不愛刷牙的小兔

PAGEPAGE1不愛刷牙的小兔第一篇：不愛刷牙的小兔不愛刷牙的兔子從前，有一只小兔子。因為他長時間不刷牙，牙齒變得十分黃，所以，大家都叫他小黃。小猴更調(diào)皮，叫小黃黃牙小子。為此，小黃十分苦惱。但是，他就是不肯刷牙。有一天，小黃的媽媽忍不住對小黃說：小黃呀！你該刷刷牙了，皮皮（小猴）叫你黃牙小子，搖搖（小鴨子）叫你黃牙鬼子，你真該好好刷牙了！小黃把媽媽的話當作耳邊風，說：你管得著嗎？我想刷就刷，不想刷就不刷！哼！說完，小黃就跑出去玩了?？墒牵蠹叶疾豢虾托↑S玩了，它們說：瞧瞧，你的牙黃的要命，我才不和你玩呢！你的牙太黃了，我害怕你傳染給我！你真該刷刷牙了！沒等小黃解釋，大家都走了。小黃只好沮喪的到公園散步。小黃低著頭來到公園，太陽哥哥看見了，嘲笑他牙齒太黃了；白云姐姐看見了，都好奇的把腦袋伸到小黃的嘴巴那里去瞧；藍天阿姨見了，一溜煙地跑了。小黃覺得害羞極了。只有小草同情他，對小黃說：小黃，只要你天天認真刷牙，你的牙齒就會變得特別的白！小黃的牙齒們聽見了，把一肚子的委屈都說出來了：你把我們害苦了！我們每天都像你一樣承受著別人的嘲笑，我們難受極了！我們喜歡我們以前的白衣裳！最后一句感動了小黃，他飛快地跑回家，對媽媽說：媽媽，我要刷牙！媽媽被小黃地舉動驚呆了，她瞪著大眼拿來牙膏、牙刷和牙缸，小黃拿起牙刷，擠上牙膏，再在牙缸里裝滿水，刷刷刷地蹭了起來。沒過多久，小兔子的牙白了，大家又都喜歡上了他，還給他改名叫小白。小白看著大家，高興地露出了他潔白的牙。雪人的鼻子下雪了，小兔和小豬高高興興地堆起了雪人。它們拿胡蘿卜代替鼻子，掃把代替手，又給雪人戴上破草帽，圍上紅圍巾，一個大大的雪人堆好了。小兔和小豬又開始堆第二個第二個雪人。正在滾雪球的時候，小兔一轉(zhuǎn)身突然發(fā)現(xiàn)剛剛堆的雪人胡蘿卜鼻子莫名其妙地不見了。怎么回事？小兔和小豬覺得很奇怪。小兔說：雪人沒鼻子多難看呀！于是小兔又拿了一根胡蘿卜插了上去?？墒侵灰粫?，鼻子又不見了，驚得小兔和小豬半天說不出話來。小豬想了想對小兔說：我們再來試一次，這次插牢一些，好好盯住它。好！小兔答應了。它們一起用力將最后一根胡蘿卜插了上去。沒想到的是它們剛一松手，就看見鼻子在慢慢地往里縮，越縮越短，越縮越短，一會兒就不見了。小兔和小豬嚇壞了，不敢再靠近雪人了。是不是里面有魔鬼？它們越想越怕，于是撒腿就跑。這時在一旁高高興興玩滑雪的小貓和小狐貍看見了，覺得很奇怪：哎呀，小兔和小豬怎么啦？為什么跑了呀？剛才不是還好好地堆雪人嗎？于是它們跑到小兔和小豬堆的雪人旁，轉(zhuǎn)了一圈。咦，好像有動靜？咔嚓、咔嚓。它們壯著膽一起將雪人挖出了個很深的洞，只見里面有兩只小鼴鼠正在拼命地吃著胡蘿卜，還互相搶呢！哦，原來是這么回事，小貓和小狐貍終于明白了。小星星洗澡天上住著很多很多小星星。每天傍晚，他們都到銀河去洗澡。這銀河水潔白潔白的，就像牛奶一樣，小星星們跳進去一洗，身上就會發(fā)出光來，亮閃閃的，好看極了。這天傍晚，小星星們又到銀河來洗澡?？伤麄冏呓豢?，怎么？銀河變成黑乎乎的了！原來一大片烏云把銀河給蓋住了。咦，咱們洗不成澡了!這么大塊的烏云怎么搬得掉呢？一個小星星失望地搖搖頭，走了。其他的小星星也說：對，還是回去吧，月亮姐姐馬上要給大家講故事了，遲了就聽不成啦！他們也都走了。只有一個小星星，沒有跟大家一起回去，他站在岸邊，想把烏云拖上岸來?？墒?，烏云很大很大，有操場那么大，小小星星怎么拖得動它呢？有辦法了！小小星星掏出小刀，一塊一塊把烏云割下來，割了好一會兒，終于割掉一大塊烏云，露出一片河水來?，F(xiàn)在，小小星星可以跳到水里去洗澡了，一洗，他的身上就變得亮閃閃了！小星星累了，想回去聽月亮姐姐講故事?？伤窒耄翰恍校@么一小塊地方，只夠我一個人洗。我應當把烏云全部搬掉，讓大伙兒都能洗澡。于是，他又干了起來，干了整整一夜，終于把烏云全部搬走了。第二天，天上的星星，又發(fā)出了閃閃的亮光，因為小星星們都在銀河里洗過澡了。狐貍摘桃子河邊有一棵桃樹，護理就在河邊建了座房子。他想：?秋天一定會有可口的桃子吃了。?他對桃樹說：?我們做好朋友吧！?桃樹高興的答應了。沒過多久桃樹開了漂亮的桃花，一天來了大風。桃樹喊道：?狐貍兄弟，快來給我擋風，不然花要掉光了。?狐貍說：?我喜歡吃鮮桃子，至于掉不掉花，我可不管。?經(jīng)歷了一場大風，桃花被吹落了很多。沒過多久，桃樹上結(jié)出了小桃子。大風又來了，桃樹又喊：?快來扶住我，不然小桃子要掉光了。?狐貍說：?我喜歡吃又大又甜的桃子，我不管你的小桃子掉不掉。?