關(guān)于勇氣的二年級作文7篇

關(guān)于勇氣的二年級作文7篇關(guān)于勇氣的二年級作文1在生活中，有許多事情是需要我們鼓起勇氣去做到的。其中有一件事使我終生難忘。在母親節(jié)即將來臨之際，我們在班級里進行了母親節(jié)演講。我們組的小A同學叫我上，我說：“小B同學上我就上?！蔽艺业搅诵同學。我說：“母親演講你上不上?！毙說：“只要你上，我就上。”我說：“我上!”小B說：“我也上。”在演講的前幾天，我又說：“我還是不上，我沒有膽量上，我還是不上了?！彼麄兌紒碚f：“沒事的，讀也沒事的?！蔽乙灿悬c恐懼的心，但最后我還是鼓足了勇氣上。到母親節(jié)的前一天，我抽號，我抽到了第六個，可是，到了下午，發(fā)現(xiàn)有個人沒抽，所以要重新抽。我沒去抽，又加前面了一個。那時我恐懼的心又上來了，但最后，我還是相信自己，為自己鼓足勇氣，上戰(zhàn)場吧!我相信自己一定能行。終于到了我，我先敬了個禮，然后朗讀，那時我的心跳瞬間加快，都透不過氣來，太心急了，連演講講什么題目都忘了讀，沒事，接著讀下去，一定能成功的!我感受到了，只要有了勇氣，就算沒有成功，也一定比以前好。鼓足勇氣，鼓足信心，就算沒有成功，一定比以前強。關(guān)于勇氣的二年級作文2說到“勇氣”這個詞，大家都有自己獨特的看法如：有人認為勇氣就是敢于承認錯誤，也有人說勇氣就是敢做敢當，而我認為勇氣就是敢于指出別人的錯誤。這是發(fā)生在四年級的一天，當時我正在上課。這是在上語文課，沒有一個人在課上講話，因為大家都十分尊重語文老師。還有一個原因是語文老師講課十分生動、有趣。所以課上大家都聽得津津有味。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫錯了一個字。這個字不太常見所以沒有人發(fā)現(xiàn)是錯的，而我在作文書上見到過這個字。我剛想舉手告訴老師這個錯字，在舉手的那一剎那猶豫了。說吧，就是影響老師上課;不說吧，又影響同學們學習。這兩個念頭在我的腦子里打起架來。最終，不影響同學們學習的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手，便微笑著對我說：“沈塵民同學，你有什么事嗎?”這時，全班同學都看著我。我顫顫巍巍地站了起來，指著黑板上的那個錯字結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師那個字錯了?！崩蠋熆粗抑傅姆较?，先是一愣，然后一拍頭，一跺腳說：“我怎么把這個字給弄錯了。”后來，老師還當眾表揚了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!關(guān)于勇氣的二年級作文3大家都說，做事容易，做好事容易，做壞事更容易——你做過好事嗎?做好事容易嗎?好事是每個人都能做得嗎?你不知道!讓我來回答你，做好事不容易，因為他需要你有足夠的勇氣，好事不是每個人都能做到的，它只適合有勇氣的人來做。我就是一個例子。就在3月2日放學以后，我正在穿越大街小巷，靜靜地穿梭在人群之中，好不容易過來，要過馬路了，我突然發(fā)現(xiàn)前面的馬路中央有一位年邁的老婆婆，正吃力的杵著拐杖。邁著步子前行著。我立即走上前，瞧著那位老婆婆，正準備上前扶她一把，耳邊又好像聽見了同學們的冷潮熱諷。我又皺了皺眉頭，想了一會兒，猶豫了。這讓我在冷嘲熱諷面前低下了頭，轉(zhuǎn)身離開了這個喧嚷的路口。回家后，我責怪的拍了拍額頭：明明是做好事，有什么好怕的，就算被別人誤解，又怎么樣呢，至少你心是誠的就行了啦。但是，我怎么就那么沒勇氣呢最后，我嘆了一口氣，再以悄然無聲的姿勢，為自己蒙上了一層厚厚的棉絮，消失了。過了幾天后，我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和信心，因為信心是讓你站起來，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會更加精彩!關(guān)于勇氣的二年級作文4“勇氣“一個陌生而又熟悉的詞，有時它遠在天邊，有時又近在咫尺。勇氣在生活中很常見，可能不知不覺中你就與它“交“了朋友。因為勇氣就是我們本身。有一次，我在家閑著無聊，爸爸媽媽又不在家，而我肚子正咕咕直叫。太陽升到了頭頂，爸爸還沒有回來，我朝廚房望了望，看見刀板上有切好洗好的菜，就想自己炒菜，但有一股不知名的害怕讓我又放棄了這個念頭。我想：再等一會兒吧!等爸爸媽媽回來就有飯吃了。可我左等右等，就是不見爸媽的影子，我有些著急了，因肚子餓得頭也暈了起來，我實在是熬不住了，就沖進廚房，準備自己炒菜，可當我打開電磁爐時，那股害怕勁又來了，但我還是鼓起勇氣，堅持炒完菜。菜一端上桌，我就狼吞虎咽起來。不一會，肚子就飽了，真是求人不如求自己啊!這時爸爸媽媽回來了，他們的肚子也餓了，于是我又打開電磁爐……以前的我總是不敢去辦公室，但這個學期，老師讓我當上了語文課代表，每天必須得去辦公室，這可嚇壞了我!