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(部編語文)一年級上冊閱讀理解題20套(帶答案)含解析一、一年級語文上冊閱讀理解練習1.讀兒歌,完成練習。瓜果會羊打鼓,虎吹號,象喝酒,狗吃糕,熊吃西瓜不用刀。小兔子吃蘋果,狐貍吃香蕉,猴子來晚了,大家給他拿個桃。(1)兒歌中寫了幾種水果?找出來寫在下面的橫線上。(2)都有哪些動物來參加瓜果會?用橫線找出來?!敬鸢浮浚?)4種;西瓜、蘋果、香蕉、桃。(2)羊;虎;象;狗;熊;小兔;狐貍;猴子【考點】兒歌【解析】

2.快樂閱讀小貝殼小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣美,身上五顏六色的?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣怪,身子像個大耳朵?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是我在聽大海媽媽唱歌。(1)為什么小貝殼身上五顏六色的?(2)小貝殼的身子像個大耳朵,是因為________?!敬鸢浮浚?)那是大海媽媽給我畫的花。(2)那是它在聽大海媽媽唱歌【考點】項鏈【解析】3.讀兒歌,回答問題。小兔

小兔

輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了

小草,我就不

跟你

好。(1)把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。________、________、________、________、________(2)兒歌中沒有出現(xiàn)的小動物是(

)。A.

xiǎoɡǒu

B.

xiǎotù

C.

xiǎomāo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考點】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空,只要能正確拼讀出每個音節(jié),對號入座即可解答,第二小題拼讀出三個音節(jié)詞,與兒歌內(nèi)容對照,答案即可明了?!军c評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。4.讀課文《小小的船》完成題目。(1)彎彎的________

的船,________

的船________

。________

的船________

,________

看見________

的________

藍藍的________

。(2)這首詩的作者是________

【答案】(1)月兒小??;小小;兩頭尖;我在小小;坐;只;閃閃;星星;天(2)葉圣陶【考點】課文內(nèi)容理解,小小的船【解析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內(nèi)容的掌握。這首詩歌的內(nèi)容是:彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。這首詩的作者是葉圣陶。【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的掌握,學生需要掌握。5.寫一寫。

啄木鳥治病

一棵老樹生了病,有些葉子黃了。

一個醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄(zhuó)一個洞。他伸進長舌頭,把蟲子一個一個地鉤(ɡōu)出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。

老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長出新葉子來。

這個醫(yī)生就是啄木鳥。(1)本文有________段話。(2)填上動詞________舌頭

________走了

________蟲子

________葉子(3)為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生?【答案】(1)4(2)伸;飛;吃;長(3)因為它能把樹木里面的蟲子吃掉,讓樹木慢慢地長出新葉子來。【考點】寓言故事,烏鴉喝水【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。短文有4段話。第二題考查學生對動詞的掌握,從文中可以對應(yīng)地找出。第三題考查學生對內(nèi)容的理解,啄木鳥是樹的醫(yī)生,因為它能把樹木里面的蟲子吃掉,讓樹木慢慢地長出新葉子來?!军c評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。6.讀兒歌,回答問題。房子池塘是青蛙的房子,草地是蟲兒的房子,大樹是小鳥的房子,山峰是雄鷹的房子。(1)找出兒歌中是整體認讀音節(jié)的字。(2)找出兒歌中的一對反義詞。________——________(3)模仿兒歌填一填。(不會寫的字用拼音代替)________是________的房子?!敬鸢浮浚?)子、池、是(2)大;?。?)天空;白云【考點】拼音,字義,語段閱讀【解析】7.讀兒歌,回答問題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它。太陽公公一出來,雪娃娃跑得沒影啦。我想問:“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的時候是________季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,鉆進泥土里了?!究键c】課文內(nèi)容理解【解析】8.讀一讀,回答問題。

我在小小的船里坐,

只看見閃閃的______藍藍的______(1)選一選,把選文補充完整。(填序號)

①船

②星星

③天(2)“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。(3)我還會說:閃閃的________

藍藍的________【答案】(1)②;③(2)閃閃的星星藍藍的天。(3)燈光;大?!究键c】詩【解析】

9.課外閱讀

很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由地飛舞著。

在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有對手:蜜蜂、蝴蝶……奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。

蝸牛得了獎杯,得意洋洋地飛舞著,叫喊著。這以后,它就把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不知道它是飛行冠軍??墒沁@獎杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷去。

好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。

天長日久,蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里伸出長著一對觸角的頭。(1)蝸牛很久以前長得什么樣?(2)蝸牛獲得的是什么獎?(3)得到獎杯以后它是怎么做的?【答案】(1)蝸牛很久以前長著一對翅膀,四只腳,一對觸角。(2)蝸牛獲得飛行冠軍。(3)先是得意洋洋地飛舞叫喊,接著怕別人偷走背著獎杯在地上爬,并睡在里面,最后同獎杯連在一起,只能勉強伸出觸角與頭?!究键c】語段閱讀,小蝸?!窘馕觥?0.讀一讀,回答問題。(填序號)

