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第5頁(yè)共5頁(yè)小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日?;顒?dòng)地點(diǎn):幼兒園東邊面的草坪活動(dòng)主題:幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)重點(diǎn):1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受成功的快樂(lè)。2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配:主持人:何萍、闕麗琴攝影:査楠西、曹圓圓媽媽(家長(zhǎng))比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:胡慶芬。羊角球:____只;高蹺(注:小班繩子短):20副;皮球:____個(gè);大布袋:____只;繩子:15根;接力棒:4根;秒表:____只;口哨:____只;沙包:____個(gè)器材收放、場(chǎng)地布置:薛鳳、朱秀芳音樂(lè):徐冬英計(jì)分:各班班主任統(tǒng)計(jì):周蓉芳、吳麗萍獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(繩子70根)、秒表、口哨,畫圈、卷尺:史慧妹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:?jiǎn)蝹€(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:____名。分別為第一名,第二名____個(gè),第三名____個(gè)。集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級(jí)為單位,評(píng)出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。活動(dòng)流程:1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(8:30~9:00)入場(chǎng)方式:各班伴隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入場(chǎng)2、領(lǐng)導(dǎo)講話3、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。4、進(jìn)行各項(xiàng)比賽5、大班團(tuán)體操(計(jì)分人員做好計(jì)分統(tǒng)計(jì)工作)(1)向前沖(2)世界真美好6、宣布獲獎(jiǎng)名單7、頒獎(jiǎng):吳麗萍;薛鳳8、退場(chǎng)。順序:小班中班大班運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:個(gè)人項(xiàng)目:比賽順序依次從(一)班開始1、大班組跳繩中班組跳布袋小班組頭頂沙包走2、大班組原地左右交替拍球中班組單手原地拍球小班組單手拍球3、大班組踩高蹺中班組踩高蹺小班組單腳踩高蹺集體項(xiàng)目(中大班同時(shí)進(jìn)行):1、大班:接力賽跑2、中班:羊角球接力跑具體規(guī)則附表:跳繩規(guī)則:1、____人同時(shí)進(jìn)行比賽2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽3、比賽時(shí)間為半分鐘4、繩子在兩腳之間,未跳過(guò)的為失誤,不計(jì)入個(gè)數(shù),中途失誤者可繼續(xù)比賽。5、跳繩時(shí)必須聽到信號(hào)后才能開始。比賽時(shí)間到,以跳的個(gè)數(shù)進(jìn)行名次排列。(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:____條繩子)拍球規(guī)則:1、____人一組2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽3、比賽時(shí)間一分鐘4、幼兒在原地雙(單)手交替拍球,球未拍起或滾落的,不計(jì)入個(gè)數(shù)。球拍出圈外必須需回至圈內(nèi)重新進(jìn)行,中途失誤者可繼續(xù)比賽。5、拍球必須聽到信號(hào)后才能開始,比賽時(shí)間到,以拍的個(gè)數(shù)進(jìn)行名次排列。(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:____個(gè)皮球)雙腳踩高蹺規(guī)則;1、____人一組,____人同時(shí)進(jìn)行2、站在統(tǒng)一的起跑線上,雙腳踩在高蹺上。3、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。4、每組最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:____個(gè)高蹺)單腳踩高蹺規(guī)則:1、每班幼兒分男女生走2、距離為____米3、站在統(tǒng)一的起跑線上,單腳踩在高蹺上。4、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。聽到信號(hào)開始走5、每次以速度快慢選出____名幼兒,再進(jìn)行總決賽(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:____個(gè)高蹺)個(gè)人跳布袋規(guī)則:1、距離____米2、每班____人同時(shí)進(jìn)行3、站在統(tǒng)一的起跑線上,聽到信號(hào)后才能進(jìn)行比賽。4、最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽。(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:____個(gè)布袋)頭頂沙包走規(guī)則:1、每班幼兒分兩次走2、距離為____米3、站在統(tǒng)一的起跑線上,聽到信號(hào)開始走4、中途沙包掉落須撿起后再前進(jìn)5、每次以速度快慢選出____名幼兒,再進(jìn)行總決賽(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:____個(gè)沙包)接力賽跑規(guī)則:1、每班派出男、女幼兒各____人,每班由____人組成一組。2、大班組分____組進(jìn)行比賽3、幼兒手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,將接力棒豎起舉于胸口,依次傳給下個(gè)幼兒,中途接力棒落地須重新拾起才能繼續(xù)比賽。4、每隊(duì)最后一名幼兒跑到終點(diǎn)后舉起接力棒,按速度快慢排列班級(jí)名次。(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:4根接力棒)羊角球接力賽規(guī)則:1、每班____人(3男;3女)2、五組同時(shí)進(jìn)行3、距離____米4、站在統(tǒng)一的起跑線上,聽到信號(hào)后才能進(jìn)行比賽。