廣西師范大學出版社小學六年級綜合實踐上冊教案(全冊)

--讓每個人公平地提升自我3636小學備課教案第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一呼喚親情1、了解什么是親情？2、親情的重要性。這一塊。教學預備一、談話導入

教 學設計么？我們的親情在哪里？二、調(diào)查1、認真想想親人們的生日你知道自己親人們的生日嗎？2、寫出自己的家庭成員表。三、溝通：1、我印象最深的一件親情趣事如：和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅舅、叔叔等2、我的親戚之最〔4頁〕四、說一說五、查一查1、親情的節(jié)日〔7頁的表格〕2、親情的法律六、爭論：親情重要嗎？親情如何維系呢?七、總結：我們呼喚親情。讓親情帶著我們走進和諧的大家庭。教學反思小學備課教案第 課時教學內(nèi)容

教學時間活動二感悟親情

年 月 日第 節(jié) 總第 課時教學目標教學

感悟至真至誠的親情，感受父母哺育自己的艱辛，學會疼惜生命，珍視親情。學會感動，培育學生學會關愛親人的奇特情感。了解親情的豐富內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)方式。4、學會感恩，學習用自己寵愛的方式表達自己的情感；學習用適當?shù)恼Z言形式表達自己的情感。學會感動，培育學生學會關愛親人的奇特情感。學會感恩，學習用適當?shù)恼Z言形式表達自己的情感。教學預備1、承接式導入。

教 學設計課我們連續(xù)走進親情，去學習本單元的寫作方法，用自己手中的筆去書寫親情。2、分析課文，預備寫作。結合本單元課文，學生分小組爭論：如何選擇素材；承受何種體裁、方式；如何抒情。學生爭論溝通，教師作適當?shù)狞c撥：從親情之愛的特點動身，即日常性、素樸、無條件、不求回報、無時不在無處不在、要從細小事情中感受親情的溫和?！陡改傅男摹烦惺苄≌f等。則在平淡的字里行間透出深情，看似平淡的話語卻蘊涵著深厚的情感。要結合實際選擇適宜的方式。3、感悟親情，書寫心緒。一張親情小報，陪母親逛街，幫爺爺捶背??每一個孩子對親情的溫和都有自己獨特的體驗和感悟。請以“爸爸〔或其他親人600字左右的文章，文體不限，題目也可自擬。教學反思小學備課教案第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三放送親情知道去表達自己對親人的愛，讓自己和親人感受到愛的存在。如何去表達自己的愛。教 學設計1、了解一下哪些人更需要親情？2、想一想放送親情的方法有哪些？浪漫的方法：送自己制作的花或親情卡。感人的方法：為親戚定親情報刊，送去一年的問候。熱忱的方法：當親情自愿者。4〕......3、如何送親情卡？4、放松親情活動組建活動小組?；顒臃桨浮Ｃ鞔_活動目標。活動的步驟?；顒拥男Ч菍顒拥脑u價。5、小結本節(jié)課內(nèi)容。教學反思--讓每個人公平地提升自我小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 二、活動總結如何在制作的過程中感悟親情。教 學設計1、收集資料把同學們親戚之最的資料進展收集整理。把同學們的最有感染力的親情照片和“親情寄語”收集整理。收集同學們最敬重的親戚的訪談記錄。收集不同的親戚的家鄉(xiāng)的習俗。2、對各組的收集到的資料進展投票，選出“親情集”的內(nèi)容。3、制作“親情集”設計版面制作評價4、選出優(yōu)秀作品，進展嘉獎。5、總結本節(jié)課內(nèi)容。教學反思36--讓每個人公平地提升自我3636小學備課教案其次單元第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一樂器總發(fā)動1、生疏了解身邊的樂器。2、收集有關樂器的故事。1、生疏了解身邊的樂器。2、收集有關樂器的故事。教 學設計一、導入些？二、爭論和你的好朋友聊聊身邊的樂器?！?8頁〕三、查詢1、到哪些地方可以找到這些樂器？2、和你的好伙伴組成樂器小組，快去找找找吧。四、收集教學反思小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動二樂器與樂曲1、查找身邊的演奏家。2、樂器學問大比拼。1、查找身邊的演奏家。2、樂器學問大比拼。教 學設計二、查找我們身邊的演奏家。四、舉辦一場座談會，給大家解答有關樂器的學問。中國民族樂器分類：1、吹管樂器2、打擊樂器3、拉弦樂器4、撥弦樂器外國樂器分類：1、本管樂器2、銅管樂器3、打擊樂器4、拉弦樂器5、撥弦樂器6、鍵盤樂器五、樂器學問大比拼11、3、5為吹音，2、4、6〔〕2〔〕教學反思小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器1教 學設計1.拓展視野2.確定目標三、可行性分析學問欠缺。對樂器與樂理知之不多，缺少學問儲藏。們制作出一個抱負的作品。己無法完成任務。四、制訂打算畫小組路線圖畫班級路線圖繪制樂器構造圖教學反思-讓每個人公平地提升自我小學備課教-讓每個人公平地提升自我小學備課教案3636第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器2通過試驗，解決學問上的疑心通過試驗，解決學問上的疑心教 學設計一、回憶1：探究“聲音是怎樣產(chǎn)生的”不完全歸納反證2：怎樣調(diào)整音調(diào)生疏音調(diào)調(diào)整固體發(fā)聲的音調(diào)四、修訂打算教學反思第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器制作、調(diào)試樂器。制作、調(diào)試樂器教學預備一、檢查同學們的預備狀況向其他小組借同類材料；

