零技術(shù)工作計(jì)劃優(yōu)秀8篇

零技術(shù)工作計(jì)劃優(yōu)秀8篇零技術(shù)工作方案篇1

自開頭做動(dòng)平衡設(shè)定工作至今，已有一年多的時(shí)間了。在這一年前，憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜，從一名一般的員工被提拔到三部工藝技術(shù)員一職。在這期間，我負(fù)責(zé)對(duì)三部動(dòng)平衡的調(diào)整與改善，雖然工作量比以前要繁重的多，但給我供應(yīng)了一個(gè)全面了解輪胎工藝的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了我對(duì)輪胎工藝的認(rèn)知和把握，并提高了我對(duì)發(fā)生各類質(zhì)量問(wèn)題時(shí)獨(dú)立分析和處理問(wèn)題的力量，為我進(jìn)一步從事動(dòng)平衡設(shè)定改善工作打下良好的基礎(chǔ)。

下面我對(duì)20xx年的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、我對(duì)動(dòng)平衡技術(shù)員工作的熟悉及態(tài)度

自被任命為動(dòng)平衡技術(shù)員之后，我開頭漸漸進(jìn)入這一角色。雖然以前我對(duì)動(dòng)平衡檢測(cè)設(shè)備有肯定的了解和把握。但做改善工作的過(guò)程中，感到要做一名合格的技術(shù)人員，壓力很大。主要有以下幾方面緣由，

一是各區(qū)的工藝不是太精通；

二是各區(qū)的設(shè)備也不精通；

三是與人溝通力量差；我必需把以前漏掉的學(xué)問(wèn)重新學(xué)習(xí)一次。面對(duì)這種壓力，我感到自己責(zé)任的重大。了解各區(qū)的工藝和設(shè)備，就成了我的工作重點(diǎn)。我相信我有力量把這項(xiàng)工作做好，壓力越大動(dòng)力就越大。

在從事動(dòng)平衡技術(shù)員期間，我對(duì)以前不熟識(shí)的x區(qū)、x區(qū)、x區(qū)的設(shè)備和工藝進(jìn)行熟識(shí)和了解，學(xué)習(xí)作業(yè)指導(dǎo)書和參數(shù)的設(shè)定。對(duì)有異議的問(wèn)題與相關(guān)人員進(jìn)行探討，確保對(duì)相關(guān)設(shè)備把握的徹底性。

二、本年度工作內(nèi)容

（1）在x區(qū)雙復(fù)合崗位，實(shí)行配方式管理，提高部件的穩(wěn)定性。安裝吸水海綿，減低部件打滑引起的變形。安裝防滑皮帶，削減部件尺寸的拉伸。

（2）在2區(qū)成型崗位，對(duì)全部成型機(jī)統(tǒng)一按作業(yè)指導(dǎo)書標(biāo)定，保證定位角的統(tǒng)一。與保全結(jié)合，加裝主輔鼓自動(dòng)復(fù)位程序，確保定位角度的穩(wěn)定。定期進(jìn)行三度標(biāo)定，保證設(shè)備精度。壓胎面時(shí)，使用墊板，使用深齒壓輥代替淺齒壓輥，提高壓合質(zhì)量。合理使用停放小車，削減胎胚變形。

（3）在3區(qū)借鑒外廠方法，建立模具管理方法。安裝加壓平臺(tái)，提高模具精度，建立模具檔案，設(shè)立黑名單，避開不合格磨具的使用。

（4）對(duì)動(dòng)平衡檢測(cè)機(jī)進(jìn)行打表，保證精度。對(duì)操作工培訓(xùn)，提高其操作技能。每天進(jìn)行點(diǎn)檢，確保數(shù)據(jù)的穩(wěn)定。改善潤(rùn)滑裝置，提高數(shù)據(jù)精確?????性。

三、工作成果與亮點(diǎn)