結(jié)果小桃子也掉了大半，樹上只剩下了幾個小桃子。過了幾天，桃樹上出現(xiàn)了小蟲子。桃樹說：?快幫我抓一下蟲子，我很難受。?狐貍說：?我只對大桃子感興趣，不吃小蟲子，沒空幫你！?秋天到了，其他人的桃樹都結(jié)滿了又甜又大的桃子，但是狐貍的桃樹葉子是黃的，僅有的幾個桃子也被蟲子咬的面目全非，狐貍一個新鮮的桃子也沒有嘗到。故事啟示：甘甜的果實需要經(jīng)過辛勤的勞動才能獲得。狐貍不明白這個道理，當然就沒有桃子吃了。牙齒和舌頭小明的口腔里有兩個器官。一個是牙齒，一個是舌頭。堅硬的牙齒看不起軟弱的舌頭，時不時的咬舌頭。?你還敢讓我咬你嗎？?牙齒驕傲的問。?不敢，牙齒大哥。?舌頭微笑著說。?我就知道你不敢，軟弱的東西，因為你身上還有傷口呢，哈哈?牙齒哈哈大笑。?我雖然不敢讓你咬我，但并不是軟弱。我和你本來就是給人類服務的，又不是打架的，再說??住嘴，你小心我再咬你。?牙齒生氣的說。舌頭不再理牙齒。時間一天天過去，小明老了，牙齒漸漸破碎、疼痛、脫落，舌頭卻安然無恙。其實生存就是這樣，到頭來無所謂誰勝誰負……小馬過河小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過的很快樂，時光飛快地過去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：?小馬，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧。?小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊?？墒呛由蠜]有橋，只能自己淌過去。可又不知道河水有多深呢？猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：?牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？?牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：?不深，不深。才到我的小腿。?小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：?小馬，小馬別下去，這河可深啦。?小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：?前兩天我的一個伙伴不小心掉進了河里，河水就把他卷走了。?小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀？只好回去問媽媽。馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：?沒關(guān)系，咱們一起去看看吧。?小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：?謝謝你了，好媽媽。?然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎？小蝌蚪找媽媽暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風輕輕地吹過，太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非常快樂。有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。?我們的媽媽在哪里呢？?他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：?鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？?鴨媽媽回答說：?看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。??謝謝您，鴨媽媽！?小蝌蚪高高興興地向前游去。一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：?媽媽！媽媽！?大魚笑著說：?我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。??謝謝您啦！魚媽媽！?小蝌蚪再向前游去。一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊：?