教 學設計教師幫助他們在試驗室里查找替代材料；〕二、提出制作要求團結合作，井然有序；認真致志，不要大聲吵鬧；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾；留意安全，有緊急狀況馬上匯報。節(jié)約時間。四、調(diào)試樂器六、改進樂器教學反思--讓每個人公平地提升自我3636小學備課教案第三單元綠色學校在行動第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一校園考察；1、知道學校的綠化狀況，增加學生的環(huán)保意識，疼惜；2、熬煉觀看力量和創(chuàng)作力量；.增加學生的環(huán)保意識，疼惜大自然；調(diào)查了解小區(qū)的綠化狀況；熬煉觀看力量和創(chuàng)作能；教 學設計一、導入課題，明確任務。創(chuàng)立綠色校園？我們的學校是否到達了綠色學校的標準？二、活動 考察。1、設計考察記錄表。2、制定考察打算；3、實地考察；4、總結分析，寫出考察報告。三、學習單。1、總結活動開展的狀況；2、對小區(qū)的綠化提出建議；3、談收獲。布置作業(yè)板書設計：校園考察制止不文明現(xiàn)象，保護環(huán)境教學反思小學備課教案第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動二護綠行動1、增加學生的環(huán)保意識，疼惜大自然；2、解樹的作用，學會種樹；3、熬煉觀看力量和創(chuàng)作力量。1、增加學生的環(huán)保意識，疼惜大自然。2、熬煉觀看力量和創(chuàng)作力量，把思想化為行動。教學預備一、導入課題。

教 學設計課件:亂踩草地的現(xiàn)象、樹木被砍狀況播放。生：我們要成立護綠隊，設法了解并細心養(yǎng)護環(huán)境。二、活動。1、制定一份行打算。2、成立護綠隊，分組，定名。3、調(diào)查，明確我們可以做什么，安排任務。設計一份調(diào)查問卷4、分析、總結發(fā)生不文明現(xiàn)象的主要緣由5、制定打算，付諸行動，并針對問題提出應對措施。6、制定一份護綠隊日常護綠打算。三、開展護綠活動的感受及收獲。四、在創(chuàng)立“綠色校園”活動中，學校有哪些需要改進的工作。六、布置作業(yè)：設計一份護綠海報。板書設計：小區(qū)護綠監(jiān)視隊制止不文明現(xiàn)象，保護環(huán)境教學反思小學備課教案第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三綠色學校設計師1、嘗試校園綠化設計，學習有關常見花卉、林木、草皮等植物的學問。2、提高審美情趣，增加疼惜生物和寵愛學校、寵愛大自然的情感。3、培育學生的觀看力量、思維力量、設計力量、語言表達力量及競爭意識。4、創(chuàng)點以競賽的方式進展，激發(fā)學生的學習欲望。1、提高審美情趣，增加疼惜生物和寵愛學校、寵愛大自然的情感。2、培育學生的觀看力量、思維力量、設計力量、語言表達力量及競爭意識。教學預備一、組織教學，激情導入