（1）、經(jīng)過(guò)和同事們一系列的努力和改善，到目前位置，最終將動(dòng)平衡合格率由原來(lái)的x%提高并穩(wěn)定在x%左右。

（2）、亮點(diǎn)：

385/65r22.5hn805動(dòng)平衡合格率由調(diào)整前的x%到調(diào)整后的xx%；

11r22.5hn257動(dòng)平衡合格率由調(diào)整前的x%到調(diào)整后x%。

四、感受

要說(shuō)苦和累，每一位工友確定都深有體會(huì)，而作為技術(shù)員的我對(duì)其中的味道別有體會(huì)。在xx的合格率不穩(wěn)定的時(shí)候，我每天要在3個(gè)區(qū)來(lái)回跑，查找問(wèn)題。每天結(jié)束一天的工作，筋疲力盡的回到家，休息一會(huì)兒，到晚上xx點(diǎn)再坐班車去廠里監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。若數(shù)據(jù)特別，就在廠里加班調(diào)整。

許多人問(wèn)我，你究竟上什么班？這么干？值不值？我也不知道這樣做值不值？但我知道我是一名工藝技術(shù)員，工作需要，我必需這樣做。從x月底到x月中旬，x多個(gè)日子里，我?guī)缀跏敲刻煲估锒家獊?lái)廠里一次，后來(lái)身體有點(diǎn)吃不消了，感冒發(fā)燒一起來(lái)了，我堅(jiān)持工作，最終將11r2.5hn257的合格率提高到93%以上。

五、工作中存在的不足和下步工作目標(biāo)

在今年的工作中，我經(jīng)過(guò)自己的努力，雖然取得了肯定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。

這主要表現(xiàn)在

①在突發(fā)事故中，有些新設(shè)備我對(duì)它們的性能還不是特殊熟識(shí)，還需查找資料，影響了設(shè)備故障排解的準(zhǔn)時(shí)性。

②專業(yè)人員太少，在這項(xiàng)工作中，自己有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)。

③在工作中，缺乏總結(jié)力量和匯總力量，思維單一，缺乏相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)和閱歷，導(dǎo)致走了許多誤區(qū)。

④工具太少，xx個(gè)人共用一臺(tái)電腦。

針對(duì)這些不足，我方案下一步要連續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力度，盡快將新設(shè)備吃通吃透，并將這些新學(xué)問(wèn)盡快傳授給員工，協(xié)調(diào)與其他技術(shù)員的關(guān)系。努力多學(xué)習(xí)一些專業(yè)學(xué)問(wèn)，向有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，吸取他們的閱歷，提高自己的工作力量！

零技術(shù)工作方案篇2

新的一年對(duì)自己要有新的目標(biāo)和要求，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信。下面是我個(gè)人20xx年工作方案：

一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

喜愛(ài)自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，仔細(xì)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還樂(lè)觀參與再訓(xùn)練培訓(xùn)。

二、日常工作方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不放松，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素養(yǎng)，更好的適應(yīng)工作需要，更精彩的完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、努力學(xué)習(xí)技術(shù)，不斷的充實(shí)自己解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，更好的完成公司和車間交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、加強(qiáng)車間錠位治理工作，確保機(jī)臺(tái)錠位工藝的全都，嚴(yán)格工藝上車、規(guī)范操作，保質(zhì)保量的完成公司、車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

4、合理支配公司下達(dá)的改紡、試紡工作，新產(chǎn)品的開發(fā)試驗(yàn)工作。

5、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的推廣和應(yīng)用，做到有目的的指導(dǎo)生產(chǎn)。

6、仔細(xì)組織推廣活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)針對(duì)生產(chǎn)中消失的問(wèn)題，有目標(biāo)的開展攻關(guān)活動(dòng)。

