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第頁(yè)共頁(yè)誠(chéng)信友善演講稿(集錦15篇)誠(chéng)信友善演講稿(集錦15篇)誠(chéng)信友善演講稿1各位教師、同學(xué)們:大家好!我國(guó)有一句話叫做:“誠(chéng)信是金。”意思是:做人講誠(chéng)信,就像金子一樣珍貴。可我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重,更珍貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。實(shí)事求是,講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀(jì),我堅(jiān)信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信,行必果”的?!罢\(chéng)是做人的核心,信是做人的根本?!睆墓胖两窬陀性S多這樣的例子。例如:孔子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人,是我國(guó)古代著名的思想家、教育家。有一天,孔子和自己的學(xué)生到齊國(guó)去,路上看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在辯論問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近。我說(shuō)早上近,他說(shuō)中午近。你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)對(duì)呢?”孔子認(rèn)真聽(tīng)了他們的理由,覺(jué)得他們各自的觀點(diǎn)都有道理,實(shí)在分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。于是他老老實(shí)實(shí)地成認(rèn):“這個(gè)問(wèn)題我答復(fù)不了,以后我向更有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教一下,再來(lái)答復(fù)你們吧。”兩個(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑:“人家都說(shuō)孔夫子是個(gè)圣人,原來(lái)你也有答復(fù)不了的問(wèn)題呀!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身跑走了??鬃拥膶W(xué)生子路很不服氣地說(shuō):“您真應(yīng)該隨意講點(diǎn)什么,就能把他們鎮(zhèn)住?!笨鬃诱f(shuō):“不能這樣做,假如不是老老實(shí)實(shí)成認(rèn)自己不懂,怎么能聽(tīng)到這番有趣的道理。在學(xué)習(xí)上,我們知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。只有抱著這種老實(shí)的態(tài)度,才能學(xué)到真正的知識(shí)?!庇直确剑骸渡眺薄傲⒛尽薄返墓适隆4呵飸?zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、____的時(shí)候,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的恩賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金進(jìn)步到五十金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)見(jiàn)見(jiàn)強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。誠(chéng)信比金重,誠(chéng)信如同一身華美的衣服,使我們給每個(gè)人都留一個(gè)深入的印象。誠(chéng)信比金重,誠(chéng)信如同一把大雨中的雨傘,在我們成長(zhǎng)的道路為我們擋風(fēng)遮。因此,我們每個(gè)都要“言必信,行必果。”使我們美麗的大家園被優(yōu)秀的品質(zhì)所環(huán)繞。謝謝大家!誠(chéng)信友善演講稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我來(lái)自高一一年級(jí)二班。今天我的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。誠(chéng)信友愛(ài)是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會(huì)核心價(jià)值觀的閃亮旗幟。社會(huì)核心價(jià)值觀是公民思想道德建立的核心,是學(xué)校德育的靈魂,是當(dāng)代青年的正確價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該大力踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,老實(shí)待人,善待別人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),假如你走上老實(shí)生活的道路,你就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。這正是我們?cè)谏鐣?huì)核心價(jià)值觀中大力提倡的道德品質(zhì)。真誠(chéng)意味著真誠(chéng)和老實(shí);信仰就是信守承諾,守信譽(yù)。誠(chéng)信的根本含義是信守承諾,信守承諾,沒(méi)有欺騙。通俗點(diǎn)說(shuō)就是老實(shí),做老實(shí)的事,老實(shí)。這讓我想起了在河南賣(mài)雞蛋的大哥任清河。他原來(lái)的店被拆了,擔(dān)憂店里有蛋票的顧客找不到店,就在老店址等了三個(gè)月。這種看似平凡的等待引起了人們的關(guān)注和贊譽(yù),他在網(wǎng)上被您稱為“老實(shí)蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì),是契約精神下的道德標(biāo)準(zhǔn),更是一種可以改變現(xiàn)實(shí)的“技能”。中國(guó)傳統(tǒng)文化說(shuō)大智假設(shè)愚,大技假設(shè)愚,誠(chéng)信其實(shí)就是一個(gè)很好的例子。所以作為中學(xué)生,要言出必行,對(duì)自己老實(shí),待人真誠(chéng)?!坝押谩笔侨穗H交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。假如人們可以以“善待別人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。友好是拉近人與人之間間隔的法寶。做事情是友善的表現(xiàn),比方說(shuō)話好聽(tīng),留有做事的余地,不與同學(xué)發(fā)生沖突,原諒別人的錯(cuò)誤,主動(dòng)承當(dāng)辛苦。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氣氛中,我們都想被仁慈、寬容和溫暖所包圍.這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、教師、家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)處處是珍妮弗的心情、溫馨和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園充滿誠(chéng)信、友好、和諧,讓我們的學(xué)校變得更好。