2023東營市初中學業(yè)水平考試 生物模擬試題_第1頁
2023東營市初中學業(yè)水平考試 生物模擬試題_第2頁
2023東營市初中學業(yè)水平考試 生物模擬試題_第3頁
2023東營市初中學業(yè)水平考試 生物模擬試題_第4頁
2023東營市初中學業(yè)水平考試 生物模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

二○二三年東營市初中學業(yè)水平考試生物模擬試題一.選擇題(每小題2分,共50分)1.下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是()A.一朝被蛇咬,十年怕井繩 B.紅豆生南國,春來發(fā)幾只C.夜來風雨聲,花落知多少 D.春種一粒粟,秋收萬顆籽2.“狼吃羊,羊吃草”,狼體內(nèi)的能量的最終來源是()A.草B.太陽能C.羊D.狼3.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量的柱形圖,對該圖分析正確的是()丙所示生物最可能是植物B.乙所示生物群體是獲得的總能量最多的消費者C.若甲的數(shù)量減少,乙和丙的數(shù)量也會減少D.甲生物獲得的的能量比乙生物獲得的能量多4.如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖和細胞分裂圖,下列敘述正確的是()A.圖一中①是細胞的控制中心,③對細胞起保護和支持作用圖一中⑤存在于植物體的所有細胞,葉片呈綠色與它有關(guān)圖二最可能動物細胞,細胞質(zhì)先一分為二,然后細胞核再一分為二D.圖二中若體細胞①中染色體為a條,則它在分裂過程中的變化為:5.如圖是觀察人的口腔上皮細胞和玉米種子結(jié)構(gòu)實驗中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象,相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍B.制作口腔上皮細胞裝片進行染色時選用圖乙中的生理鹽水C.圖丙中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍,②處不變藍D.要使圖丁中的細胞移到視野中央需向右上方移動裝片6.關(guān)于以下四種生物的說法正確的是()A.1能進行取食、消化等生命活動B.2是單細胞動物,,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)C.3借助鞭毛這一運動器官運動,屬于真核生物D.4都是單細胞生物,通過復制繁殖7.下列關(guān)于松鼠和松樹的敘述中,錯誤的是()A.結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細胞 B.個體發(fā)育的起點都是受精卵C.松樹能呼吸但無呼吸系統(tǒng) D.松樹的花和松鼠的肝臟都屬于器官8.某同學對圖中生物進行了觀察和記錄。其中錯誤的是()A.1是苔蘚植物,植株矮小,有莖、葉,能檢測空氣污染程度B.2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊C.3是被子植物,能開花結(jié)果,煤炭的主要形成來源D.4是裸子植物,有根、莖、葉、種子,沒有花、果實9.日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.“莊稼一枝花,全靠肥當家”,施農(nóng)家肥主要是為了給植物的生長提供有機物B.播種前常通過耕和耙使土壤疏松,主要是保證種子萌發(fā)有充足的空氣C.早春播種后常用地膜覆蓋,主要是為了保持溫度和濕度,有利于種子提早萌發(fā)D.開花季節(jié),果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂蝴蝶,主要是為了幫助植物傳粉10.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是()A.增加氧氣濃度 B.適當增加二氧化碳濃度C.及時排澇 D.降低夜間溫度11.下列有關(guān)人類起源與發(fā)展的敘述,錯誤的是()A.古人類“露西”的腦容量比現(xiàn)代人類小很多,但她能直立行走B.人和黑猩猩的細胞色素C的氨基酸組成完全相同,這一事實說明人是由古代的黑猩猩進化來的C.在從猿到人的進化過程中,最直接的證據(jù)是化石D.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育12.下列與“望梅止渴”全部相同的反射活動是()A.老馬識途、鸚鵡學舌 B.嚶嚶求哺、驚弓之鳥C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.公雞報曉、聞雞起舞13.當前,新冠肺炎肆虐全球。在這場沒有銷煙的戰(zhàn)斗中,人工肺為挽救大量危重新冠患者立下了汗馬功勞,人工肺的作用是()A.