媽媽！媽媽！?大烏龜笑著說：?我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢?。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧??謝謝您啦！烏龜媽媽！?小蝌蚪再向前游去。一只大白鵝?吭吭?地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：?媽媽！媽媽！?大白鵝笑著說：?小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起歌來‘哥哥哥’的，你們到前面去找吧。??謝謝您啦！鵝媽媽！?小蝌蚪再向前游去。小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上?哥哥哥?地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：?請問您：您看見了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來‘哥哥哥’的………?青蛙聽了?咯咯?地笑起來，她說?唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀?小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：?奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？?青蛙媽媽笑著說：?你們還小呢。過幾天你們會長出兩條后腿來；再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。?小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：?啊！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧！您快到我們這兒來吧！?青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。麥子和葡萄葡萄和麥子是鄰居，它們一同被種下去，又一同發(fā)芽成長。等到成熟的時候，人們就會把麥子收到倉庫里儲存起來。年復一年。一天，葡萄對麥子說：?朋友，你我都成熟了，為什么你能儲存很久也不會變壞，而我只放幾天就爛得不能吃了???這有什么稀奇??麥子說，?這是因為我們對成熟的理解和追求的完全不同造成的。??有什么不同???你是把吸飽了水分、紅得發(fā)紫的時候當作自己的成熟，而我則把排干水分、擠壓得干燥枯瘦的時候才當作自己的成熟。?老虎種胡蘿卜有只老虎從書上看到一則知識，兔子愛吃胡蘿卜，它看了受到啟發(fā)，就在山坡上種了許多胡蘿卜。冬天，胡蘿卜成熟了，老虎收到了一千多斤，放在山洞里，堆得高高的像一座小山，只要誰走到洞口，就能嗅到從洞里飄出來的甜滋滋的胡蘿卜味道，真讓人嘴饞呀。住在隔壁山洞里的老狐貍問老虎：?你吃葷不吃素，種這么多胡蘿卜干什么??老虎得意地說：?我當然有用處!?第二天，老虎在山上到處貼布告，說老虎做善事，每只兔子到老虎處可免費領(lǐng)取胡蘿卜兩斤，時間不限，送完為止。老虎想兔子看了布告，一定會成群結(jié)隊地來領(lǐng)取胡蘿卜，所以一早起來，就在洞里等侯。誰知連等兩天，門前冷清清的，一只兔子也沒有來。它很奇怪，就到隔壁問老狐貍，這是什么原因。老狐貍說：?這有啥奇怪，兔子雖小，但并不愚笨，它們知道胡蘿卜好吃，可是到大王這里來免費領(lǐng)取，得付出生命的代價，還有誰會來上當呢??老農(nóng)與石頭有一位老農(nóng)的農(nóng)田當中，多年以來橫亙著一塊大石頭。這塊石頭碰斷了老農(nóng)的好幾把犁頭，還弄壞了他的種耕機。老農(nóng)對此無可奈何，巨石成了他種田時揮之不去的心病。一天，在又一把犁頭打壞之后，想起巨石給他帶來的無盡麻煩，老農(nóng)終于下決心要了結(jié)這塊巨石。于是，他找來撬棍伸進巨石底下。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，石頭埋在地里并沒有想像的那么深，那么厚，稍使勁就可以把石頭撬起來，再用大錘打碎，清出地里，老農(nóng)腦海里閃過多年來被巨石困擾的情景，再想到可以更早些把這樁頭疼事處理掉，禁不住一臉的苦笑。