讓我們做一個(gè)對(duì)別人老實(shí)友好的人。我的演講完畢了,謝謝!誠(chéng)信友善演講稿3親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好!我是來(lái)自四年五班的學(xué)生。我叫XXX很快樂(lè)今天能給大家做誠(chéng)信友善的演講員。誠(chéng)信是人類最重要的品德,他像是一縷陽(yáng)光牽連著中華民族幾千代人信任。當(dāng)然!假如我們得意的學(xué)校失去了這種品德,就像是一片沙漠,失去了一方綠洲。所以我們一定要做個(gè)人人信任的好第一范文頻道學(xué)生,不光是我們要做到,我們還要呼吁更多的人做到。誠(chéng)信是學(xué)校德育工作的靈魂,是我們?cè)摿槟康牡囊粋€(gè)詞,含義可深著呢!友善,是人與人關(guān)系的連接口,象征著中華民族的友誼。假如我們想做個(gè)愉快的孩子,就要用一顆純潔仁慈的心去對(duì)待別人。當(dāng)然,只使用純潔仁慈的心,是不夠的,你要寬容大方。只因“人無(wú)完人”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以你要試著去原諒他。我們交朋友之前,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去試著忍受。因?yàn)?,大家生活在一起,難免會(huì)產(chǎn)生摩擦,假如我們不喜歡生活在一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的環(huán)境里,就要封閉自己,也會(huì)封住很多很多的快樂(lè)!顯而易見(jiàn),誠(chéng)信與友善是多么重要!所以,就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!我的演講完畢,謝謝大家!誠(chéng)信友善演講稿4一、開(kāi)場(chǎng)白王紫禎:親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持,希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。王紫禎:誠(chéng)信像一面鏡子,照出了你的內(nèi)心。王紫禎:誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘,提醒你怎樣做人。我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì),我們要講誠(chéng)信,友善待人。王紫禎:今天,我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕,下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事,有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。同學(xué)們,你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢?*〔請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手答復(fù),最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言〕王紫禎:關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言有很多很多,請(qǐng)大家看大屏幕,齊聲朗讀?!顩](méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了?!灿ⅰじ鸬挛摹场钫嬲\(chéng)是人生最高美德。〔英·喬叟〕☆虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。〔英·莎士比亞〕☆你可以把所有人欺騙于一時(shí),或者欺騙一些人于永久,但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人?!裁馈た枴ど5卤ぁ场钍匦艅龠^(guò)用名氣?!裁馈ち_斯?!场畛鍪圩约旱睦蠈?shí),就等于變賣(mài)自己的聲譽(yù)?!卜āの址蚰谩场钐搨蔚暮诎担貫檎胬淼墓廨x所消滅?!钐拱缀吞撔哪軒椭愠晒ゴ蟮氖聵I(yè)。〔英·莎士比亞〕☆生命不可能從謊話中開(kāi)出燦爛的鮮花?!驳隆ずD橙⒘信e一些生活實(shí)例,印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處,誠(chéng)信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備)王紫禎:謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言,讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧!是啊,“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而可以英勇地正視自己的錯(cuò)誤,那么是向成功和文明邁出了一大步。四、主題深化王紫禎:同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子,比方:地上的紙、墨水跡,墻上的球印、鞋印。況,出賣(mài)朋友的機(jī)密。還或裝作忘記,違背課堂紀(jì)律不肯成認(rèn)反而和教師頂嘴等等,五、“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”建議書(shū)。王紫禎:下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”建議書(shū)。同學(xué)們:誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)那么,它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從謊話中開(kāi)出燦爛的鮮花?!蔽覀冋登啻耗耆A,我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,自覺(jué)自律,自尊自強(qiáng),老實(shí)守信,做文明學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮ㄗh書(shū)上留下自己的姓名,各小組傳簽。王紫禎:請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)核心價(jià)值觀。六、班會(huì)完畢語(yǔ)王紫禎:誠(chéng)信、友善是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,它把我們的世界變得更加和諧,更加美妙。的新時(shí)代接班人。(合):在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的道德素質(zhì),為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!王紫禎:下面請(qǐng)班主任張教師作總結(jié)發(fā)言,提出希望?!埠稀常航裉斓陌鄷?huì)到此完畢,謝謝大家?!墩\(chéng)信友善》主題班會(huì)東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班主持人:王紫禎許斯越誠(chéng)信友善主題班會(huì)一、開(kāi)場(chǎng)白王紫禎:親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持,希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。王紫禎:誠(chéng)信像一面鏡子,照出了你的內(nèi)心。