小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(二)一、設(shè)計(jì)意圖:為了豐富幼兒的戶外體育活動(dòng),新學(xué)期,我在運(yùn)動(dòng)器材中投放了幾種新玩具:飛環(huán),保齡球,竹蜻蜓,孩子們對(duì)新玩具非常好奇,不久,飛環(huán),保齡球,就成了孩子們的新寵,可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里,默默無(wú)聞,孩子們不知怎樣玩,我納悶,怎么沒(méi)人想到讓它轉(zhuǎn)起來(lái)?于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓,竹蜻蜓轉(zhuǎn)起來(lái)了,頓時(shí)引來(lái)了孩子們驚喜的歡呼聲,紛紛圍著想試一試,只聽顧星凱小朋友說(shuō):“真好玩,像直升飛機(jī)上轉(zhuǎn)的一樣,我怎么沒(méi)有想到?!蔽译S口說(shuō):“是呀,你們?cè)趺礇](méi)想到把它轉(zhuǎn)起來(lái)呢,你們想想,這么多玩具中還有什么能轉(zhuǎn)起來(lái)?!蔽业膯?wèn)題一出,許多小朋友紛紛嘗試,不久,有的小朋友告訴我:“老師,圈能轉(zhuǎn)?!薄袄蠋煟w環(huán)能轉(zhuǎn)?!笨磥?lái)可以進(jìn)行一次有關(guān)轉(zhuǎn)的探索活動(dòng)了。二、活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒獲取有關(guān)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)形成圓的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、激發(fā)幼兒對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象的好奇和探索的愿望。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒有過(guò)玩圈、竹蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)。2、幼兒操作材料:一元硬幣,乒乓球,皮球,塑料圈,圓盤,圓形積木,各種方形積木,竹蜻蜓等若干。3、玩具汽車(自行車),螺絲(螺帽),吊扇(扇葉包紅色紙),鐘等。4、實(shí)物投影儀。四、活動(dòng)過(guò)程:(一)玩一玩1、請(qǐng)幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。2、請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)展示自己的玩法[小物體用實(shí)物投影儀展示],對(duì)幼兒讓物體轉(zhuǎn)起來(lái)的玩法加以肯定、引導(dǎo),“____小朋友讓____轉(zhuǎn)起來(lái)了,這個(gè)玩法真好,還有誰(shuí)也能讓你手里的東西轉(zhuǎn)起來(lái)?”(二)試一試1、鼓勵(lì)幼兒再玩一次,試一試,讓你手中的東西轉(zhuǎn)起來(lái)。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),你玩了哪幾樣?xùn)|西,你怎樣讓它轉(zhuǎn)起來(lái)的?加以演示。[對(duì)因玩法不正確而轉(zhuǎn)不起來(lái)的東西,可請(qǐng)轉(zhuǎn)起來(lái)的幼兒加以補(bǔ)充演示。](三)看一看1、幼兒再次操作,仔細(xì)觀察,“物體轉(zhuǎn)起來(lái)后你發(fā)現(xiàn)了什么?”2、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。3、請(qǐng)幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉(zhuǎn)起來(lái)?”(打開開關(guān))師開開關(guān),由慢到快,“電扇轉(zhuǎn)起來(lái)后你發(fā)現(xiàn)了什么?”(圓)(四)找一找1、幼兒再次操作,尋找觀察物體轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圓,“找一找,你手里的東西轉(zhuǎn)起來(lái)后有沒(méi)有出現(xiàn)圓?”2、幼兒互相交流。[對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)后出現(xiàn)圓較明顯的物體用實(shí)物投影儀展示]小結(jié):物體轉(zhuǎn)動(dòng)后形成圓。(五)說(shuō)一說(shuō)1、你知道還有什么東西會(huì)轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)動(dòng)后給我們的生活帶來(lái)了什么?例:電扇的葉子會(huì)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)后吹出了風(fēng)。[鐘的指針會(huì)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)后我們知道了時(shí)間;螺絲帽會(huì)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)后可以把東西固定;雙層圓桌……][實(shí)物示范,觀察]2、小結(jié):今天我們發(fā)現(xiàn)了許多會(huì)轉(zhuǎn)的東西,其實(shí),在我們身邊還有很多會(huì)轉(zhuǎn)的東西,這些東西就在我們身邊,只要你認(rèn)真看,仔細(xì)想,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西,如果你發(fā)現(xiàn)了,請(qǐng)告訴我,或告訴你的好朋友。小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(三)活動(dòng)目標(biāo):1、能愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。2、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子,增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用,讓孩子形成良好規(guī)則意識(shí)。3、通過(guò)策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。4、通過(guò)家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用?;顒?dòng)時(shí)間:____年____月____日上午8:30—11:00(星期一)活動(dòng)對(duì)象:小一班、小二班、小三班、小四班活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)流程:一、入場(chǎng)1、家長(zhǎng)入場(chǎng),按劃定區(qū)域就坐。