寓言1：從這則寓言故事中，我們會領(lǐng)悟出這樣的道理：遇到問題應立即弄清根源，有問題更需立即處理，絕不可拖延。生活中，往往會遇到反復出現(xiàn)的問題或不良現(xiàn)象，如若諱疾忌醫(yī)或拖延了事，積壓下來，就必然造成困難。蚯蚓覺醒了蚯蚓由于其貌不揚，又集?盲聾啞?于一身，因此羞于見人，整天黯然地躲藏在土層底下自怨自艾。土地漸漸地凝固板結(jié)了，它也無動于衷。農(nóng)民為了播種耕耘，掄起鋤頭狠狠地朝著土地挖下去，懶惰的蚯蚓頓時被攔腰斬成了兩截。幸好，它能夠再生，才逃過了這場滅頂之災。經(jīng)過血的洗禮，蚯蚓覺醒了：與其坐以待斃，不如干點力所能及的事情，說不定還會得到大地的獎賞哩。主意既定，蚯蚓便恢復了好動的本性，終日在土層底下鉆來鉆去，一刻不停地疏松著泥塊，使空氣和水分有機會暢通無阻地來到這個封閉已久的世界，為莊稼的茁壯生長創(chuàng)造了有利的條件。這小小的耕耘者為了改良土壤的結(jié)構(gòu)而辛勤地勞動著，餓了，只吃些腐爛的有機物，排泄出來的卻是含有氮、磷、鉀等物質(zhì)的高級肥料，從而大大提高了土壤的肥力。莊稼有了蚯蚓的耕耘，長勢格外喜人，到了收獲季節(jié)，自然是顆粒飽滿了。農(nóng)民想到了蚯蚓的辛勤勞作，不由得由衷地贊道：?這小小的耕耘者，真是了不起啊!?聽了農(nóng)民的夸獎，蚯蚓的勁頭更大了，工作也更努力了。它終于明白：惠人有益的勞動能夠讓外表丑陋者變得可愛起來!漂亮的刺猬小姐森林里住著一位愛漂亮的刺猬小姐-—美美。整個森林里的動物的很喜歡她，就連黃鼠狼家族也從不傷害她，這是為什么呢?因為這個森林叫做友愛森林，也叫做和平森林。那些?壞蛋?都被趕出友愛森林，因此，美美在森林里過的很安詳。可惜，好景不長……有一天，一只狐貍從另一個森林搬來，因為他聽說友愛森林里住著一只漂亮的刺猬。狐貍知道刺猬的肉又香又嫩，于是，他就在心里盤算著一個計劃，一個能把刺猬吃掉的計劃……一天，美美正走在路上，狐貍迎面走來說：?美美小姐，您長得可真漂亮啊!?美美一聽，便得意洋洋的說：?狐貍，有什么問題嗎???哦，是這樣的，森林后天有舉辦一場選美比賽，我想邀請您前往參加，我想您準能拿第二名!??為什么只能拿第二名，不能拿第一名??美美小姐著急的問道。狐貍說：?美美小姐，您是長得很漂亮，只是……??只是什么???只是您的頭發(fā)太硬，不如綿羊妹妹的軟發(fā)好看，如果您把您的頭發(fā)拿去燙軟了，就準能拿第一名!?狐貍一臉壞笑的說。?好好好，狐貍大哥，您在我家門前的小路等我，我半個小時后就來。?說罷，美美就跑向長頸鹿阿姨的美發(fā)店去，請長頸鹿阿姨給她燙軟發(fā)。無論長頸鹿阿姨怎么勸阻，美美小姐就是不聽，長頸鹿阿姨沒辦法，只好給她燙軟發(fā)。但長頸鹿阿姨留了一個心眼，悄悄的只把美美的發(fā)稍燙軟，其他地方都還是一樣的，為了不讓美美發(fā)現(xiàn)，長頸鹿阿姨涂了一種藥水，讓人感覺頭發(fā)軟軟的，但實際上，美美的頭發(fā)還是有一點硬，可以防止被人侵害。美美小姐見頭發(fā)燙好了，就高高興興的向家門前的小路去了。到了小路的時候，美美小姐見狐貍等的不耐煩了，就說：?狐貍大哥，怎么樣，我的軟發(fā)不錯吧!看看漂不漂亮!??我管你漂不漂亮，我就知道你的肉又香又嫩，很有營養(yǎng)。?狐貍惡狠狠的說。狐貍說罷，便要吃了美美小姐，可憐的美美小姐認為這次是必死無疑，但她習慣性的把身體收成了一團，可結(jié)果卻令人大吃一驚，美美小姐居然沒事，反倒是狐貍死了，原因很簡單，就是長頸鹿阿姨留的那個心眼救了美美小姐的一條命。美美知道后，十分感謝長頸鹿阿姨，長頸鹿阿姨語重心長的對美美說：?美美，不論做什么事，都要仔細想清楚后果，再做決定，也要聽聽別人的意見。兔子為什么總遲到兔子最近總是遲到。和鹿說好了，九點鐘去逛街，可兔子慢吞吞的九點半才到。?真抱歉，準備出門的時候突然想喝杯牛奶，結(jié)果，就。。。?兔子笑了笑，臉紅紅的。和羊說好了，十點鐘去看歌劇，可兔子到的時候，歌劇已經(jīng)演了一半。?真抱歉，我總拿不定主意要戴哪條圍巾，就在鏡子前31試了又試，結(jié)果，就。。。?兔子笑了笑，鼻尖紅紅的。和熊說好了，十一點到圖書館看故事書。可熊已經(jīng)看完了兩本，兔子才過來。?真抱歉，我忘記把門鑰匙放哪里了，找了半天才找到，結(jié)果，就。。。?兔子笑了笑，耳朵紅紅的。?這樣下去可不行。?兔子說。?我得買個鐘表，時刻提醒自己。?其實兔子家原來是有鐘表的，可搬家的時候不知丟到哪里去了。兔子來到了鐘表店。?