分數(shù)的基本性質(zhì)運用

關于分數(shù)的基本性質(zhì)運用第1頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三一、填空。(1)分數(shù)的分子和分母_____乘或者除以_____的數(shù)(),分數(shù)的大小不變.(2)把的分子擴大4倍,要使分數(shù)的大小不變,應該______________.(3)把的分母縮小2倍,要使分數(shù)的大小不變,它的分子也應該_________.

818(4)把一個分數(shù)的分子擴大4倍,分母擴大4倍,這個分數(shù)的值_____.同時相同0除外分母也擴大4倍縮小2倍不變

2

3(5)分母增加14，要使分數(shù)的大小不變，分子應該增加_____.

1

27第2頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三2.按要求涂色，再比較它們的大小。1531228312=1528＜練習十四第3頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三3、請你涂一涂，填一填13618=（）6=（）2第4頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三4、在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)=6121027202161第5頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三把下列分數(shù)改寫成分母是10而大小不變的分數(shù)＝＝＝＝第6頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三把下面的分數(shù)化成分母是12而大小不變的分數(shù)。561324364096=41213=561012=2436812=4096512第7頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三請幫小熊和小山羊找回大小相等的分數(shù)。與相等的：與相等的：第8頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三二判斷..分數(shù)的分子和分母加上同一個數(shù),分數(shù)的大小不變..一個分數(shù)的分母不變,分子擴大3倍,分數(shù)的值就擴大3倍.

(3).和的大小相等,分數(shù)單位不同.()(4).將變成后,分數(shù)擴大了4倍.()

3

8

616

2

7

828√√××()()第9頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三×××√第10頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三+94＝94+22116＝＝421.51.563＝××4254＝54÷2332＝×（）（）（）（）√√××77×a7÷a==22×a2÷a（）×第11頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三

請你說出和我們相等的分數(shù)。想一想還有哪些分數(shù)呢?2369第12頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三1.我們班的同學參加了舞蹈小組，的同學參加了書法小組，哪個小組的人數(shù)多?4102525=410答:兩個小組的人數(shù)一樣多。解決問題這節(jié)課我們五(1)班做了10分鐘的練習。我們五（2）班練習的時間占整堂課的14如果一堂課40分鐘，哪個班用的時間長?答：兩個班用的時間一樣長。2、第13頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三3、416=14知識城堡：活動樂園：416=28生活園地：416歷史足跡：216開心一刻：216=18答：“知識城堡”、“活動樂園”、“生活園地”這三個欄目的版面一樣大?！皻v史足跡”、“開心一刻”這兩個欄目的版面一樣大。第14頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三5、發(fā)展性的練習用２，３，４，６，９，１２六個數(shù)字，寫出３個大小相等的分數(shù)，每個數(shù)字只許用一次。6293124==第15頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三動腦筋回課室游戲規(guī)則：拿出課前發(fā)的分數(shù)紙，并看清手中的分數(shù)。與1/2相等的，舉起自已的分數(shù)后先離場，與2/3相等的再離場，與3/4相等的最后離