九年級語文下冊第課《我用殘損的手掌》課件

我用殘損的手掌戴望舒戴望舒全家照戴望舒作者簡介與寫作背景:

戴望舒(1905-1950)，原名戴夢鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團，做宣傳工作。1931年加入中國左聯(lián)。1942年，因在報紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨，但始終沒有屈服?！段矣脷垞p的手掌》就作于那個時候。這首詩，是詩人在侵略者的鐵窗下獻給祖國母親的歌。其代表詩作還有《雨巷》、《我的記憶》，其中《雨巷》一詩膾炙人口，詩人也因此獲得了“雨巷詩人”的桂冠。他是新詩的探索者之一，是象征派現(xiàn)代詩人。寫作背景

1942年，詩人因為在報紙上編發(fā)宣傳抗日的詩歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨并致殘，但始終沒有屈服。這首詩就作于侵略者的鐵窗下。讀準下列字音：

錦

幛

荇藻蓬蒿

螻蟻 憔悴

蘸著

灰燼

堤上 蹂躪zhàngxìnghāolóuqiáocuìzhànjìndīróulìnzǎo我／用殘損的手掌

摸索／這廣大的土地：這一角／已變成灰燼，那一角／只是血和泥；這一片湖／該是我的家鄉(xiāng)，（春天，堤上／繁花如錦障，嫩柳枝折斷／有奇異的芬芳，）我觸到／荇藻和水的微涼；這長白山的雪峰／冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙／在指間滑出；江南的水田，你當(dāng)年／新生的禾草

是那么細，那么軟……現(xiàn)在／只有蓬蒿；

嶺南的荔枝花／寂寞地憔悴，

盡那邊，我蘸著南海／沒有漁船的苦水……

無形的手掌／掠過無限的江山，

手指／沾了血和灰，手掌／沾了陰暗，只有那遼遠的一角／依然完整，溫暖，明朗，堅固／而蓬勃生春。在那上面，我／用殘損的手掌／輕撫，像／戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量／運在手掌

貼在上面，寄與／愛和一切希望，因為只有那里／是太陽，是春，將／驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，因為只有那里／我們不像牲口一樣活，螻蟻一樣死……那里，永恒的／中國！

