如何寫科普文

關(guān)于如何寫科普文第1頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三寫科普文的樂趣是什么？1、與讀者溝通的樂趣2、創(chuàng)作。打造了一個(gè)成品，把一件事件講得圓滿、到位的樂趣3、傳播科研成果、科學(xué)思維的樂趣第2頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三怎么寫醫(yī)學(xué)研究？

有興趣，你才敢寫！第3頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三科普文的架構(gòu)1、這篇文章的背景是什么？2、這篇文章要講清楚什么主題？3、講清楚個(gè)主題涉及哪些方面和問題？4、這些問題之間，是什么樣的層次和關(guān)聯(lián)第4頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三你的文章該是什么樣的形象1、我想講什么樣的故事？2、適合我文章的基調(diào)和色彩是什么？3、我需要哪些素材？第5頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三寫讀者想看的科普文不只是介紹我的科研成果，而是告訴讀者，我做了一件什么事情。你的研究、你的成果與讀者有什么關(guān)系讀者的需求：干嘛用的？怎么用？跟我有關(guān)嗎？這個(gè)很好玩嗎？我去哪可以接觸到你們的成果？第6頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三科普文的意義介紹科研進(jìn)展啟迪科學(xué)精神、傳播科學(xué)思維方式對(duì)你所在的行業(yè)產(chǎn)生興趣，以后持續(xù)關(guān)注。第7頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三科普寫作的要點(diǎn)如何打磨雕蟲小技第8頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三如何起一個(gè)好的標(biāo)題1、把有趣點(diǎn)直接提出來，如《鳥兒飛成一個(gè)“人”字，真的更省力！》2、提煉出“之最”飛蝗基因組圖譜問世：中國(guó)科學(xué)家破譯迄今最大的動(dòng)物基因組3、《小崔說轉(zhuǎn)基因，“真相”里的真相》意味深長(zhǎng)的標(biāo)題4、借用大家熟知的流行語，《舌尖上的手指》，介紹小孩子為什么吮吸手指的。5、擬人化，《肉毒桿菌又闖禍了》、《讓癌細(xì)胞沉默的RNA》《香蕉聽話，別熟那么快》，講科學(xué)家如何控制乙烯釋放6、《加點(diǎn)病毒來防腐》矛盾、新鮮的現(xiàn)象第9頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三如何寫導(dǎo)語1、帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一種情境，一種節(jié)奏2、從讀者熟悉的東西入手，由易到難，由簡(jiǎn)入繁。

熟悉的東西：熱點(diǎn)事件，熟悉的故事，人物，司空見慣的現(xiàn)象。黑夜給了我們什么？板藍(lán)根：隱居藥房里的染色匠第10頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三寫作的主體1、我寫多少字？2、我打算講到哪一步？3、采用什么樣的結(jié)構(gòu)？4、用什么樣的敘述方式？第11頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三該省略的要省略在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物為什么食物控制能推遲老年化以致延長(zhǎng)壽命呢？大多數(shù)研究者認(rèn)為與三條途徑有關(guān)--IGF,TOR和SIRTUINS。IGF途徑與壽命的關(guān)系是個(gè)意外地發(fā)現(xiàn)，在南伊利諾醫(yī)學(xué)院的老年病學(xué)家巴德克在上世紀(jì)90年代初在實(shí)驗(yàn)室觀察到艾姆斯小鼠因IGF基因突變其體積只有正常小鼠的三分之一，但當(dāng)其它小鼠出現(xiàn)衰老的跡象時(shí)，這些小鼠看起來還年輕和健康，他就決定開始進(jìn)行壽命的研究。在1996年他公布研究結(jié)果，艾姆斯小鼠壽命720天，但雄性侏儒小鼠可活到1070天，雌性侏儒小鼠可活到1190天，其中二個(gè)雌性侏儒小鼠可活到1460天，這是第一次哺乳動(dòng)物因?yàn)閱我换蛲蛔兡苎娱L(zhǎng)壽命的證據(jù)。

第12頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三寫作的結(jié)尾1、成果是什么，獲獎(jiǎng)情況。2、該領(lǐng)域目前的研究現(xiàn)狀，最新進(jìn)展。3、對(duì)該項(xiàng)領(lǐng)域的展望，未來還要做什么。4、對(duì)該項(xiàng)研究一些感性的評(píng)價(jià)，一些感悟。第13頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三產(chǎn)業(yè)化，必須提1、能不能產(chǎn)業(yè)化？難點(diǎn)在哪？2、上市后的成本?價(jià)格？國(guó)外研究進(jìn)展？第14頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三行文技巧感覺、細(xì)節(jié)、邏輯、反復(fù)閱讀和修改第15頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三一、行文用有節(jié)奏感1、帶著感情去想你的研究，把你的感情傳達(dá)出去。2、該嚴(yán)謹(jǐn)時(shí)就嚴(yán)謹(jǐn)，該審美時(shí)就審美。3、不要偷懶。揣摩更巧妙的表達(dá)方式。第16頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三二、設(shè)想一個(gè)你的讀者這個(gè)讀者不管是你的父母親，你的朋友，或者是其他一個(gè)陌生人都可以。如果他第一次聽到你介紹你的研究工作，他會(huì)有一個(gè)什么樣的反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)是一種情景，一種情緒。第17頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三三、做足功課，了解整個(gè)項(xiàng)目寫作前一定要對(duì)整個(gè)研究的脈絡(luò)，研究是怎么立項(xiàng)的，有哪些人參與，經(jīng)過了多長(zhǎng)時(shí)間，有哪些步驟，這中間的關(guān)鍵點(diǎn)是什么，攻克了什么問題，轉(zhuǎn)機(jī)在哪里，對(duì)這些有清晰的了解。第18頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三四、深?yuàn)W變淺顯類比的方法。

第19頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三五、語言分寸的把握1、語言要規(guī)范2、感性不等于亂抒情。切忌出現(xiàn)太煽情的東西。不要亂用俗語。第20頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三六、講點(diǎn)科研之外的事1、科研中的人情、人味（收獲了朋友，額外得到了什么項(xiàng)目）2、科研的意外、插曲、心得、樂趣。第21頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三七、不要想著面面俱到1、不可避免地會(huì)涉及到很多深?yuàn)W的術(shù)語，如果你想把這些細(xì)節(jié)，或者把我這些參數(shù)、名詞全部解釋清楚不現(xiàn)實(shí)，而且也不是讀者所關(guān)心的。讀者關(guān)心的是你這些理論在你整個(gè)的科研過程中起的作用是什么。所以要學(xué)會(huì)省略，不要想著面面俱到。第22頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三八、如何看待數(shù)據(jù)讀者不是不喜歡看數(shù)據(jù)，而是不喜歡沒有由來的數(shù)據(jù)，或者鋪排數(shù)據(jù)。例子：轉(zhuǎn)基因育種需要篩選多少植物？第23頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三九、多方搜索資料借助互聯(lián)網(wǎng)，看看普通人對(duì)該領(lǐng)域的困惑，他們想問什么問題，他們的興趣點(diǎn)側(cè)重哪里？第24頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三十、邏輯一定要清晰邏輯