王紫禎:誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘,提醒你怎樣做人。我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì),我們要講誠(chéng)信,友善待人。王紫禎:今天,我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕,下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事,有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。同學(xué)們,你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢?*〔請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手答復(fù),最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言〕王紫禎:關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言有很多很多,請(qǐng)大家看大屏幕,齊聲朗讀?!顩](méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了?!灿ⅰじ鸬挛摹场钫嬲\(chéng)是人生最高美德?!灿ⅰ疼拧场钐搨蔚男牟粫?huì)有堅(jiān)硬的腿?!灿ⅰど勘葋啞场钅憧梢园阉腥似垓_于一時(shí),或者欺騙一些人于永久,但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人?!裁馈た枴ど5卤ぁ场钍匦艅龠^(guò)用名氣?!裁馈ち_斯?!场畛鍪圩约旱睦蠈?shí),就等于變賣(mài)自己的聲譽(yù)?!卜āの址蚰谩场钐搨蔚暮诎?,必為真理的光輝所消滅?!钐拱缀吞撔哪軒椭愠晒ゴ蟮氖聵I(yè)?!灿ⅰど勘葋啞场钌豢赡軓闹e話中開(kāi)出燦爛的鮮花?!驳隆ずD橙⒘信e一些生活實(shí)例,印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處,誠(chéng)信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備)王紫禎:謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言,讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧!是啊,“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而可以英勇地正視自己的錯(cuò)誤,那么是向成功和文明邁出了一大步。四、主題深化王紫禎:同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子,比方:地上的紙、墨水跡,墻上的球印、鞋印。況,出賣(mài)朋友的機(jī)密。還或裝作忘記,違背課堂紀(jì)律不肯成認(rèn)反而和教師頂嘴等等,五、“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”建議書(shū)。王紫禎:下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”建議書(shū)。同學(xué)們:誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)那么,它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從謊話中開(kāi)出燦爛的鮮花?!蔽覀冋登啻耗耆A,我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,自覺(jué)自律,自尊自強(qiáng),老實(shí)守信,做文明學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮ㄗh書(shū)上留下自己的姓名,各小組傳簽。王紫禎:請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)核心價(jià)值觀。六、班會(huì)完畢語(yǔ)王紫禎:誠(chéng)信、友善是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,它把我們的世界變得更加和諧,更加美妙。的新時(shí)代接班人。(合):在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的道德素質(zhì),為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!王紫禎:下面請(qǐng)班主任張教師作總結(jié)發(fā)言,提出希望?!埠稀常航裉斓陌鄷?huì)到此完畢,謝謝大家。《誠(chéng)信友善》主題班會(huì)東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班主持人:王紫禎許斯越誠(chéng)信友善演講稿5親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我要稱贊的人是誠(chéng)信、友善的人。有一個(gè)故事令我難忘:美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所意料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家料想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)過(guò)失,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厝蚀鹊暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重過(guò)失而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我抑制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的宏大力量。試想,假如胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他??梢?jiàn),面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了別人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何過(guò)失嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。我們班也有友善的人,比方:劉偉。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手。誠(chéng)信就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;誠(chéng)信就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;誠(chéng)信就是一陣溫暖的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。曾在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、____之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的恩賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金進(jìn)步到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。