我要買一個鐘表，很大很準時的那種。??好的。?店員拿出了一個大大的紅色的鐘表。這個鐘表可真大，每個數(shù)字都很清晰。兔子把耳朵貼上去，?嘀嗒，嘀嗒?的聲音也很好聽。?就要這個吧。?兔子一扭頭，看到旁邊還放著一個小小的粉色鐘表。?這個好可愛。?兔子說：?放在臥室里倒是很不錯的。也要這個吧。?粉色鐘表的旁邊，還有一個四四方方藍色的鐘表，兔子覺得那正好配書房的顏色，于是也要一個。接著，兔子又挑了綠色葉子形狀的，準備掛在廚房;挑了紫色花朵形狀的，準備掛在衛(wèi)生間;挑了一塊兒桔紅色帶蓋子的，準備放進背包里;挑了一枚黃色月牙形狀的，準備掛在脖子里;挑了一顆小小的白色的，戴在了手指頭上。。。?我肯定再也不會遲到了。?兔子高興的說。從這以后，兔子真的不再遲到了。白糖和鹽鬧別扭不知怎么搞的，鹽和白糖忽然鬧起了別扭，都以為沒有自己，就燒不出好口味的菜肴。一天，糖罐里的白糖發(fā)現(xiàn)鹽罐里只有一點點鹽了，他偷偷地樂了起來，不管鹽怎么反對，它們幾個跟斗就跳到鹽罐里去了。媽媽想給她的小寶貝做一個清蒸帶魚。她隨手從鹽罐里舀了一勺子鹽，灑到魚上，還特別把魚翻了一個身，象給寶寶抹沐浴露一樣，把鹽均勻地抹到魚身上。媽媽從一塊中間的帶魚上剝了一塊肉喂進寶貝嘴里。?呸!?小寶貝一口把魚肉吐了出來。?有刺嗎???不是刺，你放錯了吧?媽媽。??我放錯什么了???你把糖當鹽了。??怎么會呢??媽媽急忙跑進廚房，打開鹽罐一看。?咦，這鹽怎么象糖呢??媽媽仔細看，還真是糖。她以為自己糊涂了，把糖當成鹽放到鹽罐里了。媽媽拿起鹽罐就往水槽里倒，擰開水龍頭，嘩啦啦地把糖沖進了下水道。好臭的下水道啊!被沖走的糖后悔死了。糖罐子里的糖，嚇得動都不敢動。?哈哈，還是我們鹽了不起吧，沒有我們鹽，連清蒸帶魚都做不成。?鹽得意地嘲笑糖。糖罐里的糖很快沒有了，鹽罐里的鹽沾沾自喜地跳進了糖罐子。媽媽打算燒一個小寶貝最喜歡吃的糖醋小排。她往鍋里放了幾調(diào)羹糖。小寶貝剛把一塊小排放進嘴巴，就吐了出來，并大聲喊，?我要喝水。??又怎么啦??爸爸還沒來得及吃，媽媽急忙往自己嘴里送了一塊。?媽呀!難道我39真的老了嗎?老糊涂了嗎??媽媽把水遞給寶貝后，走近廚房。?對呀，我是舀的這個糖罐子里的糖啊!?媽媽不服氣地仔細瞅糖罐子。?究竟是誰搗鬼?把鹽倒進糖罐子了!?媽媽十分生氣。?我又沒到廚房去過。?爸爸白了媽媽一眼說，?你大概是糊涂了。??難道我真的糊涂了嗎??媽媽這次真的生氣了，她生自己的氣。拿起糖罐里的鹽，40就倒進水槽，擰開水龍頭，嘩啦啦，鹽被沖到下水道去了。好臭的下水道啊!鹽后悔死了。鹽罐子里的鹽嚇得一動不動。媽媽哭了，流著眼淚把一大碗咸得發(fā)苦的排骨倒進了垃圾桶。媽媽到樓下丟垃圾去了。灶神爺爺幽幽地嘆了一口氣。?唉!鹽和白糖，你們知道了吧?沒有誰比誰了不起。你們各有千秋。有不同的用途。41有時你們單獨成就一道美味的菜肴;很多時候，你們要一起合作，才能成就美味的菜肴。?鹽和白糖默默地把灶神爺爺?shù)脑捰浽谛睦?，從此，他們再也沒有吵過架，互相做了好朋友。聰明冷靜的小羊一天，小羊出去吃草的時候，遇見了一只大灰狼，大灰狼惡狠狠的說：?小東西，我要吃了你。?小羊撒腿就跑，但是，大灰狼還是抓住了它。小羊心想：有什么辦法可以把大灰狼嚇跑呢？它靈機一動，說：?狼哥哥，我被大公雞傳染上了禽流感，你吃了我也會傳染上的，你快跑吧。?說完，它就倒在地上假裝暈過去了。大灰狼心想：小東西說的對，現(xiàn)在禽流感很流行，看把我也傳染上的，我還是趕快跑吧。于是，大灰狼以每秒一百米的速度跑的無影無蹤。聰明的小羊沉著冷靜，用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。星星和兔子夜深了，星星出來了，它充滿了感情，像玩皮的孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著森林。就是因為這一點，大地上的萬物才非常喜歡頭頂上的星星。而森林里的那只小兔子更是對它充滿了好奇……?天神啊！請賜給我一顆星星吧！?說完，小兔子就回家睡覺去了。正巧，星星也在睡覺，它睡覺太不老實了呀，翻了個身，滾下床來，滾到凡間，正好掉在兔子的床上，壓在兔子的腿上。??。?兔子被驚醒了，星星也被這迅雷不及掩耳的?吶喊?聲吵醒了。?是誰?。?星星問，沒人回答。它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在家，卻到了兔子家。兔子被小星星發(fā)出的光刺得睜不開眼睛，激動地說：?這不是……是星星么？