教 學設計再評比出最經(jīng)濟、最合理、最美觀、最有用的最正確設計方案。記錄下該組設計的優(yōu)缺點以及特點和創(chuàng)點。最終評出最正確設計方案。第三小組：兩個同學展現(xiàn)模型，一個同學介紹。！挨次給大家做一介紹。第七小組：展現(xiàn)兩張設計圖紙我們組的設計圖沒有畢加索畫得好，請大家多包涵。第十二小組：展現(xiàn)設計圖紙大家一目了然，校園被我們組設計得很秀麗。較實際。四、對最正確方案進展完善同學提出食堂四周花壇的環(huán)境不適宜栽種花卉。有的同學提出公園區(qū)應縮小面積。教學反思小學備課教案第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一呼喚親情2、了解什么是親情？2、親情的重要性。這一塊。教學預備一、談話導入

教 學設計么？我們的親情在哪里？二、調(diào)查1、認真想想親人們的生日你知道自己親人們的生日嗎？2、寫出自己的家庭成員表。三、溝通：1、我印象最深的一件親情趣事如：和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅舅、叔叔等2、我的親戚之最〔4頁〕四、說一說六、查一查1、親情的節(jié)日〔7頁的表格〕2、親情的法律六、爭論：親情重要嗎？親情如何維系呢?七、總結：我們呼喚親情。讓親情帶著我們走進和諧的大家庭。教學反思小學備課教案第 課時教學內(nèi)容

教學時間活動二感悟親情

年 月 日第 節(jié) 總第 課時教學目標教學

感悟至真至誠的親情，感受父母哺育自己的艱辛，學會疼惜生命，珍視親情。學會感動，培育學生學會關愛親人的奇特情感。了解親情的豐富內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)方式。4、學會感恩，學習用自己寵愛的方式表達自己的情感；學習用適當?shù)恼Z言形式表達自己的情感。學會感動，培育學生學會關愛親人的奇特情感。學會感恩，學習用適當?shù)恼Z言形式表達自己的情感。教學預備1、承接式導入。

