2022年南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.遵紀守法，弘揚正氣B.明禮修身，團結(jié)友愛C.強健體魄，熱愛生活D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】：C2.入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）。A.基本理論教育B.理想信念教育C.愛校教育D.專業(yè)思想教育【答案】：A3.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.開設(shè)相關(guān)課程C.心理普查D.個體教育【答案】：B4.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由國家招生計劃指標決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由教育部審批決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】：B5.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.高等教育和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】：B6.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.學(xué)思并重法C.積善成德法D.啟發(fā)誘導(dǎo)法【答案】：D7.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.生態(tài)保護功能B.文化功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能【答案】：C8.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.教學(xué)效率B.文化傳播C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】：D9.高校最基本的一項職能是（）。A.社會服務(wù)B.科研C.教學(xué)D.知識創(chuàng)新【答案】：C10.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.意志B.理智C.情緒D.態(tài)度【答案】：C11.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.科學(xué)精神B.社會價值觀C.行為規(guī)范D.公共事務(wù)【答案】：B12.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.嚴謹冶學(xué)B.團結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.廉潔從教【答案】：A13.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】：C14.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎(chǔ)研究B.微觀研究C.宏觀研究D.應(yīng)用研究【答案】：B15.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.專業(yè)能力C.管理威信D.社會威信【答案】：A16.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認知心理學(xué)》一書標志著認知心理學(xué)的誕生（）A.奧蘇泊爾B.皮亞杰C.奈塞爾D.布魯納【答案】：C17.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.情景記憶B.形象記憶C.語義記憶D.抽象記憶【答案】：C18.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即（）。A.分類B.分析C.概括D.比較【答案】：A19.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際溝通B.人際互動C.人際交往D.親和行為【答案】：C20.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.評價B.實施C.制定D.執(zhí)行【答案】：C21.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.集中B.分配C.穩(wěn)定D.轉(zhuǎn)移【答案】：B22.能對不良情緒進行自我調(diào)適，用理智約束沖動，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的（）特征。A.豐富性B.強烈性C.外顯性D.穩(wěn)定性【答案】：D23.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點，年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是（）A.學(xué)科內(nèi)容B.自我表現(xiàn)C.學(xué)生反應(yīng)D.物理環(huán)境【答案】：B24.下列選項中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是（）。A.瀏覽閱讀材料B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標C.調(diào)整閱讀速度D.產(chǎn)生待解答的問題【答案】：C25.在維納的三維的歸因模式中，運氣屬于（）。A.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：A26.教師道德公正最基本的要求是（）。A.賞罰分明B.堅持真理C.公平合理地對待和評價所有學(xué)生D.秉公辦事【答案】：C27.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）A.連續(xù)性、廣延性B.長期性、間接性C.主體性、示范性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：C28.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)的作用，類似于（）。A.凝固劑B.穩(wěn)定劑C.調(diào)節(jié)劑D.催化劑【答案】：D29.教師績效考評的首要原則是（）A.注重實效B.客觀公正C.科學(xué)合理D.分類考核【答案】：B30.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.3B.4C.2D.5【答案】：A31.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.體操B.想象C.舞蹈D.書寫【答案】：B32.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同，下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性？（）A.意義策略B.目標策略C.組織策略D.再認策略【答案】：A33.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（）。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】：D34.歐洲文藝復(fù)興運動中，經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是（）。A.自然權(quán)利思想B.人文主義思想C.三權(quán)分立思想D.自由平等思想【答案】：B35.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。A.在職培訓(xùn)B.教育觀念C.職業(yè)道德D.理想信念【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨立性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD37.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.公忠為國的社會責任感B.誠實守信的基本要求C.自強不息的拼搏精神D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】：AD38.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有（）。A.科研性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.教學(xué)性服務(wù)D.綜合性服務(wù)【答案】：ABCD39.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.國際化B.終身化C.行政化D.自由化【答案】：AB40.大五人格特質(zhì)理論認為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.開放性B.精神質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.責任心【答案】：ACD41.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.轉(zhuǎn)變B.遵從C.鞏固D.醒悟【答案】：ACD42.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有（）。A.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性B.有助于提高教學(xué)質(zhì)量C.有助于維護師生心理健康D.有助于提高學(xué)校管理效能【答案】：ABCD43.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.獨立的個體C.學(xué)習(xí)的主體D.交往的主體【答案】：ACD44.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.想象力B.觀察力C.意志D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：ABC45.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.教師道德評價B.教師待遇的提高C.教師個人道德修養(yǎng)D.社會道德教育【答案】：ACD46.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）A.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺B.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.對他人外部特征的觀察D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD47.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風格差異B.學(xué)習(xí)能力差異C.學(xué)習(xí)動機差異D.認知水平差異【答案】：ABCD48.大學(xué)生常見的心理問題有哪些（）A.性心理和性道德沖突B.缺乏積極的情緒體驗C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧D.自我意識發(fā)展不足【答案】：ABCD49.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師經(jīng)濟和社會的建設(shè)者C.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者D.教師是人類智力資源的開發(fā)者【答案】：ACD50.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動每個學(xué)生的成才積極性B.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個教師的工作熱情C.有利于塑造學(xué)生美好的心靈D.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情【答案】：ABCD51.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.促進知識的傳播B.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步C.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.人類個性的全面發(fā)展【答案】：BCD52.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.正確認識公與私的關(guān)系C.從細微處嚴格要求自己D.樹立奉獻意識【答案】：BCD53.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學(xué)生時，作為教