大學(xué)生防盜安全知識

大學(xué)生防盜安全知識防盜的基本1.在外出前學(xué)生應(yīng)該具備集體主義精神，如果寢室里沒有別的同學(xué)，應(yīng)該養(yǎng)成只要離開了寢室就隨手關(guān)門、鎖門的好習慣，這不僅是對自己負責，同時也是對寢室內(nèi)其他同學(xué)負責。及時關(guān)門、鎖門的良好習慣，是防止外人隨便進入自己的寢室，造成不必要損失的首要前提。2.在睡覺前要檢查好門窗是否關(guān)上。在夏天時，住在一樓的寢室，一定要檢查好防護欄是否完好;另外，在睡覺時，不要將裝有錢包等貴重物品的衣物掛在床頭和離窗口過近的地方，以防止被人偷竊。3.在宿舍中應(yīng)該認識到集體宿舍也是一個相對復(fù)雜的環(huán)境，不能認為進了宿舍就等于進了柜，應(yīng)該把自己的手機和錢包等貴重物品隨身攜帶，不要隨手亂放。尤其是外出活動的時候，應(yīng)該將貴重物品鎖到自己的柜子里面，以防止丟失。在校住宿的學(xué)生應(yīng)該嚴格遵守校規(guī)校紀，不要把外校的學(xué)生帶入到自己的寢室，尤其不能擅自留宿外校學(xué)生或者社會上的朋友。高校盜竊案件的特點一般盜竊案件都有以下共同點：實施盜竊前有預(yù)謀準備的窺測過程，盜竊現(xiàn)場通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等;盜竊手段和方法常帶有習慣性;有被盜竊的贓款、贓物可查。由于客觀場所和作案主體的特殊性，高校盜竊案件有以下具體特點：(1)時間上的選擇性。作案主體在有人的情況下是不會行竊的，作案者必然選擇作案地點無人的空隙實施盜竊。例如，上課期間，同學(xué)們都去教室上課了，作案人便會光顧宿舍;下班以后或節(jié)假日期間，實驗室、辦公室、財會室、計算機室通常均處于無人狀態(tài)，作案人便會乘隙而入。(2)目標上的準確性。高校中內(nèi)盜案件比較多。財會室、計算機室在什么位置，作案人會掌握得一清二楚;哪個學(xué)生有錢或貴重物品，常放在什么地方，有沒有鎖在箱子中或柜子里，鑰匙放在何處，作案分子也基本上了解。不動手便罷，一旦動手，常會十拿九穩(wěn)地得手。(3)技術(shù)上的智能性。高校中盜竊案件的作案主體，一般以高學(xué)歷、高智商的人為多，有的本身就是大學(xué)生。他們智商較高，盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經(jīng)常會用你的鑰匙開你的鎖，或用易拉罐皮制作“萬能”鑰匙等，進行智能型違法犯罪活動。(4)作案上的連續(xù)性。如上所述，正是由于作案人比較“聰明”，所以其第一次作案很容易得手?！笆讘?zhàn)告捷”以后，作案人往往產(chǎn)生僥幸心理，加之報案及破案的滯后，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。高校盜竊作案的行竊方式(1)順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為已有。(2)乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機入室行竊。這類盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣，其胃口也比“順手牽羊”者更大，不管是現(xiàn)金、存折、信用卡或者是貴重物品，只要一讓他看到，就會統(tǒng)統(tǒng)被盜走。(3)窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞，鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學(xué)，如果缺乏警惕，很容易受害。(4)翻窗入室。是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得錢物后，常又堂而皇之地從大門離去，因此竊賊有時不易被發(fā)現(xiàn)。(5)撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。(6)用鑰匙開鎖。是指作案分子用學(xué)生