衛(wèi)生教育心得體會【范例三篇】

衛(wèi)生教育心得體會【范例三篇】【導語】衛(wèi)生一般是為增進人體健康，預(yù)防疾病，改善和制造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所實行的個人的和社會的衛(wèi)生措施。

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衛(wèi)生教育心得體會【1】

由于現(xiàn)代醫(yī)學護理進展快速，對護理工作的要求也越來越高，而病人的自我愛護意識也越來越強，隨著現(xiàn)代醫(yī)學的進展和病人的需求，臨床需要一些理論基礎(chǔ)扎實，專業(yè)技能良好，訓練有素的?？谱o士為病人服務(wù)。

為了適應(yīng)各專業(yè)的進展，近年來，我院加強了對護士的連續(xù)教育。

在學習中，我們護理工提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并取得了良好的效果。

現(xiàn)就我院在開展連續(xù)教育實踐中的幾點做法介紹如下。

1、加強職業(yè)道德教育，提高護士心理素養(yǎng)

職業(yè)道德是護士必備的基本素養(yǎng)，如何提高護士的素養(yǎng)是當前教育的首要問題，我們認為，沒有正確的職業(yè)意識，沒有心理適應(yīng)力量和工作責任心是不行能做好護理工作的。

只有心情穩(wěn)定的護士，才能為心情緊急而多變的病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

因此，對年輕護士的心理素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。

而對科室內(nèi)緊急的工作環(huán)境，尤其是病情危重的病人，對心情穩(wěn)定差的護士提出了更高的要求。

為此我們首先進行基本素養(yǎng)訓練，由技術(shù)過硬，工作責任心強，心理素養(yǎng)高的護士，用一對一的方法，以自己的言行去影響教

育年輕護士。

使她們在平常工作中提高心理適應(yīng)力量。

同時對她們進行護士職業(yè)道德規(guī)范的教育，提倡護士長在和不在一樣，檢查和不檢查一樣。

由于只有穩(wěn)定的心理素養(yǎng)，才能在突發(fā)大事和現(xiàn)場搶救病人時處變不驚，才能有助于專業(yè)技能的正常發(fā)揮，而敬業(yè)精神、慎獨精神則是工作的原動力。

2、加強?？评碚搶W習，制訂訓練方案

作為一名護士應(yīng)嫻熟把握專科理論，因此我們對護士定出每年、每月的學習方案，由各科室護士長安排，讓高年資護理骨干分別預(yù)備題目，在科內(nèi)進行小講座，并請本科室主任或醫(yī)生進行講課。

在實際工作中，結(jié)合每次重病人搶救病例，講解護理問題及對策，并提出針對性強的相關(guān)問題，通過周有大查房、月有重點查房、季有支配的方案訓練，從而提高護士的專科理論水平。

3、加強新護士的培訓，嚴格帶教培育

依據(jù)護士的工作力量、技術(shù)水平通過考評經(jīng)過護理部的審查，確定帶教老師來進行帶教。

為使新護士能自覺嚴格要求自己，促使她們樂觀主動、有目標地把握?？萍寄?。

同時還要求她們熟識科內(nèi)護理工作重點，突出危重病人的護理，尤其是觀看病情、基礎(chǔ)護理等護理工作。

培育對病情觀看的敏銳性，使護士一開頭就對專科護理重點有所了解。

在帶教過程中充分發(fā)揮骨干力氣，以良好的言傳身教給新護士樹立一個榜樣作用，加強工作責任心和自覺性，提高護士慎獨素

質(zhì)，自覺把職業(yè)意識貫徹到護理工作中的每一個環(huán)節(jié)。

4、加強臨床技能水平，定期護理查房

選擇較為典型、診斷明確、病情簡單的危重病人，結(jié)合臨床病例，組織護士從生理、病理、臨床癥狀、體征；從治療到并發(fā)癥的護理進行發(fā)言爭論。

準時有效地制訂護理方案通過查房提高護士調(diào)查、分析綜合推斷力量，大家相互溝通，既可以鞏固把握理論學問，又可以嫻熟急救技術(shù)。

對病情特殊的病人，護士要深化了解病情，發(fā)病緣由、治療、護理問題以及應(yīng)嚴格觀看的內(nèi)容等，護士長準時賜予督促指導。

5、加強醫(yī)護溝通，參與科主任查房、死亡病例護理爭論

要求護士參與危重病人、疑難病例爭論，并提出相關(guān)問題。

在相互溝通中，提高護士分析問題和推斷問題力量，有利于全面查找病人護理問題，制訂護理方案，實行護理措施。

護士長和專業(yè)護士從醫(yī)生查房中獲得病人信息，把了解到的病情及可能消失的狀況，利用晨會早交班，轉(zhuǎn)達到每一位值班者，使整體護理得以暢通運行，通過死亡病歷護理爭論提高護理人員的推斷力及解決問題力量，從而提高護理質(zhì)量。

6、加強科室間溝通，參觀學習與短期培訓相結(jié)