2022年安徽科技學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.有利于競爭B.保證班委質(zhì)量C.班委之間的和諧度較高D.群眾認可度較高【答案】：B2.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.人際關(guān)系的處理B.社會環(huán)境C.家庭內(nèi)部D.自身的內(nèi)部沖突【答案】：D3.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.5年B.7年C.8年D.6年【答案】：B4.大學(xué)生應(yīng)當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.思想道德素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】：ABCD5.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：B6.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是（）。A.人才供給B.培養(yǎng)目標C.教育政策D.學(xué)生的發(fā)展需求【答案】：B7.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.主導(dǎo)C.首要D.核心【答案】：D8.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.獨特的人格魅力C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B9.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.廣播性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：C10.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學(xué)習(xí)B.開展批評與自我批評C.努力做到慎獨D.堅持知行統(tǒng)一【答案】：A11.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.通過戀愛改變自己的生活B.樹立愛情責任感C.追求志同道合的愛情D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】：A12.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.道德關(guān)系B.法律關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：B13.工作動機為任務(wù)目標驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.熟手型C.專家型D.新手型【答案】：B14.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛崗敬業(yè)【答案】：C15.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.個人主導(dǎo)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：D16.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個英文字母分別代表組織的（）A.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅B.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會C.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢D.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅【答案】：A17.羅森塔爾效應(yīng)強調(diào)哪種因素對學(xué)生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的知識B.教師的期望C.教師的人格D.教師的能力【答案】：B18.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學(xué)家是（）A.柯爾伯格B.班杜拉C.皮亞杰D.吉布斯【答案】：A19.心理學(xué)史上的第三次思潮是（）。A.精神分析B.認知主義C.人本主義D.行為主義【答案】：C20.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個步驟是確立目標、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和（）。A.總結(jié)反思B.整合經(jīng)驗C.編輯教材D.評價結(jié)果【答案】：D21.下列對于高校培養(yǎng)目標性質(zhì)的表述，錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性C.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性D.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性【答案】：A22.高等教育目的是教育目的的（）。A.平行概念B.基本概念C.上位概念D.屬概念【答案】：D23.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的D.教師道德行為的目的也指行為者的目的【答案】：C24.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的（）A.課程內(nèi)容綜合化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢【答案】：C25.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔責任（）A.林某的父母或其他監(jiān)護人負責B.學(xué)校負責C.林某自己負責D.以上各方均不負【答案】：B26.在高校教師的激勵管理中,應(yīng)遵循的原則是（）A.激勵的遞進性原則B.激勵的多樣性原則C.以上全選D.激勵的協(xié)調(diào)性原則【答案】：C27.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.形體美B.表美C.道美D.風格美【答案】：C28.教師職業(yè)不屬于（）A.腦力勞動B.專門職業(yè)范疇C.第三產(chǎn)業(yè)D.普通職業(yè)范疇【答案】：D29.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）A.社會生產(chǎn)力B.上層建筑C.科學(xué)技術(shù)D.政治經(jīng)濟制度【答案】：B30.教師道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地對待和評價所有學(xué)生B.秉公辦事C.堅持真理D.賞罰分明【答案】：A31.人們會力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.推理B.歸納C.歸因D.推論【答案】：C32.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）A.不要到講話角落B.不要講話就關(guān)門C.不要壓低你的聲音D.常常回頭看【答案】：D33.在教育行政部門保障高校自主辦學(xué)的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.高校自主辦學(xué)需要向政府積極爭取B.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學(xué)的前提保障C.高等教育法的真正落實是高校自主辦學(xué)的法律保障D.高校自主辦學(xué)落實的關(guān)鍵在于高校自身【答案】：D34.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.馬斯洛C.埃里克森D.馮特【答案】：A35.愛情三角理論的提出者是（）。A.赫洛克B.霍妮C.霍爾D.斯騰伯格【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.預(yù)防作用B.明示作用C.校正作用D.凈化社會環(huán)境的社會性效益【答案】：ABCD37.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德作用力弱，法律作用力強C.道德與法律可以相互替換D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】：AD38.以下說法正確的是（）。A.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大D.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益【答案】：AB39.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.沒有求知的欲望與興趣B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.對工作的事業(yè)心與上進心D.良好的性格特征E.從事教育工作的使命感【答案】：BCDE40.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.尋找合作點B.換位思考C.自我檢查D.尊重別人【答案】：AC41.高校科研體制改革應(yīng)注意（）。A.實行科研任務(wù)的承擔主體由集體轉(zhuǎn)向個人B.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識C.管理上有層層負責制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制D.解放思想、更新觀念E.應(yīng)加強行政管理【答案】：ABCD42.品德的特征包括個體性和（）A.主體性B.道德性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD43.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強安全教育D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責任分工【答案】：ACDE44.[]嚴謹治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴格要求學(xué)生B.嚴格要求自己C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D.認真細致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦【答案】：CD45.大學(xué)生的記憶特征包括（）。A.意義識記占優(yōu)勢B.久性和準確性增強C.敏捷性增強D.準備性增強【答案】：ABCD46.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.終身學(xué)習(xí)B.終身教育C.學(xué)會生存D.學(xué)會生活【答案】：AB47.大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題（）。A.主動接受心理健康教育B.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD48.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.人際環(huán)境D.經(jīng)濟環(huán)境【答案】：ABC49.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）。A.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)【答案】：ABCD50.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.師生關(guān)系和諧C.校園周邊安全D.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)【答案】：ABCD51.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.行為成分B.情感成分C.意志成分D.認知成分【答案】：ABD52.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.內(nèi)化B.養(yǎng)成C.認識D.塑造【答案】：ABD53.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階