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文檔簡介
這是什么聲音?先聽一段音樂!請(qǐng)你猜一猜是由什么發(fā)出的?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我知道風(fēng)鈴有哪幾部分組成。2.我會(huì)利用身邊的廢舊物品制作風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的名字風(fēng)鈴的形狀(簡圖)風(fēng)鈴的材料設(shè)計(jì)理念我們的設(shè)計(jì)風(fēng)鈴的制作過程
1.設(shè)計(jì)自己喜歡的風(fēng)鈴。2.選擇好制作風(fēng)鈴的材料。3.選擇主線,制作鈴?fù)?,用彩線制作一次性吊線,對(duì)鈴鐺進(jìn)行捆綁裝飾。4.將主線、鈴?fù)小⒌蹙€、鈴鐺進(jìn)行組合。溫馨小提示:1、各小組要有明確的分工(有的設(shè)計(jì)風(fēng)鈴,有的制作鈴?fù)?,有的綁定主線,有的剪裁吊線,有的捆綁鈴鐺)。2、注意不要把瓶子碰碎,防止扎破手指。3、使用各種工具時(shí)一定要注意安全。我們的評(píng)價(jià)
一二三四五六七八最有創(chuàng)意
最佳外形
最有內(nèi)涵
綜合最佳
活動(dòng)拓展:1.課后繼續(xù)尋找身邊的各種材料制作有創(chuàng)意的風(fēng)鈴。
2.試著利用家中一些廢舊物品,再制作出一件或幾件既美觀又實(shí)用的家居用品或工
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