商鞅的誠(chéng)信使秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó),可見(jiàn)誠(chéng)信的重要。讓我們做一個(gè)誠(chéng)信友善的人吧!誠(chéng)信友善演講稿6親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!同學(xué)們,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“老實(shí)友好不是智慧,但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光輝?!泵CH撕?,眾生皆有,人生何處可缺誠(chéng)信友愛(ài)?什么是老實(shí)友好?誠(chéng)信友愛(ài)是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會(huì)核心價(jià)值觀中閃亮的旗幟。不友好的校園會(huì)怎么樣?可以想象,我不認(rèn)為那種校園是我們都向往的。有時(shí)候,一件小事就會(huì)鬧得天翻地覆,互相傷害。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具有“老實(shí)待人,待人友善”的品質(zhì)。我認(rèn)為,為了對(duì)別人老實(shí)友好,我們必須做到以下幾點(diǎn):1、學(xué)會(huì)老實(shí)待人,生活中不欺騙別人,說(shuō)話真誠(chéng),為別人著想。2.學(xué)會(huì)對(duì)別人友好,對(duì)別人友好,不把小矛盾放在心上,不怨天尤人。3.學(xué)會(huì)換位考慮,心比心。朋友不開(kāi)心,情緒沖動(dòng)的時(shí)候,我們要抽出時(shí)間陪伴他,給予理解;當(dāng)我們看到學(xué)生做一些不文明的行為時(shí),要英勇站出來(lái),及時(shí)制止;當(dāng)你容許別人做一件事時(shí),你應(yīng)該努力去完成它,信守諾言。這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美妙和諧。當(dāng)然,我們也需要勇氣和智慧。一旦每個(gè)人都把老實(shí)、友好、和諧作為一種習(xí)慣,每個(gè)人都為此付出一些努力,我們的校園豈不是更加和諧多彩?我們期待一個(gè)老實(shí)、友好、和諧的校園,讓我們可以簡(jiǎn)單快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我們渴望一個(gè)老實(shí)、友好、和諧的校園,這樣我們才能安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。它就像初春的一縷風(fēng),悄悄地聯(lián)絡(luò)著你,我和他。它就像盛夏的樹(shù)蔭,無(wú)私地為你我遮擋著酷暑。它就像秋天的一片黃葉,輕輕地回到地球母親的懷抱。就像冬天的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著新生活的希望。結(jié)合學(xué)校的“三別三向”活動(dòng),讓我們攜起手來(lái),奉獻(xiàn)自己微薄的力量,讓每一件小事都充滿友善與力量,讓整個(gè)校園充滿誠(chéng)信、友善與和諧!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行老實(shí)友好的價(jià)值觀,做一個(gè)對(duì)別人老實(shí)友好的人。我的演講完畢了,謝謝!誠(chéng)信友善演講稿7在諸多的良好品質(zhì)當(dāng)中,很多同學(xué)認(rèn)為友善也是非常重要的。友善的力量是最強(qiáng)大的,我想問(wèn)問(wèn)在同學(xué)們眼中的友善是什么?我的家風(fēng)告訴我友善就是互幫互助,和諧共處,所以我的爸爸常對(duì)我說(shuō)要與人為善,才能與人為伴。我們班的班風(fēng)告訴我友善就是相親相愛(ài),和諧進(jìn)取,班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!,所以我認(rèn)為,友善就是大家好才是真的好。是呀,友善是陽(yáng)光給人溫暖,友善是鮮花給人香甜,友善是甘泉給人滋潤(rùn),友善是笑容給人春天,友善是雨中的傘,友善是雪中的炭,友善就是做好人呀!我們的黃教師常告訴我們同學(xué)之間要多一些純潔的,美妙的,快樂(lè)的友誼,大家相親相愛(ài),和諧進(jìn)取!為了把“誠(chéng)信、友善”這一中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,并落實(shí)到我們的日常生活中,同學(xué)們還記得我們的班規(guī)嗎?信守諾言,說(shuō)到做到;待人真誠(chéng),知行合一;相親相愛(ài),和諧進(jìn)取;班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。老實(shí)守信,友善待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。是做人的根本。每個(gè)人都應(yīng)把誠(chéng)信、友善做為待人處事最根本的信條,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起,從這里出發(fā),做友善待人的先行者,做誠(chéng)信美德的建立者和維護(hù)者,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,處處有溫馨,從我做起,從如今做起,從身邊的每一件小事做起,把“誠(chéng)信、友善”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓“誠(chéng)信、友善”之花開(kāi)遍整個(gè)校園!誠(chéng)信友善演講稿8教師、同學(xué)們:大家好!老實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。老實(shí)是指言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話,辦事講信譽(yù),容許了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到?!袄蠈?shí)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但行動(dòng)起來(lái)卻非常困難。在復(fù)雜的世界中,謊話早己見(jiàn)怪不怪,屢見(jiàn)不鮮了。甚至有些人以欺騙為生,利用人們的仁慈,賺取他們的同情心。校園中雖然沒(méi)有社會(huì)上復(fù)雜的騙局,但仍然存在一些不老實(shí)的情況。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位在國(guó)外留學(xué)的大學(xué)生,在餐館中洗碗,老板讓他每個(gè)碗都洗三遍,然而他偷工減料,最終被老板開(kāi)除。此后他在國(guó)外應(yīng)聘任何工作都沒(méi)有成功,人們都以他不老實(shí)而回絕承受他??梢?jiàn),老實(shí)是多重要,它的影響力又多大。所以讓我們一切以誠(chéng)信為本,活得問(wèn)心無(wú)愧些吧!古人曰:“君子一言,駟馬難追?!庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書(shū)上屢次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買(mǎi)東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,騙他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃?!碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我哄哄兒子,你倒來(lái)真的了,快放下刀。”曾子說(shuō):“父母乃是孩子的第一任教師,孩子還小,我們大人說(shuō)話做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好典范?!痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。假如曾子聽(tīng)他妻子的話,家中的豬是保住了,但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,不明白做人需要老實(shí)守信的道理。俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是翻開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成老實(shí)守信的好習(xí)慣。同學(xué)們,請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從如今做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們____的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將會(huì)變的更加美麗,更加輝煌!從小我們就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,也知道中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門(mén)立雪、三顧茅廬,是待人以誠(chéng)回憶五千年中華文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種老實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?那么,為什么如今全社會(huì)又都在舉行關(guān)于誠(chéng)信的大討論呢?這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀冃枰\(chéng)信,而有的人卻遠(yuǎn)離了誠(chéng)信。一開(kāi)場(chǎng)呀,我還真弄不明白,人為什么就要弄虛作假,互相坑害呢?為什么要把簡(jiǎn)單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢?后來(lái),同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,舉行了好幾次有關(guān)“誠(chéng)信”的大討論。我們明白了:誠(chéng)信,從古到今就像空氣和水,都是人類自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。但在某個(gè)特定的歷史時(shí)期,虛偽、貪心、奸詐也許會(huì)像病毒一樣侵蝕某些人的思想,敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它,全社會(huì)都來(lái)治理它,誠(chéng)信就一定能回到社會(huì)每一個(gè)成員的身上。作為青少年,作為祖國(guó)將來(lái)的接—班人,我們自己一定要堅(jiān)持做老實(shí)守信的人。外面的誘惑再多,我們也不能為之所動(dòng)。看看那些弄虛作假者,誰(shuí)有好下場(chǎng)呢?他們得的好處越多,必定是栽的越慘,那批被槍斃的污吏不就是證明嗎?我們應(yīng)該堅(jiān)信:沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有和諧的校園。同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的美妙理想,大家爭(zhēng)做老實(shí)守信的人吧!誠(chéng)信友善演講稿9各位教師、同學(xué)們:大家好!“誠(chéng)信、友善”,表達(dá)了社會(huì)核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的根本標(biāo)準(zhǔn)和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統(tǒng)美德,緊扣核心價(jià)值體系,具有鮮明時(shí)代特征,文字表述簡(jiǎn)潔通俗,內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)理論特色。誠(chéng)信的理論要求:1老實(shí)勞動(dòng)。誠(chéng)信絕不只是單純的守約與履約問(wèn)題,更是勞動(dòng)創(chuàng)造的態(tài)度和品德問(wèn)題。假如說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界,那么,只有老實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造出提升人的生活品質(zhì)和增強(qiáng)人們幸福感的美妙世界。2真誠(chéng)待人對(duì)己。誠(chéng)信要求人們?cè)谏鐣?huì)交往中務(wù)實(shí)不騙人、對(duì)己不自欺,反對(duì)虛偽和欺騙。因此,誠(chéng)信是忠于本心、真實(shí)無(wú)妄、信守承諾的態(tài)度和品行。3遵守諾言和約定。誠(chéng)信要求人們遵守諾言、契約,反對(duì)毀約和違犯諾言的行為。這里所說(shuō)的諾言和約定,既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權(quán)利和義務(wù),也包括國(guó)家法律、法規(guī)、政令、規(guī)章制度等規(guī)定的普遍權(quán)利與義務(wù)。4謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善,祖先后己,保持謙虛低調(diào)。面對(duì)道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人,要虛心學(xué)習(xí),做到見(jiàn)賢思齊;面對(duì)別人的過(guò)失、缺點(diǎn),要設(shè)身處地給予諒解和包容,誠(chéng)心誠(chéng)意進(jìn)展提醒和幫助。5志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間,因此人們常說(shuō)“同志為友”,“道不同不相為謀”。6珍惜資、關(guān)愛(ài)自然。人類不僅生活在群體、社會(huì)中,而且生活在天地、自然中。人們?cè)谧陨淼纳骈_(kāi)展中不僅要和別人、社會(huì)打交道,而且要和自然打交道。以上是我對(duì)“誠(chéng)信、友善”四字主題的理解,我也將此作為工作的標(biāo)桿,時(shí)刻將四字主題銘刻在心,無(wú)論是作為媒體人還是志愿者,這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號(hào)召和團(tuán)結(jié)周?chē)娜硕甲裱淖种黝}去開(kāi)展工作,我想全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和完善精神文明建立為之不遠(yuǎn)。我的演講完畢,謝謝大家!誠(chéng)信友善演講稿10親愛(ài)的教師、同學(xué)們:大家好!