星星啊星星，我找你找得好苦?。ㄕf得太夸張）？?星星不解地問：?你是誰?。?兔子卻只顧著自言自語：?這一定是天神賜給我的，我一定會好好保存！哦，我叫兔子。?星星說：?你能放我走嗎？?兔子回答說：?不可能！?星星傷心地說：???？我不能死啊，我家還有星媽媽?。∥宜懒?，它會跳樓自殺的！?兔子一聽，被感動了，心里突然想出一句話：?收獲是自己勞動的結(jié)果，依靠別人，不勞而獲是不可取的。?它眨眨了眼睛說：?好吧！可是，怎么讓你上天呢？?星星眼珠一轉(zhuǎn)，指了指報紙，興奮地說：?明天地球的?嫦娥一號?正要向天空發(fā)射，我能回去啦！?果然，第二天?嫦娥一號?發(fā)射了。小星星縱身一躍，剛好趴在?嫦娥一號?的身上，直上高空，一個小時后它跳到到了家門口，對星媽媽喊：?媽媽，我回來了！?星媽媽奇怪地問：?你昨晚哪兒去了？我找你找了半天。?小星星神密兮兮地說：?這是一個秘密，秘密能說出來嗎？?而小兔子呢，看星星走了，有點依依不舍。但是為了讓星媽媽放心，它與星星分別也甘愿。小兔子還用看書來解這個思念。大象救小青蛙今天是星期天，天氣格外晴朗，瓦藍瓦藍的天空下，幾只小鳥在自由的飛翔。青蛙王國里的青蛙們都去上班了，只剩下小青蛙呱呱留在家里，他一會兒玩玩玩具小狗，一會兒又玩玩拼圖，雖然有那么多玩具陪他玩，但是他還是覺得很無聊。小青蛙呱呱正在發(fā)愁的時候，突然想出了一個好辦法，不如趁這么好的天氣出去到童話公園去玩一玩，小青蛙呱呱越想越高興，便迫不及待地沖出家門。小青蛙呱呱一邊走一邊唱著自己編的小曲，我是小青蛙，名字叫呱呱……他正唱得起勁，忽然，他被一塊石頭給絆飛了，小青蛙呱呱非常得意，想：我飛起來了，我飛起來了……可是好景不長，他不偏不斜，正好落在一口井里，摔了個四腳朝天，小青蛙呱呱一邊揉著屁股一邊慢慢的站起來，當他發(fā)第二篇：不愛刷牙的兔子幼兒童話故事從前，有一只小兔子。因為他長時間不刷牙，牙齒變得十分黃，所以，大家都叫他“小黃”。小猴更調(diào)皮，叫小黃“黃牙小子”。為此，小黃十分苦惱。但是，他就是不肯刷牙。有一天，小黃的媽媽忍不住對小黃說：“小黃呀！你該刷刷牙了，皮皮（小猴）叫你黃牙小子，搖搖（小鴨子）叫你黃牙鬼子，你真該好好刷牙了！”小黃把媽媽的話當作耳邊風，說：“你管得著嗎？我想刷就刷，不想刷就不刷！哼！”說完，小黃就跑出去玩了?？墒?，大家都不肯和小黃玩了，它們說：“瞧瞧，你的牙黃的要命，我才不給你玩呢！”“你的牙太黃了，我害怕你傳染給我！”“你真該刷刷牙了！”沒等小黃解釋，大家都走了。小黃只好沮喪的到公園散步。小黃低著頭來到公園，太陽哥哥看見了，嘲笑他牙齒太黃了；白云姐姐看見了，都好奇的把腦袋伸到小黃的嘴巴那里去瞧；藍天阿姨見了，一溜煙地跑了。小黃覺得害羞極了。只有小草同情他，對小黃說：“小黃，只要你天天認真刷牙，你的牙齒就會變得特別的白！”小黃的牙齒們聽見了，把一肚子的委屈都說出來了：“你把我們害苦了！”“我們每天都像你一樣承受著別人的嘲笑，我們難受極了！”“我們喜歡我們以前的白衣裳！”動物故事最后一句感動了小黃，他飛快地跑回家，對媽媽說：“媽媽，我要刷牙！”媽媽被小黃地舉動驚呆了，她瞪著大眼拿來牙膏、牙刷和牙缸，小黃拿起牙刷，擠上牙膏，再在牙缸里裝滿水，“刷刷刷”地蹭了起來。沒過多久，小兔子的牙白了，大家又都喜歡上了他，還給他改名叫“小白”。小白看著大家，高興地露出了他潔白的牙。第三篇：孩子不愛刷牙怎么辦健康教案孩子不愛刷牙怎么辦洗頭、洗澡和刷牙是許多父母照顧孩子的三大難題。其中以刷牙最為困難，因為如何把牙刷伸入小小的口中，又要能夠刷得干凈，的確是讓人傷透腦筋。讓孩子自然而然接受刷牙大部分的小孩剛開始都會排斥把牙刷放入口內(nèi)（尤其是不滿一歲的小嬰兒），較敏感的孩子還可能有嘔吐感。父母開始教導孩子刷牙時，可以先選一支大小適中、軟毛的兒童牙刷，市面上的牙刷顏色非常鮮艷，有些還有卡通圖案，可以吸引孩子的注意力，也有分齡（0～2歲，3～5歲，6～9歲），因為剛長出乳牙的小嬰兒正處于口腔期，先讓小孩當作玩具放入口內(nèi)，讓孩子不會排斥牙刷在口腔中感覺，也不必太嚴肅要寶寶馬上學會自己刷牙。父母每天在刷牙的時候，讓孩子也拿著自己的小牙刷在旁邊觀摩，隨便他自己伸入口腔中比劃。慢慢地，父母在他學習刷牙的動作之后，也開始教他正確的刷牙方式，“左刷刷，右刷刷，上下刷”，孩子自己刷完之后，稱贊他之外，父母可以讓孩子躺下，頭向后抑再檢察一下，是否刷干凈。每次孩子刷完牙，父母可以讓幼兒躺在自己的大腿上，用小刷頭、軟刷毛的牙刷輕刷他的牙齒（無須使用牙膏），順便為他檢查牙齒是否刷干凈──每次睡前幫小孩刷牙及使用牙線，也是一項很好的親子活動。