7、加強(qiáng)工藝事故的處理和預(yù)防措施，提高可預(yù)見(jiàn)性防范。做好不合格品的掌握，實(shí)行訂正措施。

8、制定更加詳細(xì)的職工培訓(xùn)方案和內(nèi)容，使職工能夠真正的能夠提高自身素養(yǎng)。

9、加強(qiáng)職工培訓(xùn)的監(jiān)督，對(duì)擔(dān)心時(shí)組織學(xué)習(xí)的工段班組進(jìn)行考核。

10、堅(jiān)持落實(shí)三合一治理體系的每周檢查制度。

11、仔細(xì)編寫內(nèi)部審核方案，在工作中不斷查找不足，不符合三合一有關(guān)要求的準(zhǔn)時(shí)實(shí)行訂正預(yù)防措施，不斷的持續(xù)改進(jìn)，使20xx年的技術(shù)工作再上新臺(tái)階。

在新的一年自己將更加努力的工作，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)任務(wù)。

零技術(shù)工作方案篇3

一、自我分析：

勝利的起始點(diǎn)乃自我分析，勝利的隱秘則是自我反省。

1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)力量。課堂教學(xué)永久是一門圓滿的藝術(shù)，目前我應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，距實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現(xiàn)象。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式力量。信息技術(shù)為同學(xué)自主學(xué)習(xí)供應(yīng)了寬闊的天空，但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學(xué)的影響，我在轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式上還存在許多問(wèn)題，過(guò)多的包辦代替注意學(xué)問(wèn)的傳授而忽視力量培育。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展力量。我們提倡終身訓(xùn)練，而終身訓(xùn)練本身離不信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)具有其強(qiáng)大的傳輸功能，網(wǎng)絡(luò)對(duì)促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展非常重要，不出就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，而我在此方面還非常欠缺，網(wǎng)友少參與學(xué)習(xí)團(tuán)體也少。

二、環(huán)境分析：

問(wèn)題永久在自己身上。

我校是一所區(qū)級(jí)中學(xué)，信息化建設(shè)剛剛起步，多名老師共用一個(gè)電子備課室，沒(méi)有良好的信息化環(huán)境也很難擁有學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，學(xué)校資源庫(kù)還不夠健全，可用資源有更少之又少

三、進(jìn)展目標(biāo)：

目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)目標(biāo)的努力如同在黑暗中遠(yuǎn)征。

1、使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)力量魔法棒。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式由“厭學(xué)”到“會(huì)學(xué)”最終達(dá)到“樂(lè)學(xué)”。

3、嫻熟制作多媒體課件，并學(xué)會(huì)使用多種教學(xué)軟件。做個(gè)時(shí)代的“弄潮兒”。

四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)

“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”

時(shí)間不夠用：本人擔(dān)當(dāng)六個(gè)班地理老師，在校內(nèi)擔(dān)當(dāng)學(xué)科組長(zhǎng)一職，在校外擔(dān)當(dāng)“市級(jí)兼職地理教研員”，在123訓(xùn)練網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)義務(wù)地理資料管理員，所以可能時(shí)間不夠用，但我堅(jiān)信“時(shí)間就像海綿里的水只要擠總會(huì)有”。缺少名師：身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師，在和暗中摸索。

零技術(shù)工作方案篇4

一、同學(xué)狀況分析

1、任教班級(jí)同學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)狀況（好、中、差）分析。

2、學(xué)困生狀況分析（含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難緣由分析）。

（新接任的班級(jí)，本我內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成。）

本人擔(dān)當(dāng)初一班級(jí)信息技術(shù)課，初二班級(jí)分4個(gè)班，共178名同學(xué)，共中優(yōu)秀生共有58人，中等生共有81人，學(xué)困生共有39人，所任班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶散、怕動(dòng)手動(dòng)腦。

學(xué)困生名單如下：

李俊杰王倩董文龍于鑫潘勝劉瑜萍周佳加袁達(dá)華楊歡華鋒董乃祝吳肖秦建芳方圓嵇聚澤蔣行韋棟霞林偉沈亞茜顏瑩芝周勰超蘇真慧洪青藍(lán)鈕秋玲程鴻福潘佳欣鮑晨霞周藝談偉馮俠吳霞劉余成張敏張嵐陳杰俞國(guó)強(qiáng)沈越陸夢(mèng)娜

