納法、對比法等閱讀方法，提高閱讀能力和表達能力。教學過程1.導入講師通過介紹唐代長安城的地理位置和歷史背景，激發(fā)學生對唐代文學的興趣和好奇心。通過教師提供的圖片和視頻，讓學生更形象地了解唐代的長安城。2.觀察閱讀通過教師的介紹和引導，讓學生先自行閱讀《承天寺夜游》這篇文章，鼓勵學生發(fā)表個人的看法和意見。然后，教師會給出一些問題：文章中的女子有什么特別之處？文中寫到的長安城是一個怎樣的城市？文章的主題和思想是什么？然后，引導學生討論和思考，對于有問題的地方，給予及時的答疑和解釋。3.深入學習在學生自主理解和發(fā)表看法的基礎(chǔ)上，教師通過PPT或者其他介質(zhì)，給學生提供更好的學習資料和閱讀材料。并且，教師會在此時給學生講解文中的生詞和句型，讓學生能夠更好的理解這篇文章。4.合作學習教師會把學生分成小組，鼓勵學生之間進行腦力激蕩和互相碰撞，通過討論和交流，制定出一個小組的思維導圖，然后讓每個小組展示出自己的成果，由其他小組進行評審和點評。這樣可以提高學生的思維能力，也可以激勵學生之間的競爭意識。5.總結(jié)反思在學生完成學習之后，教師會讓學生回答一些問題：總結(jié)這篇文章的主題和思想，你覺得對你有什么啟示？這篇文章的語言有什么特點？你覺得這樣的語言有什么作用？閱讀這篇文章對你有什么幫助？你有哪些收獲？然后，讓學生進行總結(jié)和反思。教學評估在學生完成學習之后，教師會通過小組的討論和思維導圖，同時通過離散點的提問和小測驗，對學生的理解水平和掌握程度進行評估。教學建議針對不同的學生，教師可以采取不同的策略和方法，例如，對于有一定閱讀能力和分析能力的學生，可以鼓勵他們寫一篇500字的讀后感；對于閱讀困難的學生，可以使用分段閱讀的方式，或者配合圖片和視頻，讓他們更好地理解這篇文章?？偨Y(jié)通過學習這篇古文《承天寺夜游》，學生可以了解唐代長安城的情

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