我是xx,從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種老實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的'人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn),假如大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解別人、諒解別人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受、包容、諒解,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氣氛中,都希望自己的周?chē)錆M仁慈、寬容和溫馨。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與教師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美妙。因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉?,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美妙的明天!我的演講完畢,謝謝大家!誠(chéng)信友善演講稿11“愛(ài)國(guó)”一詞在我國(guó)出現(xiàn)的年代很長(zhǎng)遠(yuǎn)?!稇?zhàn)國(guó)策·西周》中就有“國(guó)君豈能無(wú)愛(ài)國(guó)哉”的說(shuō)法?!稘h紀(jì)》中也有“親民如子、愛(ài)國(guó)如家”的道德要求?!抖Y記·儒行》中說(shuō):“茍利國(guó)家,不求富貴?!笨梢?jiàn),早在奴隸社會(huì)末期,愛(ài)國(guó)情感就已在中華大地廣為播揚(yáng),成為中華民族的凝聚力和精神的支撐點(diǎn)。一、愛(ài)國(guó),首要的道德要求。愛(ài)國(guó),就是熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效人民,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,捍為民族尊嚴(yán)。公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)中“愛(ài)國(guó)”是排在第一位的。愛(ài)國(guó)作為公民道德建立的根本要求和根本標(biāo)準(zhǔn),在新形勢(shì)下已經(jīng)成為進(jìn)步公民道德程度和民族素質(zhì)的重要的價(jià)值載體和精神動(dòng)力。《公民道德建立綱要》明確指出:“要引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,進(jìn)步民族自尊心、自信心和自豪感,以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大榮耀,以損害祖國(guó)利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱”。可見(jiàn),愛(ài)國(guó)不是一個(gè)抽象的概念,它通過(guò)愛(ài)國(guó)的情感、愛(ài)國(guó)的思想、愛(ài)國(guó)的行為表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是一種博大的愛(ài),是從內(nèi)心深處產(chǎn)生的對(duì)祖國(guó)深沉的情感,愛(ài)國(guó)的思想是對(duì)祖國(guó)無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)祖國(guó)的前途和命運(yùn)無(wú)限關(guān)心,愛(ài)國(guó)的行為是一種崇高的行為,表現(xiàn)為人們?yōu)闋?zhēng)取自己祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)而英勇奮斗的行為。數(shù)千年來(lái),中華民族尤其把對(duì)祖國(guó)的忠,對(duì)民族的愛(ài)視為做人的根本與大節(jié),以救國(guó)治國(guó)、興邦興國(guó)為人生奮斗的最高境界。二、愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō):“人不僅為自己而生,而且也為祖國(guó)而活著?!币粋€(gè)有道德的公民應(yīng)當(dāng)“從愛(ài)國(guó)做起”。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國(guó)家利益,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán),不惜犧牲個(gè)人生命。從賈誼的“國(guó)而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林那么徐的“____以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”,到____的肺腑之言:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”,“愛(ài)國(guó)”二字是神圣的。愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情,是一個(gè)民族最珍貴的精神財(cái)富,它具有宏大的向心力和凝聚力。愛(ài)國(guó)是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力,是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、愛(ài)國(guó)具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。在民族危難的時(shí)刻,愛(ài)國(guó)情懷表現(xiàn)為堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。____戰(zhàn)爭(zhēng)年代講愛(ài)國(guó),主要是為獲得民族解放、爭(zhēng)取政權(quán)而英勇獻(xiàn)身。如今講愛(ài)國(guó),主要是振興中華,建立富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)現(xiàn)代化國(guó)家。四、愛(ài)國(guó)與愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)是統(tǒng)一的。社會(huì)制度下,實(shí)行人民民主專政,國(guó)家屬于人民,人民是國(guó)家的主人。這樣,公民愛(ài)國(guó),實(shí)際上就是愛(ài)自己的政權(quán),保衛(wèi)自己的根本利益。而愛(ài)自己的政權(quán)與愛(ài)____又是聯(lián)絡(luò)在一起的,因?yàn)開(kāi)_______民建立新政權(quán),在改革開(kāi)放和社會(huì)現(xiàn)代化建立中,始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”,立黨為公,執(zhí)政為民,權(quán)為民所用,利為民所謀,使人民群眾享受到了改革開(kāi)展的成果,并不斷維護(hù)和開(kāi)展人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益。沒(méi)有____就沒(méi)有____,沒(méi)有____,中國(guó)特色的社會(huì)制度的優(yōu)越性就不可能充分發(fā)揮出來(lái)。五、愛(ài)國(guó)應(yīng)當(dāng)表達(dá)在詳細(xì)行動(dòng)上。愛(ài)國(guó)從來(lái)不是空洞的口號(hào),而有著實(shí)在的內(nèi)涵。