河北北方學院輔導員考試真題2022

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輔導員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.和朋友傾訴C.壓抑負性的情緒D.喝酒【答案】：B2.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試B.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；C.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；D.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；【答案】：A3.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.14B.8C.6D.10【答案】：A4.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.情境性危機B.現(xiàn)實性危機C.發(fā)展性危機D.存在性危機【答案】：A5.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果C.培養(yǎng)各類高級人才D.直接服務社會【答案】：A6.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立在（）的基礎上。A.包容需求B.利益需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C7.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建的具體指標B.構建原則C.構建意義D.構建程序【答案】：D8.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.以學生為中心B.強化問題意識C.強調學生理解D.加強師生互動【答案】：B9.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】：D10.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系，直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識感知B.知識理解C.知識鞏固D.知識應用【答案】：B11.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.愛國守法【答案】：A12.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.技術基礎課程B.專業(yè)課程C.一般基礎課程D.公共基礎課程【答案】：D13.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.隱蔽課程B.核心課程C.顯性課程D.彈性課程【答案】：C14.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會科技的發(fā)展B.物質資料的生產C.經濟增長的質量與效果D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：C15.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.師徒結對C.同伴互助D.進修培訓【答案】：C16.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程，復雜操作技能的形成，一般經歷（）四個主要階段。A.認知、操作分解、操作練習和操作聯(lián)系B.操作分解、操作練習、操作聯(lián)系和自動化C.認知、操作練習、操作聯(lián)系和自動化D.認知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化【答案】：D17.從橫向結構看，高等學校課程可分為（）A.普通教育課程和學科基礎課程B.專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程C.必修課程與選修課程D.隱性課程與顯性課程【答案】：C18.科學技術知識的再生產和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.學校教育B.生產勞動C.科學實驗D.社會生活【答案】：A19.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.杜威B.陶行知C.華羅庚D.陶淵明【答案】：B20.各種社會關系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎是（）A.人際關系B.人際交往C.人際溝通D.親和行為【答案】：C21.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結構方式被稱為（）。A.課堂教學B.教學組織形式C.走班制D.教學方法【答案】：B22.成就目標理論的人是（）。A.德維克B.德西C.維納D.海德【答案】：A23.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②④⑤D.①②③④【答案】：B24.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.元認知策略B.認知策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【答案】：A25.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內驅力最為突出。A.少年期B.成年期C.兒童早期D.青年期【答案】：C26.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.操作的意識控制程度增強B.利用線索的減少C.動覺控制的加強D.運動圖式的形成【答案】：A27.教師未經學生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷即侵犯學生的（）。A.受教育權B.隱私權C.名譽權D.人身自由權【答案】：B28.職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構從辦企業(yè)和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.發(fā)展職業(yè)教育B.提高教師收入C.改善辦學條件D.擴大招生規(guī)模【答案】：A29.教師考慮學生的個別差異，根據學生的不同發(fā)展水平進行教學材料組織的階段是（B）。A.關注生存B.關注情境C.關注學生D.關注發(fā)展【答案】：C30.下列有關市教委規(guī)定的"每學期學校考試次數(shù)"的說法，錯誤的是（）A.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。B.小學除語文、數(shù)學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。C.小學只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.高中每學期實行期中、期末兩次考試?！敬鸢浮浚篊31.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內容。A.生涯發(fā)展教育B.環(huán)境適應教育C.生命生存教育D.健康戀愛教育【答案】：D32.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.管理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D33.運用正例與反例，指導學生進行知識學習，是促進大學生有效（）的條件。A.鞏固知識B.感知知識C.應用知識D.理解知識【答案】：D34.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.跨學科選課B.加強基礎,淡化專業(yè)C.通過復合課程將文、理學科融為一體D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【答案】：C35.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育立法B.教育法學教育和研究C.教育法律的遵守D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.逆向遷移B.縱向遷移C.順向遷移D.反向遷移【答案】：AC37.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質的原因在于（）。A.高校教師肩負的歷史使命的要求B.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度C.高校教師的教學內容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化D.知識經濟時代下，知識更新速度快【答案】：ABCD38.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.行業(yè)性、多樣性C.自律性、他律性D.繼承性、相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD39.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結構變量有（）。A.鞏固性B.可辨別性C.可利用性D.直觀性【答案】：ABC40.高校教師的威信主要包括（）。A.知識威信B.職業(yè)威信C.能力威信D.人格威信【答案】：BD41.關于遵紀守法說法錯誤的有（）。A.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系B.遵紀守法與職業(yè)道德要求具有一致性C.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.只講道德品質即可不犯法【答案】：CD42.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.激勵功能B.自律功能C.臉面作用D.娛樂效用【答案】：AB43.教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學生是教育學生的感情基礎B.愛學生是獲得教學效果的基礎C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是提高教育質量的重要條件【答案】：ABD44.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.設身處地，置換角色C.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD45.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】：ACD46.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情B.要懂得謙讓，學會寬容C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿【答案】：AC47.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)與否因人而異B.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本C.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎【答案】：BD48.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門實踐科學B.倫理學是一門規(guī)范科學C.倫理學是一門價值科學D.倫理學是一門心理科學【答案】：ABC49.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.權威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：ABCD50.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.命令權B.監(jiān)督權C.裁決權D.教育違法E.治安違法F.強制權G.處罰權H.刑事違法【答案】：ABCFG51.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.情緒體驗積極B.自我意識良好C.人際關系和睦D.適應教育環(huán)境【答案】：ABCD52.（）和（）不僅是對受教育者學習經歷、道德素質、專業(yè)知識和技能的公正評價，而且對其將來的學習和工作意義重大。A.學位證書B.技能證書C.學業(yè)證書D.