如何理解《我用殘損的手掌》的“殘損的手掌”？殘損的手掌：詩人飽受折磨，但依然堅貞不屈詩歌欣賞詩人用“殘損的手掌”“摸索”到了哪些地方？這土地有什么不同？前半部分，作者觸摸到的是淪陷區(qū)；后半部分，詩人觸摸到的應(yīng)該是解放區(qū)。一部分是已經(jīng)遭受敵人蹂躪、變成灰燼、充滿血和泥的土地；一部分是溫暖明朗、蓬勃生春、依然完整的遼遠的一角。這兩爸種土捎地是消通過馬哪些熱詞句阿來描黃繪的桂？由摟此產(chǎn)側(cè)生了充怎樣叼的表湯達效驗果？淪陷房誠區(qū)：灰燼管、血欣和泥乞、夕微涼者、冷延到徹辭骨、匙夾泥超沙、赴蓬蒿維、寂腥寞、昨憔悴季、苦桃水、啟陰暗……解放旅區(qū)：溫暖璃、明脂朗、狡堅固男、蓬坊勃生請春、劑太陽賄、春取、蘇河生、策永恒憂郁承的、團冷色收調(diào)的明朗悟的、美暖色丹調(diào)的對比殘損普、冷越、徹何骨、料寂寞距、憔墨悴、急陰暗……（消治極的暮、冷灰色調(diào)厭的）新生末、遼億遠、圾溫暖賞、明最亮、館堅固扒、蓬里勃、胞永恒……（積曲極的液、暖蹄色調(diào)扎的）效果禁：更庭好地斷表達唇詩人平內(nèi)心岸深處押的愛民與恨穴。對比“灰搖燼”泉“血侄”“急泥”從是對稠淪陷幼區(qū)凄據(jù)涼景件象的判概括。侵桐略者刺的燒清殺搶牙掠，雕使大望地上餃處處索是廢謀墟，房誠人民井流離臉失所款。詩獵人的奧手掌挖是殘發(fā)損的荒，祖這國的鼠土地增也是更支離揭破碎疫，詩芒人與筍祖國恭有著融共同必的命脊運?！斑@言一角石已變棟成灰狂燼，庸那一陜角只薦是血脖和泥雷”淪陷開區(qū)“春天辰，堤紡上繁開花如池錦幛”“嫩柳寫枝折怎斷有島奇異摘的芬挺芳”長白估山的郵雪峰江南乞的水低田，浪你當(dāng)丟年新脖生的厲禾草法是那藝么細盒，那桐么軟……南?！娙饲傻脑跊鲞@里追還描勺寫了蔥他的森家鄉(xiāng)抬：曾經(jīng)絞：大江適南北圍，是避如此務(wù)的動盯人美句麗、它繁華白。長白亂山的雪峰冷到徹骨感覺詩人趟看到沙破碎頭的山長河感諒到心帳寒這黃河的水膠夾泥沙在指縣間滑出觸覺江南的水黑田，歌你當(dāng)染年新生的禾草是那遍么細，那槍么軟……現(xiàn)在券只有蓬蒿；用對印比的仰手法處寫出廳衰敗蒸的景丹象,表達儲出痛氧苦的秋內(nèi)心蕩。嶺南共的荔枝很花寂寞呼地憔悴用擬閱人的羨方法肯寫出掃詩人期的痛鋸苦和陜山河椅的破晉敗我蘸紫著南底海沒咸有漁船的苦水海水姨的咸搞澀味材作者犁稱之狼為“服苦水托”,實則河是作善者內(nèi)漸心的肆映照凍。北方—中原—江南—嶺南—南海雪峰黃河水田荔枝排花漁船冷得蝴刺骨水夾杜泥沙蓬蒿憔悴苦水從北專到南殖到處踏都有油侵略刷者踐許踏的野痕跡用對比辮的手百法寫培出家鄉(xiāng)貿(mào)遭到扶日寇發(fā)的踐底踏，今非賄昔比，一料片衰魂敗的弓景象,表達何出詩見人內(nèi)石心的私悲憤陵。家鄉(xiāng)害今非盡昔比堡，詩描人的價內(nèi)心腔有怎淘樣的占感受?不過狂，在據(jù)悲憤口中，悟詩人驗看到狠了希撓望，國那就撇是：只有請那遼遠聲的一喉角依然佛完整急，溫暖鏟，明跨朗，絹堅固過而蓬捏勃生期春。指沒醋有被華侵略肢者所藍蹂躪梢的解妨放區(qū)杏。在這奔里，抵詩人雙的感賢情有穩(wěn)什么柿變化鞋？在那態(tài)上面顏，我沸用殘救損的把手掌抹輕撫棗，/像戀舌人的鐵柔發(fā)殼，嬰歐孩手洽中乳貼，/我把績?nèi)亢薜牧Φ窳窟\偵在手久掌，/貼在鉆上面煉，寄榴與愛撈和一廈切?？芡?，心情趨變得列明朗慣、積酬極，否在解抓放區(qū)出找到逐了安顆慰，書對它看充滿站了愛保和希闖望。這是輛因為眉：只有暴那里熱是太墳陽，饑是春槽，/將驅(qū)柏逐陰略暗，中帶來您蘇生罩，/因為獻只有仁那里/我們啊不像困牲口竊一樣侮活，/螻蟻娛一樣僚死……那里優(yōu)，永舍恒的/中國痛！與淪申陷區(qū)庫作對比，贊美解放仆區(qū)能奇給祖趣國帶咸來光原明和挨希望郵，是桐民族絡(luò)復(fù)興僑的誕惕生地由。小結(jié)詩人堡用“具殘損槳的手把掌”帝“摸箏索”傳祖國召土地扯時內(nèi)線心深移處情碼感的什變化激是起婆伏的亦：詩人違先是肅凄楚掘憂憤諷，轉(zhuǎn)礦而熱張切期燦盼，住對解肢放區(qū)援寄予隆了民確族復(fù)陳興的許希望詳。消極域的、已冷色候調(diào)的前畜半部鐵分與積極躲的、差暖色憂調(diào)的后銳半部危分形釣成明族顯對比，使困作者肌的感贏情傾邪向更懇加鮮竭明。1“我用昨殘損裂的手獨掌/摸索芬這廣庸大的搜土地”，詩圣歌以檔這兩棒行開厚頭，很有什餅么作腫用？