國開大學(xué)2019年07月2508《學(xué)前兒童語言教育》期末考試參考答案_第1頁
國開大學(xué)2019年07月2508《學(xué)前兒童語言教育》期末考試參考答案_第2頁
國開大學(xué)2019年07月2508《學(xué)前兒童語言教育》期末考試參考答案_第3頁
國開大學(xué)2019年07月2508《學(xué)前兒童語言教育》期末考試參考答案_第4頁
國開大學(xué)2019年07月2508《學(xué)前兒童語言教育》期末考試參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

國家開放大學(xué)2019年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前兒童語言教育試題(半開卷)2019年7月一、將你的學(xué)號、姓名及分校(工作站)名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)??荚嚱Y(jié)束后,把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。二、仔細讀懂題目的說明,并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上,寫在試卷上的答案無效。三、用藍、黑圓珠筆或鋼筆(含簽字筆)答題,使用鉛筆答題無效。10.在談話活動中,教師要做示范,給幼兒一些提示,及時糾正幼兒說話時用詞造句的錯誤。()11.識字也是幼兒的學(xué)習(xí)任務(wù),幼兒園組織開展的早期閱讀活動就是幫助幼兒獲得識字經(jīng)驗,提高幼兒對文字的敏感程度。()12.講述的語言要求比談話的語言要求高,并且建立在一般交談的語言基礎(chǔ)之上。()13.復(fù)述和朗誦是背書式的重復(fù),經(jīng)常進行練習(xí)可以提高兒童的記憶能力和對語言的直覺敏感性。()14.在美術(shù)教育活動中滲透語言教育,可以讓兒童對自己的作品進行講述,也可以在繪畫和手工活動時中,加進孩子喜聞樂見的兒歌等。()15.文學(xué)作品作為藝術(shù)品,首要的是審美價值,其次才是其他的認識價值、娛樂價值等。16.閱讀區(qū)具有以下三種功能:提高兒童的閱讀水平、為有計劃的閱讀活動做準備、培養(yǎng)幼兒對圖書的興趣。()17.觀察評估法方法是由孩子通過觀察、模仿老師的示范,從而學(xué)習(xí)語言的一種方法。18.學(xué)前兒童語言教育評價的內(nèi)容主要包括兩方面:對學(xué)前兒童語言發(fā)展的評價,對學(xué)前兒童語言教育活動的評價。()19.雙語學(xué)習(xí)是指的是同一個人同時學(xué)習(xí)和使用兩種語言的現(xiàn)象。()20.“幼兒口頭語言和書面語言發(fā)展關(guān)鍵時間的調(diào)查”主要調(diào)查兒童的語言發(fā)展特征隨時間推移而發(fā)展變化的情況,它屬于相關(guān)調(diào)查。()二、填空題(每空1分,共20分)21.符號的特點是就語言創(chuàng)制之初而言的,一旦進入交際就對人們有22.學(xué)前兒童語言教育主要是研究學(xué)前兒童和的過程。23.有關(guān)幼兒詞類掌握的研究表明,幼兒先掌握24.和,這是兒童學(xué)話中的關(guān)鍵的兩步。 26.聽說游戲包含的語言教育目標具有的特點。 三、問答題(前3題每小題5分,后1題每小題10分,共25分)28.什么是語言能力?29.如何對0至3歲的孩子開展早期語言教育活動?30.制訂幼兒園語言教育活動目標應(yīng)遵循哪些原則?31.學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)有哪些重要特點?頭去哪里?干什么?要內(nèi)容;能用口頭語言將兒童圖畫書的主要內(nèi)容說出來,開始感受語系;對文字感興趣,能在成人啟發(fā)下認讀最簡單的文字;在活材料2:不肯原諒的長耳朵兔一、判斷題(每小題1分,共20分)二、填空題(每空1分,共20分)一、判斷題(每小題1分,共20分)二、填空題(每空1分,共20分)國家開放大學(xué)2019年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前兒童語言教育試題答題紙(半開卷)2019年7月題號二三四五分數(shù)29.如何對0至3歲的孩子開展早期語言教育活動?試卷代號:2508國家開放大學(xué)2019年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前兒童語言教育試題答案及評分標準(半開卷)(供參考)2019年7月22.語言獲得語言學(xué)習(xí)語言教育23.實詞24.獨詞句的出現(xiàn)從獨詞句到雙詞句25.示范模仿法視聽講做結(jié)合法游戲法表演法練習(xí)26.具體性練習(xí)性含蓄性27.觀察評估法作品分析法談話法檔案評估法三、問答題(前3題每小題5分,后1題每小題10分,共25分)28.什么是語言能力?29.如何對0至3歲的孩子開展早期語言教育活動?31.學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)有哪些重要特點?語言表達出來。這種根據(jù)需要進行的創(chuàng)造性和變通式的模仿,正是兒童主動參與語言構(gòu)建的知和社會經(jīng)驗是否相對應(yīng)等。組織形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論