學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動(dòng)作多，留意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對(duì)肯定要求把握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固，對(duì)信息技術(shù)開頭有些愛(ài)好，以后愛(ài)好越來(lái)越淡，不知任何學(xué)問(wèn)要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問(wèn)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

2、質(zhì)量目標(biāo)。

1、學(xué)問(wèn)目標(biāo)、力量目標(biāo)和情意目標(biāo)。

（1）學(xué)問(wèn)與技能

要求把握的初步學(xué)問(wèn)，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為第五章、第六章，詳細(xì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)如下：

第五章：了解excel的功能與主要特點(diǎn)；把握excel的啟動(dòng)與退出；把握工作表的建立；把握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；把握工作中數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)潔計(jì)算；把握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；把握工作表的打印。

第六章：了解powerpoint啟動(dòng)與退出、powerpoint的界面組成；把握演示文稿的建立、打開、保存；把握設(shè)施模板的應(yīng)用、幻燈片背景的設(shè)置；把握powerpoint的五種視圖模式的切換；把握插入文本框及文本的編輯；把握插入與編輯圖片文件；把握觀看幻燈片放映與設(shè)置放映方式；把握幻燈片演示效果的設(shè)置（動(dòng)畫、聲音、切換）。

（2）過(guò)程與方法：

培育同學(xué)對(duì)信息技術(shù)的愛(ài)好和意識(shí)，讓同學(xué)了解和把握信息技術(shù)基本學(xué)問(wèn)和技能，了解信息技術(shù)的進(jìn)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的力量，訓(xùn)練同學(xué)正確熟悉和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培育同學(xué)良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)同學(xué)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)喜愛(ài)科學(xué)以及關(guān)懷社會(huì)的情感，從而使同學(xué)熟悉到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，為祖國(guó)的繁華昌盛而努力學(xué)習(xí)。

2、質(zhì)量目標(biāo)：

在本學(xué)期的教學(xué)中，仔細(xì)學(xué)習(xí)洋思、萬(wàn)石、郵堂閱歷，進(jìn)一步落實(shí)詳細(xì)措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面對(duì)全體同學(xué)，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使同學(xué)的信息技術(shù)應(yīng)用力量逐步提高，在初二時(shí)能通過(guò)《信息技術(shù)》中級(jí)考核。

三、教材分析

1、本學(xué)期教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

1、本學(xué)期教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章，以excel電子表格作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，主要是：利用excel電子表格軟件計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總數(shù)據(jù)；利用powerpoint制作、設(shè)置、播放多媒體作品。

技能訓(xùn)練要求：通過(guò)學(xué)習(xí)excel電子表格軟件，會(huì)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、匯總、分析數(shù)據(jù)，制作圖表，并會(huì)打印報(bào)表；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡(jiǎn)潔的多媒體作品，設(shè)置幻燈片的放映方式。

2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

本學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，為以后深化學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學(xué)好它為以后踏上工作崗位帶來(lái)辦公自動(dòng)化。powerpoint是簡(jiǎn)潔、有用的多媒體制作軟件，對(duì)于教學(xué)、廣告、宣揚(yáng)都很有應(yīng)用。兩章學(xué)問(wèn)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)學(xué)問(wèn)，同學(xué)愛(ài)好濃，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵，培育具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的力量的同學(xué)，才能適應(yīng)不斷進(jìn)展變化的信息社會(huì)才能具備終身學(xué)習(xí)力量、自學(xué)力量。

3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

重點(diǎn)：電子表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算、簡(jiǎn)潔幻燈片的制作與播放。

