大班美術(shù)活動-美麗的大魚教案

大班美術(shù)活動——美麗的大魚教案?漂亮的大魚教案

大班美術(shù)漂亮的大魚教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，活動預(yù)備，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過觀看觀賞大膽表現(xiàn)各種姿勢的魚和魚兒的生活空間，嘗試用線條分割的方法，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行塊面裝飾，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，下面是漂亮的大魚教案

教學(xué)目標(biāo)

1、通過觀看觀賞大膽表現(xiàn)各種姿勢的魚和魚兒的生活空間。

2、嘗試用線條分割的方法，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行塊面裝飾。

3、感受線描畫的樂趣，培育想象、制造力量。

4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動預(yù)備

空白的魚2條、表格一張、各種線條小圖片；彩筆、繪畫紙；幼兒有線描畫的基礎(chǔ)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

把握線描畫的技能，能用流暢的線條、圖形表現(xiàn)花紋。

活動過程

一、通過觀賞圖片，了解不同外形的魚及魚的身體部位。

師老師這里有四條魚，它們的身體結(jié)構(gòu)有相同的地方嗎？

幼它們都有魚頭、魚身、魚尾、魚鰭，身上還有魚鱗和美麗的花紋。

師那它們有不同的地方嗎？

幼魚的外形都不一樣，有的魚是三角形的、有的魚是橢圓形的

老師小結(jié)它們的外形不一樣。

魚有各種各樣的種類，但是不管它們怎么變化，魚都是以身體為主，前面是頭，后面是尾巴，上下有魚鰭，身上還有魚鱗和各種各樣的花紋。

二、觀看范圖，溝通爭論。

1.觀看范例。

師這四條魚身上的魚鱗都是一樣的嗎？

魚的身上用弧線或者直線把魚鱗分成了一塊一塊的。

（用手指提示幼兒）小伴侶們在裝飾的時(shí)候也要把你的魚鱗劃分成塊面狀。

除了這樣分，還可以怎樣分塊？

（出示空白的魚身，幼兒上來嘗試分塊。

）

師它們是怎么裝飾的呢？

幼有波浪線、有圓點(diǎn)、有直線、有弧線……

（老師把幼兒說的相應(yīng)的線條或者圖像貼在旁邊的表格里。

）

（從畫面布置的較滿、線條流暢、魚鱗變化的樣子美麗等處引導(dǎo)幼兒觀看）

魚兒是怎么裝飾的？

引導(dǎo)幼兒裝飾魚兒時(shí)要先分塊再裝飾。

分塊時(shí)，除了用直線橫著分還可以斜著分、豎著分，而且可以用不同的線條來分，例如曲線、波浪線、弧線等都可以分塊。

三、老師示范作畫，幼兒觀看觀賞。

四、幼兒創(chuàng)作，大膽表現(xiàn)。

師你們可以自己設(shè)計(jì)喜愛的魚。

1.鼓舞幼兒大膽想象，大膽制造魚的外形。

2.啟發(fā)幼兒大膽運(yùn)用各種圖形和線條進(jìn)行塊面裝飾。

五、參觀畫展，觀賞同伴的作品。

1.參觀“漂亮的大魚”畫展。

2.說說你最喜愛的大魚，為什么？‘

教學(xué)反思

新的課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒的自主學(xué)習(xí)和制造性學(xué)習(xí)，所以老師要給同學(xué)供應(yīng)盡量多的自由發(fā)揮空間。