進行氣體交換 B.為病人血液循環(huán)提供動力C.過濾流經(jīng)過的血液 D.使流經(jīng)的動脈脈血變?yōu)殪o脈血14.如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個腔,數(shù)字表示血管。有關(guān)敘述錯誤的是()A.若某人上肢注射腎炎藥物途徑:6→C→D→2→3→5→A→B→1→腎B.在A、B、1、5內(nèi)流動的血液是含氧豐富的動脈血C.7是毛細血管,分布廣、管壁薄、管腔小、流速慢有利于進行物質(zhì)交換D.1、6內(nèi)都有瓣膜,可以防止血液倒流15.生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害,下列有關(guān)說法或措施錯誤的是()A.遇到有人受傷時,若傷口出現(xiàn)噴射狀出血,要壓迫傷口的近心端止血B.非處方藥適用于自我診斷,自我治療的小傷小病C.遇到因煤氣中毒窒息,馬上就地對其進行心肺復蘇D.遇到突然溺水者,應先清除口腔和呼吸道異物,再進行口對口吹氣法人工呼吸16.下列人體內(nèi)的結(jié)構(gòu)道與其所屬系統(tǒng)搭配不正確的是()A.輸卵管﹣生殖系統(tǒng) B.輸尿管﹣泌尿系統(tǒng)C.喉﹣消化系統(tǒng) D.垂體﹣內(nèi)分泌系統(tǒng)17.人體能通過感覺器官感知外界刺激,以下描述正確的是()A.光線進入眼球形成視覺的途徑為:角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜B.近視眼是因為眼球中晶狀體凸度變大,成像在視網(wǎng)膜前方,應佩戴凹面鏡C.咽鼓管與中耳相通,發(fā)生巨大聲聲響時可以張開嘴巴或閉上嘴捂住耳朵D.視網(wǎng)膜、前庭分別是視覺和聽覺的感受器18.2020年6月5日世界環(huán)境日的主題是“關(guān)愛自然,刻不容緩”。下列措施與該主題不相符的是()狼吃羊,對狼進行獵殺以保護羊B.開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用C.農(nóng)業(yè)治理以生物防治為主,減少農(nóng)藥使用D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥19.下列動物與其氣體交換的場所和參與運動的結(jié)構(gòu),相對應的一組是()①草履蟲—表膜—鞭毛②蚯蚓—體壁—肌肉和剛毛③縊蟶—鰓—足④鯽魚—鰓—鰭⑤蝗蟲—氣門—足和翅⑥家鴿—肺和氣囊—翅A.①②③④⑤B.②③④C.②③④⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥20.對細菌和真菌的敘述中不正確的是()A.咸魚可較長時間不腐敗,是因為鹽分多,不利于細菌真菌的生長繁殖B.細菌和真菌的本質(zhì)區(qū)別是真菌有細胞核是真核生物C.腐生的細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分D.細菌能使食物腐敗、傷口化膿,故細菌都是有害的21.“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”下列有關(guān)蝴蝶和蜻蜓的說法,不正確的是()A.兩者都屬于節(jié)肢動物 B.蜻蜓點水屬于先天性行為C.兩者都是完全變態(tài)發(fā)育 D.蝴蝶可以幫助植物傳粉22.如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是()選項1234A植物種子植物被子植物金魚藻B界門目綱C動物無脊椎動物環(huán)節(jié)動物蜈蚣D細胞組織器官植物體23.如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,請仔細閱讀分析回答以下問題,不正確的是()①是受精作用過程,此方式是有性生殖過程A和B是親子代的“橋梁”,染色體數(shù)量是父母正常體細胞的一半若上述生物代表植物,細胞C將來發(fā)育成種子D.若上述生物代表鳥類,那么必有的過程是求偶、交配、產(chǎn)卵24.濫用抗生素會導致“超級細菌”的出現(xiàn),對此,以下觀點正確的是()A.抗生素對細菌起到定向選擇的作用B.細菌產(chǎn)生的變異總是利于抵抗藥物C.抗生素的使用是細菌產(chǎn)生抗藥性變異的原因D.細菌的抗藥性變異對人類不利,所以屬于不利變異25.下列說法錯誤的一項是()A.生物的多樣性的基礎是基因的多樣性B.引進一些外來物種可以增加物種的多樣性C.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。D.保護生物多樣性可以提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力二.非選擇題(共6個小題,每空1分,共50分)(10分)魯迅的《從百草園到三味書屋》有這么一段:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。