但我知道老師是相信我才選我的，所以我鼓起勇氣，硬著頭皮接受了這個任務，去了辦公室后，我才知道辦公室沒什么可怕的。自從那次以后，我每天都輕輕松松地送作業(yè)本去辦公室?！坝職狻笆且粋€陌生而又熟悉的詞，要想和它打交道，必須先學會拒絕“膽小”，因為人都是在成長的。關(guān)于勇氣的二年級作文5勇氣，對我來說，是一個又陌生又熟悉的詞。我是一個十分膽小的人，特別怕黑，怕一個人在家。然而，勇氣卻時時伴我成長，它教會了我很多很多……三年級的時候，爸爸媽媽覺得我已經(jīng)是一個小男子漢了，告訴我以后自己一個人睡覺，可是他們不明白，由于小時候經(jīng)常跟著媽媽看鬼片，那一個個恐怖的畫面早已深深地印在了我那幼小的心田里，讓我總是覺得世界上有鬼，并且在夜里出來活動?？晌腋霌碛幸粋€獨立的小空間，就鼓起勇氣答應了，可心里卻十分忐忑。夜幕降臨了，我不得不回自己的房間去睡覺。我十分緊張地躺在床上，連轉(zhuǎn)身也不敢，眼睛死死地盯著房門，不時想起電影里那些可怕的情景，便把頭縮到被子里，咬著嘴唇，心里在不斷地為自己加油：你一定可以克服黑暗，爸爸自己睡什么事也沒有，你為什么害怕呢?記住!你也是一個男子漢了!過了一些時間，我發(fā)覺外面什么東西也沒有，就鼓足勇氣把頭伸了出來。啊，呼吸到新鮮的空氣可真好啊!我的膽子開始大了起來，把腳也伸了出來，沒有鬼來咬它，太好了!我把被子甩到了一邊，讓早已熱得出汗的身子涼快涼快，原來自己睡覺也沒有想得那么可怕。柔和的月光照在我的身上，象媽媽的愛，我開始閉上了眼睛，一覺睡到了大天亮，神清氣爽。勇氣是一個人處于逆境時的光芒!通過自己睡覺的這件事讓我明白，只要用勇氣面對困難，面對自己，就能到達成功的彼岸，就會發(fā)現(xiàn)外面更精彩的世界。關(guān)于勇氣的二年級作文6天空灰蒙蒙的，我的心也是如此，懷著因考試成績不理想而格外沉重的心情，獨自一人走在回家的路上，想起老師那嚴厲的話語，同學那鄙視的目光，爸媽那失望的表情，心頭便又蒙上一層陰云。一陣寒風吹，我不僅打了個寒顫，風，好冷，心，也好冷。剛過馬路，見一位戴眼鏡拄著拐杖的大伯正要過馬路，一看便知是盲人?！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識。”唉?我長嘆一聲，走向前去對他說：“大伯，我扶您吧!”他那滿是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑，他用和藹的語調(diào)說：“好孩子，謝謝你，你不必扶我，我也能過去?！蔽页粤艘惑@，急切地問“大伯，您一個人過馬路不安全，還是讓我扶您吧!”他斬釘截鐵地說“我即使失去了雙眼，但我還有腳，還有感覺，還有拐杖，我還是一位獨立的人呀!”說罷，臉上再一次浮現(xiàn)出那堅強勇敢的微笑。轉(zhuǎn)過身，用他那僅有的拐杖，試探著，摸索著，一步步向馬路對面走去。我被震撼了，我的心被一個盲人對生活的樂觀所震撼了。面對這個凄黑陌生的世界，他并沒有倒下，并且站了起來，站得還很穩(wěn)，很直。因為在他眼里，生活充滿了情誼、充滿了歡樂，更充滿了勇氣?？粗@個“英雄”漸漸遠去的背影，我驀然發(fā)現(xiàn)他那僅有的拐杖早已不是無助的化身，它象征著一種勇氣，一種可以戰(zhàn)勝任何困難，任何挫折的偉大的勇氣，這種勇氣如同一股清泉，悄悄地流入我的心田，沖走了我沉重的思緒，留下的只是光明與希望。天空湛藍湛藍的，我的心也是如此。滿懷激動的心情，我不禁加快了腳步。一陣微風吹過，好暖，心，也好暖。關(guān)于勇氣的二年級作文7藝術(shù)就像一顆耀眼的鉆石，閃爍這璀璨的光芒，它又像一塊巨大的磁石深深的吸引著我。我從小熱愛藝術(shù)，可我從來沒有膽量登上上帝給我搭建的藝術(shù)舞臺。直到有一天，我終于鼓起勇氣，參加了達州市第二屆群眾藝術(shù)節(jié)，以一首激情的詩朗誦，贏得了滿堂喝彩!那是去年正月初八的上午，我們一家到中心廣場游玩，正趕上熱火朝天的群眾藝術(shù)節(jié)。任何人都可以報名，都可不拘形式，一展才藝。我的心動了，但不敢前去報名。正在我猶豫不決的時候，一位農(nóng)民伯伯走上了舞臺。他輕松地從主持人手中接過話筒，用爽朗的達州話大聲地朗讀起自己創(chuàng)作的詩歌，那濃濃的鄉(xiāng)土味，既讓人發(fā)笑，又讓人感動。他朗讀完閉，主持人贊賞地說：謝謝你，你不僅是種菜能手，還是個農(nóng)民詩人呢!’’臺下也響起了熱烈的掌聲。接著是一個小姑娘上臺演奏鋼琴，然后是一位阿姨上臺高歌……我被深深地觸動了一個農(nóng)民伯伯都有勇氣，我為什么不露一手呢?我終于按捺不住，走到主席臺報了名。很快輪到我，我快步走向舞臺，灑脫地從主持人手中接過話筒。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……’’激情地朗誦聲回蕩在廣場的上空，一部部照相機，攝相機，對著我，