小學(xué)語文-2 桂林山水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)語文-2 桂林山水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)語文-2 桂林山水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)語文-2 桂林山水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)語文-2 桂林山水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
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文檔簡介

觀看一篇微課1、了解文章的文體特征。2、總結(jié)各段的段落大意。

認(rèn)識一組詞語波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬千色彩明麗危峰兀立連綿不斷

進(jìn)行一次朗讀

有感情的朗讀課文,感受桂林山水的美好。本文是寫美麗景色的文章,讀的時(shí)候要飽含深情,語速要慢些。學(xué)生、老師范讀。

開展一次討論

問題1:本文主要寫了桂林的山水,桂林的水和山各有哪些特點(diǎn)?用最簡單的詞進(jìn)行概括。

開展一次討論

問題2:本文運(yùn)用了哪些修辭方法?把相應(yīng)的句子找出來。

觀看一部短片

觀看短片,思考問題:學(xué)完課文,看完短片,你有什么感受?

進(jìn)行一次練筆學(xué)寫游記游覽古城青州,寫一篇游記,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。青州古城黃花溪云門山漓江春水綠悠悠

細(xì)雨昊天結(jié)伴游兩岸奇峰看不盡

碧蓮峰下泊行舟。——董必武

清風(fēng)拂綠柳,

白水映紅桃。

舟行碧波上,

人在畫中游。

——《周

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