Unit 4 At the farm(Part B lets learn)(導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年英語四年級下冊_第1頁
Unit 4 At the farm(Part B lets learn)(導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年英語四年級下冊_第2頁
Unit 4 At the farm(Part B lets learn)(導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年英語四年級下冊_第3頁
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Unit4Atthefarm(PartBlet’slearn)(導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年英語四年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞farm,pig,cow,hen,duck學(xué)生能在對話中正確使用目標(biāo)語言學(xué)生能夠閱讀第九張圖片對話,并理解其中表達(dá)的意思二、教學(xué)重點單詞farm,pig,cow,hen,duck的學(xué)習(xí)對話的理解及使用三、教學(xué)難點對話的理解及使用四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT,圖片五、教學(xué)過程Step1:Warm-upGreetings此處老師可以根據(jù)實際情況進(jìn)行問候。Warm-upquestionsT:Howdoyougettoschool?S1:Igotoschoolbybus.S2:Iwalktoschool.S3:Igotoschoolwithmymom.Step2:PresentationTeachnewwordsT:Todaywewilllearnsomenewwords.Let’slistenfirst:farm,pig,cow,hen,duck.T:Listenandrepeatafterme:farmpigcowhenduckMakesentencesT:Nowlet’smakesomesentencesusingthesewords.Iseeapigonthefarm.Thecowiseatinggrass.Thehenislayingeggs.Theduckisswimminginthepond.Step3:PracticeListenandrepeatT:Let’slistentothefollowingconversationandrepeatafterit.Audio:A:Whatanimalsdoyouhaveonyourfarm?B:Wehavepigs,cows,hens,andducks.A:Doyoulikelivingonafarm?B:Yes,Ilovelivingonafarm.It’squietandpeaceful.ReadandactT:Nowlet’sreadtheconversationtogetherandactitout.A:Whatanimalsdoyouhaveonyourfarm?B:Wehavepigs,cows,hens,andducks.A:Doyoulikelivingonafarm?B:Yes,Ilovelivingonafarm.It’squietandpeaceful.Step4:ProductionLookandsayT:Nowlet’slookatthepictureandsaywhattheanimalsare.picture9picture9ReadandmatchT:Let’sreadthesentencesbelowandmatchthemtothecorrectpicture.Iseeapig.Thecowiseatinggrass.Thehenislayingeggs.Theduckisswimminginthepond.Step5:SummaryandhomeworkSummaryT:Greatjob!Todaywelearnedaboutthefarmandtheanimalsthatliveonit.Wealsolearnedhowtousethewordsinaconversation.HomeworkT:Forhomework,Iwantyoutodrawapictureofyourfavoritefarmanimalandwriteasentenceaboutit.六、教學(xué)反思經(jīng)過本次課程的教學(xué),學(xué)生們能夠正確的掌握farm,pig,cow,hen,duck這五個單詞的發(fā)音、意思和用法。通過聽、說、讀、寫等多種方式進(jìn)行練習(xí),學(xué)生們逐漸

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