寫給幼兒園的表揚信7篇

寫給幼兒園的表揚信7篇寫給幼兒園的表揚信【篇1】

敬重的__老師：

你們好!

我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸譞班X老師的誠心感謝!

我的女兒__自從進入貴園后在X班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了__在老師的培育下一點一滴的成長和進步。

最明顯的改變是__入園以來，漸漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)懷別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。__在學(xué)習(xí)上的看法更令人欣喜，在老師們的細心教育下，回到家會自覺主動的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家，針對這種狀況，老師因材施教，準(zhǔn)時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到如今，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

并且在家會常常提起老師和小朋友們，說明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純凈的心靈中。

每當(dāng)看到__在入園后的種種改變，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)懷、愛惜和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感謝之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

最終請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最真誠的感謝，并道聲：老師，您辛苦了!

__班__家長

__年__月__日

寫給幼兒園的表揚信【篇2】

敬重的__幼兒園園長及老師：

你們好!

我們是__學(xué)校的學(xué)生，__年__月__日，我們被支配到貴園實習(xí)兩，這兩周首先要感謝貴園給我們實習(xí)的這次機會，也感謝這一個月來幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們學(xué)習(xí)、工作、生活上的幫助和照看，這次實習(xí)我們將理論與實踐相結(jié)合，在貴園我們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，在這里我們知道和了解如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師，貴園優(yōu)秀的老師們對待每個幼兒都像是自己的孩子一樣，假如說孩子是天使，那貴園這一群秀麗和善的老師們就是守護天使的精靈，在這里我們除開完成一系列實習(xí)工作外也額外的學(xué)到了一樣?xùn)|西那就是愛。這里的每個老師都有著愛，對待小朋友是這樣，老師與老師之間也是這樣，讓愛心點燃期望，孩子們就是期望，他們需要我們老師用全部的愛來澆灌他，讓他們能茁壯成長，園長及老師們你們的愛是純樸真實的。

兩周的時間很快過去了，而我們也即將離開，心中卻是不舍，敬重的園長老師們再一次感謝你們，感謝!

此致

敬禮!

寫信人：__

20__年__月__日

寫給幼兒園的表揚信【篇3】

敬重的張老師、韋老師、唐老師：

你們好!我們是__的父母，我們的寶寶如今快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照看，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)懷和辛勤的教育!

如今的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了許多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，__從出生到如今，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此__也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。最終盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。如今看來這是一個正確的選擇。

經(jīng)過這段時間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語向媽媽問好。__如今很喜愛和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，__也有明顯的進步，放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時經(jīng)常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴改變和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐煩和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長誠心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)懷過、幫助過寶寶的全部老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿，祝福老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!感謝你們!

__的爸爸、媽媽

__年__月__日

寫給幼兒園的表揚信【篇4】

致敬重的班全體老師：

時間過得真快，明年就要離開他喜愛的幼兒園和友愛的老師走入小學(xué)的校內(nèi)了。回顧這幾年在幼兒園度過的歡樂時光，我們的心中感慨萬千，剛?cè)胗變簣@時的情景又出現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)成長為一個有愛心、有信念、能寬容、樂助人、英勇、有上進心和較獨立的`大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐煩和責(zé)任心對他一點一滴的進行引導(dǎo)，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓舞的眼神。能在你們的關(guān)愛中美好和健康成長將是他一生中最珍貴的財寶，你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和培育將為他今后的美好人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都美好歡樂。

__

20__年x月x日

寫給幼兒園的表揚信【篇5】

敬重的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢_班張老師,趙老師,李老師的誠心感謝!

我的孩子__在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到__在老師的`培育下一點一滴的進步,記得三年前，

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時,他都不情愿離開家,而如今即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

__在學(xué)習(xí)上的進步更加突出,在老師們的細心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,如今回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時__在家里變得特別懂事,還學(xué)會了主動關(guān)懷別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

__家長

20__年x月x日

寫給幼兒園的表揚信【篇6】

小珍寶：

明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你高興。因為你一天天長大，一天天地懂事，每天從幼兒園回來都會給我們大家?guī)須g聲笑語，讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲憊，忘卻生活的不如意。你是全家人的快樂果。

自從你上了幼兒園，我發(fā)覺你比以前話多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小朋友的名字，每當(dāng)你在家里仿照老師上課時的神態(tài)和語言時，都會讓人忍俊不禁，為你的百無禁忌，也為你觀看的細致入微。珍寶，你是個聰慧的孩子，你表演節(jié)目時的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫簡筆畫時的仔細與執(zhí)著讓我不由自主的打起十二分精神。確實，在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。

你最喜愛刨根問底，一個勁地問為什么，有時候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，因為我知道我的女兒是最優(yōu)秀的。

想說的話還許多，珍寶子墨，頑強些，爸爸媽媽永久愛你!支持你!

此致

敬禮!

20__年月日

寫給幼兒園的表揚信【篇7】

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽，特別感謝幼兒園對鄭凱瑞的培育和照看。

我要特殊感謝一下星星四班的任奕晨老師，彭洋老師和程勉勤老師，特別感謝這三位老師。

由于進展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。

這樣一來，我們凱瑞就要離開他很喜愛的幼兒園了，當(dāng)我們把這件事情告知班級老師后，老師們特別理解，同時也很舍不得我們凱瑞。

其實當(dāng)時選擇建業(yè)小哈佛就是因為老師對孩子們都很好，尤其是見過班級老師后，我們很放心的把孩子放在星星四班。

任老師和彭老師都是教學(xué)閱歷很豐富的，同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。

使得孩子們都能很好的成長。

程老師也是有著十幾年的保育閱歷，對待幼兒生活護理，衛(wèi)生保健方面都很專業(yè)。

老師們和氣可親、親切熱情，就像朋友一樣和我們相處。

讓星四班的家長都很喜愛，尤其是任老師和彭老師，我們都稱她們是“可愛的小姑娘〞。

孩子們也很喜愛，每天放學(xué)回來都給我們講在幼兒園里發(fā)生的故事，cindy怎么怎么樣，彭彭怎么怎么樣。

這不，這學(xué)期上完我們就要離開鄭州了，我們凱瑞十分舍不得三位老師，一說去武漢上幼兒園，他都很生氣的說：“不，我就要上我的建業(yè)小哈佛，我就要上我的星星四班〞，其實，我們真的不想讓寶寶離開星星四班，想讓三位老師把我們帶到畢業(yè)。

當(dāng)我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來