教 學設計課我們連續(xù)走進親情，去學習本單元的寫作方法，用自己手中的筆去書寫親情。2、分析課文，預備寫作。結合本單元課文，學生分小組爭論：如何選擇素材；承受何種體裁、方式；如何抒情。學生爭論溝通，教師作適當?shù)狞c撥：從親情之愛的特點動身，即日常性、素樸、無條件、不求回報、無時不在無處不在、要從細小事情中感受親情的溫和。《父母的心》承受小說等。則在平淡的字里行間透出深情，看似平淡的話語卻蘊涵著深厚的情感。要結合實際選擇適宜的方式。3、感悟親情，書寫心緒。一張親情小報，陪母親逛街，幫爺爺捶背??每一個孩子對親情的溫和都有自己獨特的體驗和感悟。請以“爸爸〔或其他親人600字左右的文章，文體不限，題目也可自擬。教學反思小學備課教案第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三放送親情知道去表達自己對親人的愛，讓自己和親人感受到愛的存在。如何去表達自己的愛。教 學設計1、了解一下哪些人更需要親情？2、想一想放送親情的方法有哪些？浪漫的方法：送自己制作的花或親情卡。感人的方法：為親戚定親情報刊，送去一年的問候。熱忱的方法：當親情自愿者。4〕......3、如何送親情卡？4、放松親情活動組建活動小組?；顒臃桨?。明確活動目標?；顒拥牟襟E?；顒拥男Ч菍顒拥脑u價。5、小結本節(jié)課內(nèi)容。教學反思--讓每個人公平地提升自我小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 二、活動總結如何在制作的過程中感悟親情。教 學設計1、收集資料把同學們親戚之最的資料進展收集整理。把同學們的最有感染力的親情照片和“親情寄語”收集整理。收集同學們最敬重的親戚的訪談記錄。收集不同的親戚的家鄉(xiāng)的習俗。2、對各組的收集到的資料進展投票，選出“親情集”的內(nèi)容。3、制作“親情集”設計版面制作評價4、選出優(yōu)秀作品，進展嘉獎。5、總結本節(jié)課內(nèi)容。教學反思36--讓每個人公平地提升自我3636小學備課教案其次單元第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一樂器總發(fā)動1、生疏了解身邊的樂器。2、收集有關樂器的故事。1、生疏了解身邊的樂器。2、收集有關樂器的故事。教 學設計一、導入些？二、爭論和你的好朋友聊聊身邊的樂器?！?8頁〕三、查詢1、到哪些地方可以找到這些樂器？2、和你的好伙伴組成樂器小組，快去找找找吧。四、收集教學反思小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動二樂器與樂曲1、查找身邊的演奏家。2、樂器學問大比拼。1、查找身邊的演奏家。2、樂器學問大比拼。教 學設計二、查找我們身邊的演奏家。四、舉辦一場座談會，給大家解答有關樂器的學問。中國民族樂器分類：1、吹管樂器2、打擊樂器3、拉弦樂器4、撥弦樂器外國樂器分類：1、本管樂器2、銅管樂器3、打擊樂器4、拉弦樂器5、撥弦樂器6、鍵盤樂器五、樂器學問大比拼11、3、5為吹音，2、4、6〔〕2〔〕教學反思小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器1教 學設計1.拓展視野2.確定目標三、可行性分析學問欠缺。對樂器與樂理知之不多，缺少學問儲藏。們制作出一個抱負的作品。己無法完成任務。四、制訂打算畫小組路線圖畫班級路線圖繪制樂器構造圖教學反思-讓每個人公平地提升自我小學備課教-讓每個人公平地提升自我小學備課教案3636第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器2通過試驗，解決學問上的疑心通過試驗，解決學問上的疑心教 學設計一、回憶1：探究“聲音是怎樣產(chǎn)生的”不完全歸納反證2：怎樣調(diào)整音調(diào)生疏音調(diào)調(diào)整固體發(fā)聲的音調(diào)四、修訂打算教學反思第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器制作、調(diào)試樂器。制作、調(diào)試樂器教學預備一、檢查同學們的預備狀況向其他小組借同類材料；

教 學設計教師幫助他們在試驗室里查找替代材料；〕二、提出制作要求團結合作，井然有序；認真致志，不要大聲吵鬧；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾；留意安全，有緊急狀況馬上匯報。節(jié)約時間。四、調(diào)試樂器六、改進樂器教學反思--讓每個人公平地提升自我3636小學備課教案第三單元綠色學校在行動第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一校園考察；3、知道學校的綠化狀況，增加學生的環(huán)保意識，疼惜；4、熬煉觀看力量和創(chuàng)作力量；.增加學生的環(huán)保意識，疼惜大自然；調(diào)查了解小區(qū)的綠化狀況；熬煉觀看力量和創(chuàng)作能；教 學設計一、導入課題，明確任務。創(chuàng)立綠色校園？我們的學校是否到達了綠色學校的標準？二、活動 考察。1、設計考察記錄表。2、制定考察打算；3、實地考察；4、總結分析，寫出考察報告。三、學習單。1、總結活動開展的狀況；2、對小區(qū)的綠化提出建議；3、談收獲。布置作業(yè)板書設計：校園考察制止不文明現(xiàn)象，保護環(huán)境教學反思小學備課教案第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動二護綠行動1、增加學生的環(huán)保意識，疼惜大自然；2、解樹的作用，學會種樹；3、熬煉觀看力量和創(chuàng)作力量。1、增加學生的環(huán)保意識，疼惜大自然。2、熬煉觀看力量和創(chuàng)作力量，把思想化為行動。教學預備一、導入課題。

