假如只有三天光明-優(yōu)秀課件

假如只有三天光明

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1：掌握課文中“健、康、惦、惜、途、兆、晰、繽”這些生字。2：有感情的朗讀課文，整體把握課文主要內(nèi)容，體會(huì)文中含義深刻的句子。3：體會(huì)海倫·凱勒積極生活態(tài)度，激勵(lì)自己更加熱愛生活。課前預(yù)習(xí)

1：查字典學(xué)習(xí)本課生字詞。2：查找有關(guān)海倫·凱勒的資料。3：理清文章脈絡(luò)，你覺得海倫·凱勒是一個(gè)怎樣的人？正確讀出一下生字健康無(wú)恙長(zhǎng)途跋涉捫心自問(wèn)五彩繽紛無(wú)動(dòng)于衷潺潺流水惦記珍惜清晰撫摩征兆少年時(shí)的海倫中年的海倫老年的海倫通過(guò)預(yù)習(xí)課文你覺得海倫·凱勒是一個(gè)怎樣的人？熱愛生活的人，熱愛生命的人，珍惜時(shí)間的人……海倫·凱勒對(duì)生活熱愛的句子對(duì)生活熱愛的句子：1：人如果把活著的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能體會(huì)到人生的意義。2：人們只有在失去一樣?xùn)|西時(shí)，才知道它的可貴。3：春天，我滿懷希望地?fù)崮χ涞闹l，希望找到一顆幼芽——大自然冬眠之后醒來(lái)的第一個(gè)征兆。我聞到了那天鵝絨般的花瓣散發(fā)出的撲鼻芳香。我甚至發(fā)現(xiàn)了在一朵朵重疊環(huán)繞的花瓣上有清晰可見的花紋。偶爾，如果幸運(yùn)的話，當(dāng)我把手輕輕地貼在小樹干上時(shí)，便能感覺到枝頭小鳥在盡情歌唱。當(dāng)小溪的潺潺流水從我伸開的手指縫間通過(guò)時(shí)，我會(huì)興奮地陶醉在歡樂之中。海倫·凱勒對(duì)光明渴望的句子

海倫·凱勒渴望光明的句子：

1：只有雙目失明的人，才能意識(shí)到有視覺是何等幸福。

2：雙目失明、雙耳失聰?shù)奈?，單憑觸覺就能感受到數(shù)以百計(jì)的使我感興趣的東西。

3：我多么渴望看看這世界的一切。如果說(shuō)我憑觸覺能得到如此多的歡快，那么通過(guò)視覺的力量，我一定會(huì)看到更多更美的景色。

最近，一位好友來(lái)探訪我，她剛從叢林中長(zhǎng)途跋涉之后回來(lái)。我問(wèn)她看到了什么，她說(shuō):“沒有特別值得一提的?！蔽覓行淖詥?wèn)：一個(gè)人在叢林中走一小時(shí)，難道發(fā)現(xiàn)不了任何有價(jià)值的東西嗎？雙目失明、兩耳失聰?shù)奈?，單憑觸覺就能感受到數(shù)以百計(jì)的使我感興趣的東西。春天，我滿懷希望地?fù)崮χ涞闹l，希望找到一顆幼芽——大自然冬眠之后醒來(lái)的第一個(gè)征兆。我聞到了那天鵝絨般的花瓣散發(fā)出的撲鼻芳香。我甚至發(fā)現(xiàn)了在一朵朵重疊環(huán)繞的花瓣上有清晰可見的花紋。偶爾，如果幸運(yùn)的話，當(dāng)我把手輕輕地貼在小樹干上時(shí)，便能感覺到枝頭小鳥在盡情歌唱。當(dāng)小溪的潺潺流水從我伸開的手指縫間通過(guò)時(shí)，我會(huì)興奮地陶醉在歡樂之中。思考：1：說(shuō)說(shuō)作者“單憑觸覺”感受到了哪些有趣的東西？2：為什么“那些視力完好的人卻幾乎什么也看不見，他們對(duì)展現(xiàn)在面前的五彩繽紛、千姿百態(tài)的事物卻無(wú)動(dòng)于衷”？

一顆熾熱、求索的心。一顆樸素、博愛的心。一顆對(duì)生活熱戀的心。一顆對(duì)知識(shí)渴望的心。一顆對(duì)人類友愛的心。一顆堅(jiān)忍不拔的執(zhí)著心。一顆積極樂觀的上進(jìn)心。一顆追求人類美和崇高精神的心。

……設(shè)想一下，假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)已不再為你升起時(shí)，你又將如何度過(guò)那寶貴的三天？

回想學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？我們與其在失去時(shí)后悔，不如現(xiàn)在珍惜，那我們應(yīng)該怎么去珍惜呢？人如果把活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會(huì)到人生的意義。

——海倫·凱勒張海迪，1955年生于濟(jì)南，漢族，哲學(xué)碩士，中共黨員，山東省創(chuàng)作協(xié)會(huì)一級(jí)作家，九屆、十屆全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，山東省作家協(xié)會(huì)副主席。5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，至今已出版的作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》。翻譯作品《海邊診所》、《麗貝卡在新學(xué)校》、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。阿炳1893—1950原名華彥鈞25歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明…..二胡作品《二泉映月》獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎(jiǎng)奧斯特洛夫斯基1904——1936蘇聯(lián)俄羅斯作家25歲全身癱瘓雙目失明……以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》路德?！し丁へ惗喾?770——1827德國(guó)偉大的作曲家26歲時(shí)聽視覺衰退35歲時(shí)完全耳聾……——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂與世界。好書我推薦《假如給我三天光明》《我生命的故事》《敞開的門》請(qǐng)記住這些名言1、把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天。2、艱難困苦是磨煉人格之最高學(xué)校。3、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。小練筆：通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你有什么感受呢？請(qǐng)以“假如我只有三天光明”為題，寫一篇300字小作文。夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過(guò)著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都