太陽朝我笑,鳥兒喳喳叫。

我是小學生,背上新書包。

唱歌上學校,天天不遲到。

我們上學要做到________

。

①笑

②叫

③不遲到【答案】③【考點】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】

11.寫一寫。

早晨,下著雨,太陽出來了。西邊的天空,出現(xiàn)了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋,顏色可真不少,有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹,我要把你畫下來。(1)請你給這段話取一個好聽的名字:《________》(2)彎彎的彩虹像?(3)請你把寫彩虹的顏色的詞語找出來?!敬鸢浮浚?)早晨的彩虹(2)一座橋(3)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色【考點】語段閱讀,日月明【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對內(nèi)容的掌握,這段話寫早晨的彩虹。第二題考查學生對修辭手法的掌握,彎彎的彩虹像一座橋。第三題考查學生對彩虹顏色的掌握,從文中可以找的出。【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。12.讀兒歌,回答問題。藍藍的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊貓的家,綠綠的草原是馬兒的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。(1)這首兒歌依次寫了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。(2)讀一讀,幫下面的朋友找到自己的家。竹林

草原

森林

地下

大海

云朵馬兒________

熊貓________

珊瑚________

蘑菇________

大雨________

石油________(3)照樣子,寫一寫。(不會寫的字寫拼音)

清清的湖水是________的家,________

是星星的家。【答案】(1)藍藍;黑黑;青青;綠綠

(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)魚兒;黑黑的夜空【考點】句子排序、仿寫,課文內(nèi)容理解,兒歌【解析】

13.閱讀文章,完成小題。

春天,陽光燦爛,田野里百花盛開。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。(1)短文共有________句話,寫的是________季的景象。(2)填空:春天有燦爛的________;田野里________,散發(fā)出濃濃的________。(3)用“________”畫出文中表示顏色的詞。(4)春天,________、________、________都開花了。除了這些,還有許多春天開的花,它們是________?!敬鸢浮浚?)兩;春季(2)陽光;百花盛開;香味(3)白、粉紅、金黃。(4)梨花;桃花;油菜花;杏花、迎春花、蘭花【考點】語段閱讀,明天要遠足【解析】14.和大人一起讀《咕嚕?!?,完成練習。

一只小老鼠在密林深處溜達。一只狐貍看到了他,饞得口水直滴答。

“親愛的小老鼠,你要上哪兒啊?進來吃頓飯吧,樹底下就是我的家?!?/p>

“狐貍,你太客氣啦!可是很抱歉一咕嚕牛約我吃飯,一會兒就見面?!?/p>

“咕嚕牛?咕嚕牛是誰呀?”狐貍問道。

“咕嚕牛就是咕嚕牛!怎么,你連這也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里長滿了可怕的牙齒!”

“你們要在哪兒見面?”

“就在這塊巖石旁邊??竞傔@個菜他最喜歡!”

“烤狐貍?對不起,小老鼠!我還有事,要先走!”狐貍說著,飛也似的就開溜。

“這只狐貍真是蠢!

什么咕嚕牛!難道他不知道,咕嚕牛根本就沒有?”(1)文章寫了一只________的狐貍和一只________

的小老鼠的故事。(2)小老鼠說的咕嚕牛是怎樣的一種動物?請你在文中找出相應(yīng)的句子來。(3)狐貍為什么飛也似的開溜了呢?請找出正確的答案。①狐貍怕咕嚕牛把他給吃了。②狐貍怕小老鼠把他給吃了。(4)我喜歡文中的________,因為他________?!敬鸢浮浚?)愚蠢;聰明(2)他有可怕的撩牙,可怕的爪子,可怕的嘴里長滿了可怕的牙齒?。?)①(4)小老鼠;非常機智【考點】童話故事【解析】15.閱讀短文,回答問題。老辦法不行了

一只烏鴉口渴了,在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。

猴子走了,烏鴉來到了那口井旁,把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。

這時候,猴子到井邊來打水,看見烏鴉想用這種方法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了?!闭f完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個夠。(1)這篇短文共有________個自然段。(2)短文寫了________和________之間發(fā)生的事。(3)用橫線畫出烏鴉的老辦法。(4)烏鴉最后是怎么喝到水的?【答案】(1)3(2)烏鴉;猴子(3)烏鴉來到了那口井旁,把小石子一顆一顆銜到井里(4)猴子打了一桶水,請烏鴉喝。【考點】童話故事【解析】16.閱讀下文,回答問題

有趣的天空

小妹妹站在窗前,抬頭看著天空。藍藍的天空,飄著幾朵白云。一朵像金魚,一朵像山羊,另外一朵像白馬,最大的一朵像白熊。

小妹妹向它們招招手:“朋友們,快來和我一起跳舞,好嗎?”(1)這篇短文有________小段,在文中標上小段號。(2)讀一讀,圈一圈:天上的白云像什么?(3)【答案】(1)2(2)金魚、山羊、白馬、白熊(3)【考點】語段閱讀【解析】17.讀短文,完成練習。

云的本領(lǐng)真大,它會變出各種樣子??矗袝r變成一匹白馬,有時變成一只小狗,有時變成一朵小花,有時變成一個大蘑菇,有時變成一座大雪山,有時又變成一只小花鹿。可真有意思?。?)短文共有________句話。(2)天上的云會變成什么?請用橫線在文中畫出來。(3)我知道天上的云還會變成________和________?!敬鸢浮浚?)3(2)一匹白馬;一只小狗;一朵小花;一個大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄獅;一床大棉被【考點】語段閱讀【解析】18.和大人一起讀《倒影》,完成練習。

每當我看到水中,那個家伙頭朝下,就忍不住沖他笑哈哈,但我本

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