作為公民,要把對(duì)祖國(guó)無(wú)限的愛(ài)切實(shí)在實(shí)地落實(shí)到自己的行動(dòng)中,“雷鋒精神”、“鐵人精神”、“抗洪精神”、“抗震精神”、“奧運(yùn)精神”等就是愛(ài)國(guó)的詳細(xì)表達(dá)。愛(ài)國(guó)就是要從盡職盡責(zé)、盡義務(wù)、守法規(guī)等方方面面做起。當(dāng)祖國(guó)處于危難時(shí),當(dāng)祖國(guó)需要時(shí),當(dāng)祖國(guó)召喚時(shí),應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)自己的青春和生命。和平時(shí)期不僅要為祖國(guó)的繁榮興盛,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,還應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地為國(guó)家盡到自己應(yīng)盡的種種義務(wù)。誠(chéng)信友善演講稿12誠(chéng)信、友善待人記得我曾經(jīng)讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,我還記憶猶新。美國(guó)一個(gè)著名的試飛駕駛員胡沸,有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時(shí),剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超。飛機(jī)才奇跡般地著陸,胡沸立即檢查飛機(jī)用油,正如他所料的,他駕駛的那駕螺旋槳飛機(jī),裝大卻是噴氣機(jī)用油,當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭,這時(shí),胡沸并沒(méi)有像大家料想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂、抱住那個(gè)維修工的肩膀說(shuō):為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,從此。胡沸的飛機(jī)再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)過(guò)失。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細(xì)細(xì)了。這個(gè)故事令我很感動(dòng),雖然這個(gè)維修工的過(guò)失險(xiǎn)些讓自己?jiǎn)拭牡厝蚀鹊暮猩钌疃眠^(guò)失者的心理,當(dāng)對(duì)方因過(guò)失而痛苦不堪時(shí),用善解人意出乎意料的態(tài)度去給予撫慰,使他恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的宏大力量,試想,假如當(dāng)時(shí)胡沸憤怒斥責(zé),這位維修工甚至不依不舍地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底的毀了他,可見(jiàn),面對(duì)同一事情,用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有很不同的結(jié)果,友善可以大事化小,小事化了,不僅善待了別人,也使自己得益,例如胡沸的飛機(jī)不是從此就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)如何過(guò)失,不是嗎?而已憤怒乃至來(lái)反響時(shí),結(jié)果往往是白害而無(wú)一利。這個(gè)故事讓我懂得能否以友善的態(tài)度為人處事,不但表達(dá)出一個(gè)人的道德程度,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)上下的表現(xiàn),我看過(guò)一那么報(bào)道,同樣的一起,在____可以不用兩分鐘就可以順利解決,可時(shí)機(jī)很快下查看事故情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)討論解決的方法,雙方都會(huì)面對(duì)抱歉、認(rèn)錯(cuò),于是不到兩分鐘就可以解決了,雙方都會(huì)各自開(kāi)車(chē)分開(kāi),而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決問(wèn)題的,原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車(chē),司機(jī)就會(huì)放下窗戶,不管自己是否有錯(cuò),開(kāi)口就罵,在車(chē)內(nèi)罵得不爽,又下車(chē)來(lái)互相指責(zé),于是后面的車(chē)輛不能前行,司機(jī)們就在車(chē)內(nèi)使勁按喇叭,直至交警出面,分析^p事故的原因,制造出一場(chǎng)風(fēng)波才肯作罷,但事故的當(dāng)事人往往還要互相罵上幾句,以泄心頭之恨,這樣一來(lái)不花上一個(gè)小時(shí)才怪,在21世紀(jì)末的競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)谙M(fèi)經(jīng)濟(jì)方面的困難還是能抑制的,也是可以趕上去的,但國(guó)民素質(zhì)與興旺國(guó)家相比,就算和一些開(kāi)展中國(guó)家相比也是不樂(lè)觀的,我認(rèn)為不能溫和待人,自我反省和相處老實(shí)守信,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)詳細(xì)表現(xiàn)。所以,通過(guò)這些讓我們知道老實(shí)、友善待人的重要性,讓我理解到生活就像一面鏡子,當(dāng)你帶著微笑走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個(gè)人也正滿懷好心地向你微笑,當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的那個(gè)人也正對(duì)你滿懷憤怒,而老實(shí)、友善地待人正是表達(dá)你高尚品德的表現(xiàn),所以請(qǐng)大家都擁有一顆老實(shí)、友愛(ài)之心去對(duì)待萬(wàn)物吧。誠(chéng)信友善演講稿13尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是從公民層面規(guī)定的社會(huì)核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,在構(gòu)建社會(huì)核心價(jià)值體系中居于根底地位、起著支撐作用。怎樣讓“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)成為公民的行為習(xí)慣,使社會(huì)核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在,值得我們考慮和探究。一、正視當(dāng)前社會(huì)價(jià)值觀的成就和缺失,堅(jiān)決踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的信心和決心“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,離不開(kāi)精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,有賴于文明的成長(zhǎng);一個(gè)好風(fēng)氣的形成,必須有正確價(jià)值觀的引領(lǐng)。