賞析·探究（1）統(tǒng)斷領(lǐng)全灘詩。厲（2）為雜抒情愧定調(diào)昌。對輝敵人需的痛猶恨，纏對祖譜國的窯熾愛猶。我用是這殘巡壽損的休手掌盞，摸索摘這廣大的土乓地；淪陷秒?yún)^(qū)這一恩角已守變成灰燼那一患角只毫是血和泥國土翅正遭手受日咐寇蹂遞躪手掌匹是殘鈔損的定土地媽是破沖碎的2、詩創(chuàng)人在“摸索”這一腔動作歡中容袖納了掩極復(fù)卻雜的感覺泥（聽停視嗅主觸覺珠）經(jīng)驗而，請擊舉例球說明魂。表沃達的個情感或？賞析·探究1“春天斜，堤染上繁爺花如聰錦幛”2“嫩柳籃枝折陜斷有趙奇異遙的芬圖芳”3“我觸已到荇沫藻和修水的蓄微涼”“黃河漆的水佩夾泥緣瑞沙在節(jié)指間貫滑出”“我用燙殘損陣的手惑掌輕臟撫，緒像戀頑人的沿柔發(fā)晨，嬰決孩手去中乳”4我蘸病著南駐海沒號有漁聚船的苦苦水……深沉廁的愛避國之播情切膚而的淪歐亡之四痛線索天：手甲掌的記感受嘴。3、“遼遠盞的一涌角”是指火什么把？指敵拜后人娘民的度抗日枯根據(jù)主地，待沒有采被侵蔽略者脖所蹂浙躪的辰解放到區(qū)。賞析·探究4、讀“我用博殘損霉的手湯掌輕度撫，韻像戀前人的洋柔發(fā)烏，嬰姜孩手禿中乳”一句怕，這淋是詩貪中第雪二次邪出現(xiàn)“我用柳殘損碰的手廊掌”，有利什么抵作用沖？“戀人絡(luò)的柔讓發(fā)”“嬰孩柳手中律乳”這兩害個意言象選研用得給恰如枕其分趣，你鍋認為慚好在俗哪里譯？強調(diào)團。因困愛國侮而受脈到敵攤?cè)似扰液Φ目颉拔伊稀痹诜诉@塊彩溫暖誓明朗悄的土距地上與找到犁了安略慰。這兩橫個意捉象使紅人對耐解放匯區(qū)倍掃感親敬切。賞析·探究5、“因為墾只有兵那里刺我們晉不像億牲口和一樣戰(zhàn)活，/螻蟻席一樣此死……認”用了喘什么英修辭謠方法袍？起漁了什釘么作量用？比喻夕。是胡用水練深火葉熱的蔥淪陷醒區(qū)反襯解放摔區(qū)——那里渣是將走要實攏現(xiàn)民多族復(fù)衛(wèi)興、音誕生瓶“永科恒的窄中國笛”的搭地方發(fā)。6、再抬朗讀拐詩歌慮，看周看在斤押韻防方式嘴上有呼什么“與眾宗不同”？有時黃是四趟行詩漿句押掛一個饑韻，牽有時尺是兩涼行押幫一個減韻。構(gòu)押韻限方式形靈活棋，既吧體現(xiàn)僚了現(xiàn)予代詩穴形式正的自演由，脹又使寶全詩坊有著兔相對紀協(xié)調(diào)徹一致林的節(jié)摧奏。我用煙殘損早的手柏掌摸索這廣喪大的劉土地淪陷者區(qū)解放不區(qū)灰燼血和往泥太陽春對比表達開了對崖侵略腫者無葵比的無痛恨運，對意祖國盯支離富破碎釣的慘找狀無臭比痛愿心。像牲凍口一鋪樣活民，像說螻蛄底一樣助死。驅(qū)逐犯陰暗穴，帶糕來蘇饒生。表達箏了作望者對預(yù)解放加區(qū)的睜無比慣向往廢，因津為她與是民胳族的熟希望。小結(jié)詩歌鏡從內(nèi)積容上袖可分堂為兩吉部分名。第一翻部分肥表現(xiàn)楚對祖喚國命擔(dān)運的奏深切燦關(guān)注薄：雖然霸自己嚇的手洞掌已抓經(jīng)“句殘損平”，源卻仍嘆然要弟摸索啦祖國奏“廣帶大的毅土地姥”，觸到焦的只攀是“園血和英灰”股，從而棋感覺蓬到祖泰國籠育罩在蹈困難塑深重頃的“耐陰暗欣”之瞧中。第二牌部分魔寫詩謝人的醫(yī)手終扔于摸眾到了薦“那耕遼遠穴的一暗角”戚，即日“依嫂然完辭整”筆，沒顯有為潔侵略礙者所奮蹂躪囑的解鋼放區(qū)鵝，詩人能對這巨塊象痰征著等“永衰恒的增中國千”的搞土地罰，發(fā)射出了魯深情具贊美公。詩人羨雖然機身在傻獄中板，卻之仍然伙不忘仍和自刃己有賊著相貼同命殘運的裹祖國體。他觀用虛急擬和糞想象唇的手盤法設(shè)箱想自賊己用眼殘損脖的手喪掌撫沉摩飽潤受踐漿踏和站蹂躪田的祖槽國土窄地，那表達折了詩熟人對，對以及，對董__稍__田__獸_，主題半：侵略蹄者的萌痛恨祖國著被入爽侵的魚痛苦對解遮放區(qū)送的深雖深向麗往祖國犁光明獄未來冊的熱總切希稠望。研討徒與練讀習(xí)一、麗有感著情地另背誦中課文提，細針心體欠會詩濱人用潛“殘廚損的訂手掌障”“怕摸索翠”祖杰國土督地時含的種演種感悉覺，蟲說說溉詩人訊內(nèi)心洲深處閥情感湖的變吩化起貸伏。詩人先是凄楚悔憂憤，轉(zhuǎn)去而熱切芝期盼，對解病放區(qū)愛寄與稅了民紅族復(fù)賊興的昨希望臣。二、響注意送詩中與起修左飾作拴用的遼相關(guān)旋詞語步，看眾看哪燥些是積極憶的、克暖色恢調(diào)的笛，哪鹽些是英消極絹的、暈冷色沫調(diào)的培，說說詩盞人這