初中英語(yǔ)聽課心得體會(huì)600字

初中英語(yǔ)聽課心得體會(huì)600字學(xué)校的英語(yǔ)是處于同學(xué)英語(yǔ)的鞏固關(guān)鍵階段，英語(yǔ)老師肯定要重視起來(lái)，多觀摩其他老師的上課閱歷就是很好的方式，下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)我為大家整理的學(xué)校英語(yǔ)聽課心得體會(huì)600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

3天的學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)結(jié)束了。

我有幸被學(xué)校派往五中聽課學(xué)習(xí)。

感謝學(xué)校給我供應(yīng)了一次不行多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

這為我們英語(yǔ)老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高供應(yīng)了一次不行多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)參與這次活動(dòng)。

我受益匪淺，讓我近距離地領(lǐng)會(huì)到每們老師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)技能，這些優(yōu)質(zhì)課有許多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。

老師自身的良好素養(yǎng)是講好課的重要前提和保證。

我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的老師均有一下特點(diǎn)

1、口語(yǔ)流利、發(fā)音精確?????。

只有做到這一點(diǎn)，才能保證孩子對(duì)課堂的理解、才能保證孩子學(xué)到正確的學(xué)問(wèn)、地道的語(yǔ)言。

2、擅長(zhǎng)利用多媒體及幫助教學(xué)手段。

使孩子接觸到的知識(shí)更立體、更直觀、更生動(dòng)。

3、教態(tài)親切、表情豐富、在課堂上能輕松、活潑瀟灑的進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。

4、有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)作后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。

在教學(xué)中能優(yōu)化教學(xué)，提高效率，比如親切的問(wèn)候和溝通，

拉近老師與同學(xué)的距離，別出心裁的組織教學(xué)，喚起同學(xué)的留意，豐富多樣的直觀教具，培育同學(xué)的愛好，提高同學(xué)的交際力量，以聽說(shuō)為主，多元化的練習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)實(shí)踐，真誠(chéng)懇效的輔導(dǎo)，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的指導(dǎo)，用輕松、開心、活潑的課堂氣氛調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和樂觀性，引起他們的學(xué)習(xí)愛好，激起同學(xué)的主體參加意識(shí)，老師在教學(xué)是以自己的態(tài)度來(lái)激活課堂氣氛，用輕松活潑的氣氛影響同學(xué)的心情，由于同學(xué)的心情會(huì)直接關(guān)系到教學(xué)的效果，重視同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，對(duì)每個(gè)同學(xué)取得的成果及點(diǎn)滴進(jìn)步都予以肯定。

作為一名年輕的老師不僅僅要仔細(xì)地上好每一堂課，還要在這個(gè)好字上下功夫，怎能樣才能上好課，怎樣才能上出讓同學(xué)喜愛的課？怎樣讓自己的語(yǔ)言更美麗，讓自己的同學(xué)更喜愛？怎樣才能培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量，要多琢磨，要多學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，讓我深切的體會(huì)到了緊迫感，熟悉到了自己的局限。

同時(shí)我對(duì)自己也提出了問(wèn)題去思索，信任通過(guò)自己的不斷努力，肯定能拉近距離，不斷進(jìn)步。

反思之余，真的慶幸，我還年輕。

只有激情和對(duì)工作的熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

自己需要學(xué)的東西太多太多。

首先要提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，英語(yǔ)一天不看，不聽就會(huì)退步，常常提

醒同學(xué)，卻麻痹了自己。

其次，熱忱永久不能跟閱歷相抗衡。

虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

做一個(gè)永不自滿的學(xué)習(xí)者。

為了幻想，歡樂的拼搏吧！由于我還年輕。

通過(guò)這次聽課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲許多，有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受。

一、老師的語(yǔ)言風(fēng)格

上課的幾位老師無(wú)不體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的充分敬重，在這樣的課堂上同學(xué)找回了自信，體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的勝利與歡樂。

老師在課堂上極具親和力的語(yǔ)言，使同學(xué)在潛移默化中受到人性化的培育。

而這樣的課堂，正是讓同學(xué)的潛能得以發(fā)揮，共性得以張揚(yáng)的重要前提老師精神飽滿，語(yǔ)言布滿激勵(lì)性，這堂課生動(dòng)好玩，很大的緣由在于老師的語(yǔ)言。

二、多媒體的使用

現(xiàn)代化英語(yǔ)教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。

掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。

此次活動(dòng)，老師們都運(yùn)用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以艷麗的顏色、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話，給人一種賞心悅目的感覺，制造了一個(gè)輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍。

三、老師自身的良好素養(yǎng)是講好課的重要前提和基本保證

在聽課中我發(fā)覺優(yōu)秀的老師都有幾個(gè)共同特點(diǎn)

1、口語(yǔ)流利，發(fā)音精確?????。

只有做到這一點(diǎn)，才能保證孩

子對(duì)課程的理解，才能保真孩子學(xué)到正確的學(xué)問(wèn)，地道的語(yǔ)言；

2、擅長(zhǎng)利用多媒體，演唱