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句子成分句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào)主語(yǔ)“====”謂語(yǔ)“——”賓語(yǔ)“~~”定語(yǔ)“(
)”狀語(yǔ)“[
]”補(bǔ)語(yǔ)“<
>”主要成分附加成分返回1.主語(yǔ)主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。例如:⑴中國(guó)人民志氣高。⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。2.謂語(yǔ)謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。例如:⑴滿(mǎn)天烏云頓時(shí)消散了。⑵樹(shù)葉黃了。⑶小王今年十六歲。⑷魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。⑸明天星期日。⑹什么書(shū)他都看。3.賓語(yǔ)賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)問(wèn)題。例如:⑴什么叫信息?⑵馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。4.定語(yǔ)定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分,用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如:⑴那沉甸甸的稻谷,像一壟壟全黃的珍珠。⑵三杯美酒敬親人。⑶雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花。⑷中國(guó)的歷史有自己的特點(diǎn)。5.狀語(yǔ)狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分,用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。例如:⑴他已經(jīng)走了。⑵咱們北京見(jiàn)。⑶歌聲把王老師帶入深沉的回憶。⑷科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。
副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ),表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ),一般名詞不作狀語(yǔ)。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外,一般動(dòng)詞很少作狀語(yǔ),介詞短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊,但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),可以放在主語(yǔ)的前邊,如,[在杭州]我們游覽了(西湖)勝景。6.補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分,一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。例如:⑴廣大人民干得熱火朝天。⑵他寫(xiě)的字比原來(lái)好得多。⑶他生于1991年。⑷他坐在桌子旁。⑸顏色是那么濃,濃得好象要流下來(lái)似的。句子成分分析實(shí)例1例句:全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。
=====—~~~~~(全體)同學(xué)[都]做〈完了〉(語(yǔ)法)作業(yè)
=====——~~~~~
先劃出主、謂、賓;再找出定、狀、補(bǔ)。
句子成分分析實(shí)例2句例:1、今天星期六。
———————2、今天是星期六。
————~~~~~~~~~3、說(shuō)話(huà)[要]簡(jiǎn)潔〈一些〉。
——————4、長(zhǎng)江三峽[曾經(jīng)]留下〈過(guò)〉(許多人的)夢(mèng)。
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