如果要使用牙膏，只需要少量即可，而且要小孩多漱幾次，以免吞下太多的氟化物。各階段牙齒保健方法除了刷牙之外，至少每天睡前一次還要幫孩子使用牙線，清除牙縫間及牙齦下的牙菌斑和食物殘渣，因為乳牙的縫隙比較大，食物容易塞在牙縫，如果沒有清除出來，會造成相賴兩顆牙齒間的蛀牙，肉屑、菜渣就更容易塞入，惡性循環(huán)的結(jié)果，蛀牙的速度就越來越快。提高刷牙樂趣小朋友的牙刷刷頭通常比較短，然而小朋友手腕不夠靈活，所以可以選用刷柄較粗的牙刷比較方便小手抓握，此外，色彩鮮艷的牙刷也比較能夠提高刷牙的興趣。從小就讓孩子看著父母親刷牙，2～3歲起就可以讓孩子在游戲中學習刷牙，慢慢熟悉刷牙的動作，必要時可以選用電動牙刷作為輔助，以免孩童刷牙力道不足.糖果王國一說教材幼兒的科學探究應從身邊的事物開始，引導孩子關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子們的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)。糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它精美的包裝、形態(tài)各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對幼兒有著巨大的誘惑力，對年齡幼小的孩子來說更始如此。因此，選擇這個幼兒既熟悉又感興趣的內(nèi)容，讓幼兒運用各種感官，主動探索，獲得直接的經(jīng)驗，學習認識事物的方法，產(chǎn)生探索周圍事物的興趣和欲望，具有一定的教育價值。椐此，制定如下活動目標：1、運用多種感官感知糖果的特征，初步了解糖的作用。2、大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并樂意與同伴交流分享。重難點：運用多種感官感知糖果的特征。準備：1、活動室布置成糖果王國，各種糖果散放于活動區(qū)、玩具柜等處，在適合的地方懸掛一些糖果。2、糖果國王頭飾一個。二、說教法。幼兒對事物的認識直接受到其原有經(jīng)驗的影響。幼兒對糖果有著豐富的感性經(jīng)驗和濃厚的興趣，這為幼兒的探究和學習活動提供了良好的前提，也為幼兒在活動中發(fā)揮主體性提供了保證?；顒咏M織采用擬人化的手法，符合小班幼兒的認知特點。活動過程以幼兒為主體，讓幼兒運用各種感官，主動地、較系統(tǒng)地感知糖果的特征。在整個活動中，幼兒始終積極主動，感知能力、操作能力和思維能力均得到了鍛煉。三、說教學程序。杜威說過，兒童有調(diào)查和探究的本能，探索是兒童的本能沖動，好奇、好問、好探究是兒童與生俱來的特點。根據(jù)這個特點，我將活動設(shè)計成三個環(huán)節(jié)。（一）在糖果王國里找朋友。1、進入糖果王國。教師戴著糖果國王的頭飾，用擬人化的身份引出主題。導入語：小朋友，你們好！我是糖果王國的國王，糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？2、找糖果朋友。進入糖果王國后，請幼兒隨意尋找多種糖果做朋友。導入語：孩子們，糖果王國到了，你們看，好多糖寶寶在歡迎你們，快去找個糖寶寶做朋友吧。幼兒根據(jù)自己的需要和興趣選擇糖果，是幼兒主動學習的重要前提和基本條件。（二）感知糖果的特征。幼兒是勇于實踐的探索者，在一日生活中經(jīng)常表現(xiàn)出積極主動探究和認識周圍世界的強烈愿望。該環(huán)節(jié)通過讓幼兒自由地對糖果進行探索，給予充分的自由，體現(xiàn)幼兒的主體地位。1、幼兒自由的感知，探索糖果的特征，并與同伴交流。導入語：你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再和旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的？①、提出探索的要求，幫助幼兒有目的地認識事物。②、通過探索過程中同伴間的交流討論，幫助幼兒發(fā)展合作能力，增加相互交流與協(xié)作的機會，同時相互學習同伴的長處和價值，獲得有益的經(jīng)驗。③、在幼兒自由探索的過程中，教師的作用是鼓勵幼兒輪流表達自己的探究過程和發(fā)現(xiàn)，引導幼兒有更多的思考和概括。2、在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。