難點(diǎn)：電子表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算。

四、改進(jìn)教學(xué)的措施

1、落實(shí)教學(xué)“五仔細(xì)”的詳細(xì)措施。

2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

3、教研工作目標(biāo)和方案。

1、落實(shí)教學(xué)“四仔細(xì)”的詳細(xì)措施。

教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)方案。仔細(xì)落實(shí)“四仔細(xì)”詳細(xì)措施：

一、仔細(xì)上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清晰，教態(tài)親切、自然，采納多種切合同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，注意同學(xué)力量培育，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，做好教學(xué)后記。

二、仔細(xì)布置作業(yè)：要求同學(xué)每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能的訓(xùn)練。

三、仔細(xì)組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過(guò)的每一單元準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行雙基考核，準(zhǔn)時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

四、仔細(xì)組織輔導(dǎo)：依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況采納多元化的輔導(dǎo)，關(guān)心分析緣由，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采納多關(guān)懷、多提問(wèn)關(guān)心學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。對(duì)于特殊有愛(ài)好的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)愛(ài)好小組，以培育同學(xué)的特長(zhǎng)。

五、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

對(duì)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)《考試綱要》以外的學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧；對(duì)于學(xué)困生在課上、課后賜予更多關(guān)懷、關(guān)心和指導(dǎo)。對(duì)于特殊有愛(ài)好的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)愛(ài)好小組，以培育同學(xué)的特長(zhǎng)。

六、教學(xué)進(jìn)度表

零技術(shù)工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以訓(xùn)練信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀探究在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在詳細(xì)教學(xué)中，著力培育同學(xué)的信息素養(yǎng)，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，打造同學(xué)終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使同學(xué)成為信息時(shí)代的合格公民。

在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作方案，在培育同學(xué)做信息時(shí)代合格公民的同時(shí)，滲透德育工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度表，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，用全新的訓(xùn)練理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓訓(xùn)練新理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)校電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理。學(xué)期初集中整理好全部機(jī)房、備課室及教室的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，隨時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題盡自己的力量隨時(shí)解決。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)，在的確完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增加合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，樂(lè)觀聽課，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，并做好聽課記錄。

3、樂(lè)觀參加20xx年陽(yáng)泉市中學(xué)校電腦制作活動(dòng)。輔導(dǎo)同學(xué)電腦繪畫，爭(zhēng)取獲得省市獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對(duì)同學(xué)的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高，努力培育同學(xué)的信息素養(yǎng)，提高同學(xué)獵取信息的力量。另外，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，細(xì)心支配學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步。另外，引導(dǎo)同學(xué)利用博客進(jìn)行爭(zhēng)論。

6、對(duì)于學(xué)校的大型活動(dòng)樂(lè)觀參加，尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng)，樂(lè)觀完成學(xué)校安排的任務(wù)，對(duì)多媒體的操作樂(lè)觀參加。

三、工作中應(yīng)留意的問(wèn)題

1、同學(xué)自身素養(yǎng)的提高。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，提倡同學(xué)做信息時(shí)代的合格公民，文明上網(wǎng)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使同學(xué)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證設(shè)備不被損壞，培育同學(xué)愛(ài)惜公物的意識(shí)。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)遵守，有秩序的上、下課。

3、盡可能關(guān)心其他老師把握操作多媒體的力量，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，關(guān)心年齡大的老師完成課件制作。

4、合理利用時(shí)間，把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作支配好順當(dāng)完成各方面的任務(wù)。

零技術(shù)工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)訓(xùn)練局及學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)討論“十一五”規(guī)劃課題為主線樂(lè)觀開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用力量，使我校的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1，連續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。

2，發(fā)揮好校內(nèi)網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。

3，連續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。

4，仔細(xì)做好信息技術(shù)競(jìng)賽工作。

5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。

6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。

1，連續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。

2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注意平常訓(xùn)練教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放供應(yīng)保證。

3，依據(jù)訓(xùn)練教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類訓(xùn)練教學(xué)軟件。