長(zhǎng)期以來(lái),在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,公民道德建立不斷推進(jìn),中華傳統(tǒng)美德不斷弘揚(yáng),中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)、忠于職守、老實(shí)守信、堅(jiān)守正道、忠誠(chéng)勤勉,孝老愛(ài)親、睦鄰友善、守望相助,為全社會(huì)樹(shù)立了典范。但在一些領(lǐng)域、一些社會(huì)成員中存在著道德滑坡問(wèn)題,諸如官員貪贓枉法、老人碰瓷、坑蒙拐騙、見(jiàn)利忘義、食品摻毒等等,可謂是舉不勝舉,把戲疊出,這些現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)社會(huì)正確價(jià)值觀的構(gòu)建造成嚴(yán)重沖擊。社會(huì)丑惡現(xiàn)象背后的本質(zhì)是信仰的缺失,精神支柱的塌陷。任其開(kāi)展蔓延,必然毒化社會(huì)風(fēng)氣,危害人民群眾,成為與社會(huì)精神文明建立格格不入的社會(huì)毒瘤。社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),開(kāi)展需要價(jià)值導(dǎo)航,要遏制這些現(xiàn)象,必先從價(jià)值信仰入手進(jìn)展整治。黨的立足公民個(gè)人層面,對(duì)社會(huì)核心價(jià)值觀提出要求,在公民層面倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這一價(jià)值準(zhǔn)那么,該準(zhǔn)那么涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面,為整合多樣化社會(huì)思潮提供了引領(lǐng),為塑造良好社會(huì)風(fēng)氣提供“主心骨”,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供正確的價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐。公民是理論主體,我們每一個(gè)人都需要承當(dāng)起踐行的責(zé)任,把“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為自身的道德約束和行為標(biāo)準(zhǔn),使之成為內(nèi)化于心的精神追求、價(jià)值自覺(jué),并在理論中外化于行,才能促使精神文明不斷進(jìn)步、社會(huì)風(fēng)氣不斷改善。二、科學(xué)理解“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),大力弘揚(yáng)主流道德文化價(jià)值取向“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,為全體社會(huì)成員提供了共同的價(jià)值目的和根本的價(jià)值準(zhǔn)那么,提供了真善美、假惡丑的評(píng)判根據(jù)和價(jià)值權(quán)衡。愛(ài)國(guó)是前提和根底,敬業(yè)是愛(ài)國(guó)的詳細(xì)表達(dá),誠(chéng)信是敬業(yè)的道德基石,而友善是形成誠(chéng)信的土壤。弘揚(yáng)社會(huì)主流道德文化價(jià)值取向,必須自覺(jué)把“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為根本行為準(zhǔn)那么和普遍價(jià)值遵循,努力做社會(huì)道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)氣的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者?!惨弧硱?ài)國(guó)是民族之魂,是首要的政治美德愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民最起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),沒(méi)有國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)和繁榮富強(qiáng),個(gè)人的一切都無(wú)從談起。南宋詩(shī)人陸游曾寫(xiě)下“位卑未敢忘憂國(guó)”的詩(shī)句,明末清初的顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊,可見(jiàn),愛(ài)國(guó)已深深融入到中華民族的血液之中。古往今來(lái),中華兒女一直高舉愛(ài)國(guó)旗幟,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英雄、仁人志士,正是他們拋頭顱、灑熱血,才使中華民族延綿不絕、生生不息、開(kāi)展壯大。當(dāng)今和平時(shí)期,愛(ài)國(guó)就要立足本職,敬業(yè)奉獻(xiàn)。是學(xué)生就要學(xué)業(yè)報(bào)國(guó),是工人就要產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),是商人就要商業(yè)報(bào)國(guó),是干部就要敬業(yè)報(bào)國(guó)。將強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為做好本職工作的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化成為人民效勞的才能,從小處表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情,從小事付諸愛(ài)國(guó)行動(dòng),同時(shí),我們要做到理性愛(ài)國(guó),自覺(jué)遵守法治、堅(jiān)守道德標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)決覺(jué)抵抗打著愛(ài)國(guó)的名義施行暴力、制造騷亂的行為。在為國(guó)家奉獻(xiàn)中體驗(yàn)人生的快樂(lè)與價(jià)值。〔二〕敬業(yè)是成事之基,是愛(ài)國(guó)的詳細(xì)表達(dá)“業(yè)精于勤,荒于嬉?!本礃I(yè),是和平時(shí)期愛(ài)國(guó)的詳細(xì)表達(dá),是公民根本的道德操守。“大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入”的歷史傳說(shuō),諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的千古名言,焦裕祿、王進(jìn)喜為了____事業(yè)的鞠躬盡瘁,楊善洲、羅陽(yáng)立足崗位的兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)不說(shuō)明恪盡職守、精益求精是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。宏偉的目的,人生的價(jià)值,只有在各自的崗位上勤勤懇懇工作,鍥而不舍努力才能實(shí)現(xiàn)。正是有這么一代又一代,一批又一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的仁人志士,才使我們的祖國(guó)從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。當(dāng)前,培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀,更需要我
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