①、看糖果，了解糖果的包裝。教師再次以擬人的手段引導幼兒觀察糖果的包裝。導入語：你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？②、摸糖果、捏糖果，感知糖果的質(zhì)地。導入語：請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其他小朋友糖寶寶是怎么樣的？③、剝糖果，了解糖果的外形、顏色。導入語：現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？④、聞糖果，感知糖果的氣味。導入語：老師聞到了好多糖寶寶的味道，請你們仔細地聞一聞你的糖寶寶是什么味的？⑤、嘗糖果，了解糖果的味道。導入語：請你嘗一嘗，你的糖寶寶味道怎么樣？根據(jù)糖果的特征，在教師的引導下，幼兒由內(nèi)而外、由淺深入地對糖果作了全面細致的觀察與認識，通過看、摸、剝、聞、嘗等多種感官循序漸進地感知糖果的特征。3、小結(jié)。通過和幼兒一起回憶，總結(jié)糖果的特征，進一步認識和了解糖果，增強對糖果的興趣。（三）簡單了解糖的作用。1、提出問題：糖有什么用？多吃糖好不好？針對問題，引導幼兒大膽討論、思考糖的作用，及糖對身體的利與弊，初步了解糖的作用。2、小結(jié)糖的作用，滲透吃過糖后保護牙齒的方法。四、活動延伸1、組織幼兒進行畫糖果、捏糖果的活動。2、開展“糖果超市”的角色游戲。第四篇：語言活動：不愛刷牙的小獅子(小班)小班語言活動：不愛刷牙的小獅子活動目標：1、理解故事內(nèi)容，知道牙齒的重要性，熱愛刷牙。2、知道正確的刷牙方式，做一個愛清潔的寶寶。3、喜歡聽故事，體驗童話故事所帶來的樂趣?；顒訙蕚洌?、契合故事內(nèi)容的PPT課件。2、刷牙歌動畫視頻。活動過程：1、導入（PPT出示悶悶不樂的小獅子）教師：今天是小獅子生日，可是，小朋友們你們看（出示悶悶不樂的小獅子）小獅子高興嗎？幼兒：??2、學習文學作品（教師講述上半段故事）。教師：講述上半段故事（小獅子不講衛(wèi)生不愛刷牙??小獅子悶悶不樂的回家了。）教師：小朋友們，故事中，小獅子都找了哪些小動物玩？幼兒：??教師：小獅子遇到小熊、小兔、小象的時候小熊、小兔、小象分別是怎么說的？結(jié)合PPT請幼兒表演：小熊（捂住鼻子）什么味道啊，“撲通”一聲倒在了地上。小兔（頭暈暈）“好臭”，“撲通”一聲倒在了地上。小象（阿．．．嚏）“搖搖晃晃”，“撲通”一聲倒在了地上。教師：那這些小動物有沒有和小獅子一起玩呀？這些小動物都怎么樣了?（為什么這些小動物們都倒在地上了呢？）幼兒：??教師：教師繼續(xù)重復講述上半段故事，幼兒可以用動作表演。（提醒幼兒注意安全，防止壓傷同伴）教師：請幼兒來幫小獅子出出主意，小獅子怎么做才能找到小伙伴一起玩？幼兒：??3、繼續(xù)講述故事的下半段教師：什么是“悶悶不樂”，它是什么意思？（讓幼兒在自己的位置上根據(jù)自己的想法來表演一下“悶悶不樂”是怎么樣的，教師可以觀察一下哪位幼兒表演的比較到位，可以請他上來表演，然后在向幼兒簡單的解釋一下“悶悶不樂”的意思。）幼兒：??教師：小獅子最后有沒有找到小伙伴一起玩？為什么？幼兒：??教師：那小朋友們有沒有每天刷牙？（讓小朋友們露出小白牙看看！）幼兒：??教師：如果小朋友們不刷牙的話會怎么樣？幼兒：??教師：簡單講講不刷牙的后果，出示蛀牙的圖片。教師：小朋友們知道正確的刷牙的方法嗎？（發(fā)放牙刷道具，讓幼兒在位置上刷刷牙！）幼兒：??教師：示范正確的刷牙方法。（幼兒可以跟著老師一起學。）教師：放學后，小朋友可以把你刷牙的好方法介紹給你的小伙伴！4、教學反思：在本次教學活動中，我基本上完成了教學目標，而且課堂氣氛也是比較好的。但是因為作為一個實習老師，初上講臺，有一些緊張，所以上課的時候普通話不夠標準。還有因為太緊張的緣故，有一些教案上寫了的教學過程被我給忘記了，所以我這堂課的教學過程不夠完整。再者，就是在上課的過程中，我沒有把我課前準備的教具充分的利用起來，幼兒的興趣沒有被完全激發(fā)起來，從而我的課堂氣氛沒有預想當中的熱烈。另外，在上課過程中，我的一些提問幼兒回答的不是很完整，而且語序也有些不太符合邏輯，但是我沒有提醒幼兒把話說說完整或者說幫助他們糾正錯誤而是自己把他們的回答完善了一下，事后通過與指導老師的交流，我知道了我這樣做是不太好的，因為這樣做不利于幼兒的語言發(fā)展，所以在今后的教學中我要及時提醒幼兒