教 學設計課件:亂踩草地的現(xiàn)象、樹木被砍狀況播放。生：我們要成立護綠隊，設法了解并細心養(yǎng)護環(huán)境。二、活動。1、制定一份行打算。2、成立護綠隊，分組，定名。3、調(diào)查，明確我們可以做什么，安排任務。設計一份調(diào)查問卷4、分析、總結發(fā)生不文明現(xiàn)象的主要緣由5、制定打算，付諸行動，并針對問題提出應對措施。6、制定一份護綠隊日常護綠打算。三、開展護綠活動的感受及收獲。四、在創(chuàng)立“綠色校園”活動中，學校有哪些需要改進的工作。六、布置作業(yè)：設計一份護綠海報。板書設計：小區(qū)護綠監(jiān)視隊制止不文明現(xiàn)象，保護環(huán)境教學反思小學備課教案第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三綠色學校設計師1、嘗試校園綠化設計，學習有關常見花卉、林木、草皮等植物的學問。2、提高審美情趣，增加疼惜生物和寵愛學校、寵愛大自然的情感。3、培育學生的觀看力量、思維力量、設計力量、語言表達力量及競爭意識。4、創(chuàng)點以競賽的方式進展，激發(fā)學生的學習欲望。1、提高審美情趣，增加疼惜生物和寵愛學校、寵愛大自然的情感。2、培育學生的觀看力量、思維力量、設計力量、語言表達力量及競爭意識。教學預備二、組織教學，激情導入

教 學設計再評比出最經(jīng)濟、最合理、最美觀、最有用的最正確設計方案。記錄下該組設計的優(yōu)缺點以及特點和創(chuàng)點。最終評出最正確設計方案。第三小組：兩個同學展現(xiàn)模型，一個同學介紹。！挨次給大家做一介紹。第七小組：展現(xiàn)兩張設計圖紙我們組的設計圖沒有畢加索畫得好，請大家多包涵。第十二小組：展現(xiàn)設計圖紙大家一目了然，校園被我們組設計得很秀麗。較實際。四、對最正確方案進展完善同學提出食堂四周花壇的環(huán)境不適宜栽種花卉。有的同學提出公園區(qū)應縮小面積。教學反思小學備課教案第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一呼喚親情3、了解什么是親情？2、親情的重要性。這一塊。教學預備一、談話導入

教 學設計么？我們的親情在哪里？二、調(diào)查1、認真想想親人們的生日你知道自己親人們的生日嗎？2、寫出自己的家庭成員表。三、溝通：1、我印象最深的一件親情趣事如：和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅舅、叔叔等2、我的親戚之最〔4頁〕四、說一說七、查一查1、親情的節(jié)日〔7頁的表格〕2、親情的法律六、爭論：親情重要嗎？親情如何維系呢?七、總結：我們呼喚親情。讓親情帶著我們走進和諧的大家庭。教學反思小學備課教案第 課時教學內(nèi)容

教學時間活動二感悟親情

年 月 日第 節(jié) 總第 課時教學目標教學

感悟至真至誠的親情，感受父母哺育自己的艱辛，學會疼惜生命，珍視親情。學會感動，培育學生學會關愛親人的奇特情感。了解親情的豐富內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)方式。4、學會感恩，學習用自己寵愛的方式表達自己的情感；學習用適當?shù)恼Z言形式表達自己的情感。學會感動，培育學生學會關愛親人的奇特情感。學會感恩，學習用適當?shù)恼Z言形式表達自己的情感。教學預備1、承接式導入。