長的草里是不去的,因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。

”碧綠的菜畦,紫紅的桑椹,綠色和紫紅色的色素分別存在于和。蟬鳴是為了,這種行為從功能區(qū)分屬于。黃蜂的發(fā)育過程為。蟋蟀的體表有,其不能隨身體長大,所以有現(xiàn)象。(5)還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧,說明生物能。(6)赤練蛇體溫不恒定,所以屬于動物,但與云雀一樣都能陸地上產(chǎn)卵,卵都有保護。27.(8分)蠶豆中的蛋白質(zhì)含量豐富。下圖為雌蕊、果實、蠶豆種子和植株的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:蠶豆的果實(即乙圖中的A)是由甲圖中_____________發(fā)育而來的,圖乙中每個果實中有3粒種子則至少需要?;ǚ勐涞綀D甲a上。(2)在適宜的條件下蠶豆種子發(fā)育成幼苗其中發(fā)育成丁圖中①的是丙圖中的_____________(填序號)。(3)丁圖中蠶豆幼苗從環(huán)境中獲取的水、無機鹽主要通過根尖的_____________進入植物體。并通過莖中的運輸?shù)饺~,主要用于。(4)蠶豆中的蛋白質(zhì)含量豐富,主要存在于丙圖的(填數(shù)字)中,它在人的消化系統(tǒng)中被消化成_____________才能被吸收。28.(9分)人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)是既有分工又有協(xié)調(diào)配合。下圖為人體部分生理活動的示意圖(A、B、C、D表示系統(tǒng),①~④表示生理過程)。請據(jù)圖回答問題:(1)A系統(tǒng)中的是消化和吸收的主要場所,其中消化脂肪的消化液有。(2)消化后的營養(yǎng)物質(zhì)從A系統(tǒng)進入血液(即③過程)需要穿過層細胞。(3)人在吸氣時B系統(tǒng)中肺內(nèi)氣壓大氣壓,膈肌處于狀態(tài)。(4)正常人的血液進入D系統(tǒng)后,流出來的血液中物質(zhì)會減少。若某人的尿液能吸引螞蟻,同時此人的腎臟正常,則此人可能得什么病?。組織細胞產(chǎn)生代謝廢物排出體外的整個過程除了圖中的方式外還可以通過方式進行。(6)飯后一定時間內(nèi),人體的血糖(血液中的葡萄糖)濃度變化的調(diào)節(jié)部分過程如下:血糖濃度升高→感受器→傳入神經(jīng)→→傳出神經(jīng)→胰島→胰島素→血糖濃度恢復正常水平此實例說明人體的生命活動是___________________調(diào)節(jié)的結(jié)果。29.(10分)“精準扶貧,一定要精準施策”,是當前新農(nóng)村建設中脫貧攻堅的首要任務。草莓是大棚種植的首選果蔬。某校興趣小組的同學們?yōu)榇诉M行了一系列的探究活動,請根據(jù)探究情況回答下列問題:(1)同學們探究大棚內(nèi)大草莓植株的光合作用和呼吸作用兩種生理活動。圖一是夏季晴朗的一天內(nèi)大草莓植株光合作用和呼吸作用強度隨時間變化的曲線圖。I是曲線圖,依據(jù)是。(2)從圖一中可以看出,光合作用是從_____點開始的,有機物積累最多的時刻是_____點(填圖中字母)。(3)森林中的空氣清潔、氧氣充足,這與生理作用有關(guān)。這說明綠色植物在維持方面有重要作用。(4)請同學們在圖二中畫出大棚24小時內(nèi)氧氣的變化曲線(標上abfg四點)。(5)在生活實踐中,用保鮮膜包裹水果,目的是抑制________生理活動,該生理過程主要場所是。(6)在生產(chǎn)實踐中,提高產(chǎn)量的方法有(至少寫兩個)。30.(6分)現(xiàn)在有一檔節(jié)目《等著你》很受歡迎,很多兒童在嬰孩時期就被拐賣,幾年過后連親生父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女。請回答:(1)公安人員可以通過采集DNA來確定他們的親緣關(guān)系,原因是DNA上有控制生物性狀的,并且會通過父母產(chǎn)生的傳遞給后代。(2)明明是被改拐賣的孩子,公安人員幫他找到了親生父母。他父母都是雙眼皮但明明是單眼皮;在此之前,這對夫婦又生了一個雙眼皮的女兒,這個女兒關(guān)于眼皮的基因組成與母親相同的概率是______。A.100%B.2/3C.1/3D.1/2(3)單眼皮和雙眼皮被稱為,兒子是單眼皮與父母不同,這種現(xiàn)象稱為變異,分析其原因該變異屬于。(4)明明的父母都比較白且胖,明明在被拐賣之前也白白胖胖。五年后,明明被找到時又黑又瘦,被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論