2、幼兒入場(chǎng),以班級(jí)為單位,按順序出場(chǎng)。二、各班操節(jié)表演:每班____分鐘按中四中三中二中一的順序出場(chǎng)三、幼兒集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目1、小兔運(yùn)蘿卜各班各派____名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。玩法:幼兒挑蘿卜過(guò)橋,放蘿卜入筐,再原路返回,第二名幼兒開始,以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝。2、小狗運(yùn)西瓜各班各派____名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力。玩法:幼兒抱球單腳跳一段距離,再夾球跳一段距離,再抱球跨跳____次,再匍匐爬一段推球入門,到終點(diǎn)。在前面的幼兒?jiǎn)文_跳完后第二名幼兒開始,魚貫進(jìn)行,以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。3、螞蟻搬豆各班各派____名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識(shí)。玩法:____名幼兒間距站好,分別用湯勺、小盤、漏斗傳遞乒乓球,以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。4、小豬搭房子各班各派____名運(yùn)動(dòng)員參加,在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒推車和構(gòu)建的能力。玩法:幼兒用小推車每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回,接力進(jìn)行,等積木運(yùn)完后,再集體搭建,以先把房子搭好的一隊(duì)為勝。四、各班分開進(jìn)行親子游戲中一:大腳小腳走中二:你拋我接中三:趕小豬中四:小青蛙跳荷葉運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)配合要求1、家長(zhǎng)早上送孩子入班吃早餐后離開,8:10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合,留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。2、每家來(lái)一個(gè)家長(zhǎng),基于安全考慮,要求:本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長(zhǎng)一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動(dòng)。3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水,可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。4、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。5、請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的安全,不要隨意離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6、幼兒不得隨地大小便,由家長(zhǎng)帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請(qǐng)到公廁,不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑,給孩子做個(gè)好榜樣。7、活動(dòng)結(jié)束,幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開,中途有特殊事情請(qǐng)和本班老師打招呼,聽從老師安排。8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過(guò)比賽促進(jìn)幼兒喜愛(ài)參加體育鍛煉并形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽,同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待比賽結(jié)果。9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(四)一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受成功的快樂(lè)。2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):園內(nèi)大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅,根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)牌、班牌等相應(yīng)道具。三、活動(dòng)方案及流程(一)活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日—____月____日。上午9:00—11:00,下午3:00—5:00,上午召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及部分班級(jí)親子項(xiàng)目,下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽,(二)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地(三)活動(dòng)主題:幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配:總指揮:白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任裁判長(zhǎng)、裁判:郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢主持人:焦叢叢攝影:高園長(zhǎng)比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:各班老師音樂(lè):高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢計(jì)分:馬園長(zhǎng)、各班班主任統(tǒng)計(jì):馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)安全、后勤:高園長(zhǎng)(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分別為第一名____個(gè),第二名____個(gè),剩余的是第三名。分別設(shè)為:運(yùn)動(dòng)
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