教 學設計課我們連續(xù)走進親情，去學習本單元的寫作方法，用自己手中的筆去書寫親情。2、分析課文，預備寫作。結合本單元課文，學生分小組爭論：如何選擇素材；承受何種體裁、方式；如何抒情。學生爭論溝通，教師作適當?shù)狞c撥：從親情之愛的特點動身，即日常性、素樸、無條件、不求回報、無時不在無處不在、要從細小事情中感受親情的溫和?！陡改傅男摹烦惺苄≌f等。則在平淡的字里行間透出深情，看似平淡的話語卻蘊涵著深厚的情感。要結合實際選擇適宜的方式。3、感悟親情，書寫心緒。一張親情小報，陪母親逛街，幫爺爺捶背??每一個孩子對親情的溫和都有自己獨特的體驗和感悟。請以“爸爸〔或其他親人600字左右的文章，文體不限，題目也可自擬。教學反思小學備課教案第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三放送親情知道去表達自己對親人的愛，讓自己和親人感受到愛的存在。如何去表達自己的愛。教 學設計1、了解一下哪些人更需要親情？2、想一想放送親情的方法有哪些？浪漫的方法：送自己制作的花或親情卡。感人的方法：為親戚定親情報刊，送去一年的問候。熱忱的方法：當親情自愿者。4〕......3、如何送親情卡？4、放松親情活動組建活動小組?；顒臃桨?。明確活動目標?；顒拥牟襟E。活動的效果呵對活動的評價。5、小結本節(jié)課內(nèi)容。教學反思--讓每個人公平地提升自我小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 二、活動總結如何在制作的過程中感悟親情。教 學設計1、收集資料把同學們親戚之最的資料進展收集整理。把同學們的最有感染力的親情照片和“親情寄語”收集整理。收集同學們最敬重的親戚的訪談記錄。收集不同的親戚的家鄉(xiāng)的習俗。2、對各組的收集到的資料進展投票，選出“親情集”的內(nèi)容。3、制作“親情集”設計版面制作評價4、選出優(yōu)秀作品，進展嘉獎。5、總結本節(jié)課內(nèi)容。教學反思36--讓每個人公平地提升自我3636小學備課教案其次單元第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一樂器總發(fā)動1、生疏了解身邊的樂器。2、收集有關樂器的故事。1、生疏了解身邊的樂器。2、收集有關樂器的故事。教 學設計一、導入些？二、爭論和你的好朋友聊聊身邊的樂器。〔28頁〕三、查詢1、到哪些地方可以找到這些樂器？2、和你的好伙伴組成樂器小組，快去找找找吧。四、收集教學反思小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動二樂器與樂曲1、查找身邊的演奏家。2、樂器學問大比拼。1、查找身邊的演奏家。2、樂器學問大比拼。教 學設計二、查找我們身邊的演奏家。四、舉辦一場座談會，給大家解答有關樂器的學問。中國民族樂器分類：1、吹管樂器2、打擊樂器3、拉弦樂器4、撥弦樂器外國樂器分類：1、本管樂器2、銅管樂器3、打擊樂器4、拉弦樂器5、撥弦樂器6、鍵盤樂器五、樂器學問大比拼11、3、5為吹音，2、4、6〔〕2〔〕教學反思小學備課教案第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器1教 學設計1.拓展視野2.確定目標三、可行性分析學問欠缺。對樂器與樂理知之不多，缺少學問儲藏。們制作出一個抱負的作品。己無法完成任務。四、制訂打算畫小組路線圖畫班級路線圖繪制樂器構造圖教學反思-讓每個人公平地提升自我小學備課教-讓每個人公平地提升自我小學備課教案3636第 教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器2通過試驗，解決學問上的疑心通過試驗，解決學問上的疑心教 學設計一、回憶1：探究“聲音是怎樣產(chǎn)生的”不完全歸納反證2：怎樣調(diào)整音調(diào)生疏音調(diào)調(diào)整固體發(fā)聲的音調(diào)四、修訂打算教學反思第 教學目標教學

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動三自制樂器制作、調(diào)試樂器。制作、調(diào)試樂器教學預備一、檢查同學們的預備狀況向其他小組借同類材料；

教 學設計教師幫助他們在試驗室里查找替代材料；〕二、提出制作要求團結合作，井然有序；認真致志，不要大聲吵鬧；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾；留意安全，有緊急狀況馬上匯報。節(jié)約時間。四、調(diào)試樂器六、改進樂器教學反思--讓每個人公平地提升自我3636小學備課教案第三單元綠色學校在行動第課時教學目標教學教學預備

教學時間 年 月 日第 節(jié) 總第 活動一校園考察；5、知道學校的綠化狀況，增加學生的環(huán)保意識，疼惜；6、熬煉觀看力量和創(chuàng)作力量；.增加學生的環(huán)保意識，疼惜大自然；2.