4，依據(jù)省現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，仔細(xì)自查，并按要求添置相關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備。

（二）加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。

1，組織好老師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。

2，連續(xù)組織老師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。

3，鼓舞、引導(dǎo)老師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)討論與溝通，更好地為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。

4，樂(lè)觀組織電教骨干老師參與各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。

5，連續(xù)開展好同學(xué)信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參與各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽做好預(yù)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。

6，組織老師樂(lè)觀參與市、區(qū)開展的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化訓(xùn)練實(shí)效。

1，仔細(xì)執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及老師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。

2，仔細(xì)做好同學(xué)計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高同學(xué)計(jì)算機(jī)的操作水平。

（1）按方案對(duì)同學(xué)開放網(wǎng)絡(luò)教室，仔細(xì)做到按方案教學(xué)，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)做好檢測(cè)和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。

（2）老師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的預(yù)備工作，并對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。

（3）期末，教育處組織人員對(duì)同學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測(cè)。

3，加強(qiáng)對(duì)村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、溝通。

4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，準(zhǔn)時(shí)、定期地增加、更新我校的主頁(yè)內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的進(jìn)展作好宣揚(yáng)報(bào)道，為老師的教學(xué)供應(yīng)便利，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。

5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高利用訓(xùn)練技術(shù)裝備的整體水平。

6，樂(lè)觀做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓舞、指導(dǎo)老師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，樂(lè)觀創(chuàng)建好學(xué)校資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。

8，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在訓(xùn)練教學(xué)中的便利作用。

9，連續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有方案地開展好各類活動(dòng)。

10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間溝通合作作用。

（四）加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。

樂(lè)觀參加訓(xùn)練部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”試驗(yàn)課題討論，并加強(qiáng)討論信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，樂(lè)觀探究和把握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。討論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代同學(xué)信息素養(yǎng)的培育，在討論的同時(shí)準(zhǔn)時(shí)收集、記錄過(guò)程性材料，并不斷總結(jié)閱歷，將勝利課例向外推出參評(píng)。

1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年老師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探究信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。

2，電教骨干老師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。

3，鼓舞老師樂(lè)觀撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并樂(lè)觀參與市、區(qū)級(jí)電教論文評(píng)比。

4，組織好青年老師（史利云）參與區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，共同提高。

四、主要工作支配

三月份：

1，制訂學(xué)?，F(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作方案。

2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。

3，組織好區(qū)信息技術(shù)競(jìng)賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）

4，更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。

5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長(zhǎng)級(jí)）。

四月份：

1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。

2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)老師）。

3，信息技術(shù)競(jìng)賽三攝影作品上交（4月5日）。

4、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽二繪圖作品上交（4月10日）。

5、19日前青年老師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。

五月份：

1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用狀況反饋。

2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。

3，5月中旬信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。

4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。

5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。

六月份：

1，完成電教教材征訂工作。

2，同學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)狀況抽測(cè)。

3，電教設(shè)備整理歸放。

4，電教資料匯總、歸檔。

零技術(shù)工作方案篇7

20xx年即將過(guò)去，新的一年即將開頭，在這辭舊迎新之際，回顧過(guò)去一年的工作，20xx年既是勞碌又是充實(shí)的一年。在這一年里，有困難也有收獲，仔細(xì)工作的結(jié)果就是既完成了個(gè)人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身力量?，F(xiàn)將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與訂正：

一、工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)隧道各施工工序的自檢及旁站，以及向監(jiān)理工程師報(bào)驗(yàn)；

2、負(fù)責(zé)隧道施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理與指導(dǎo)，以施工規(guī)范為準(zhǔn)繩、以圖紙為依據(jù)，準(zhǔn)時(shí)訂正施工中的錯(cuò)誤，避開造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

3、負(fù)責(zé)隧道施工內(nèi)業(yè)資料的完善，包括施工日志、檢驗(yàn)批的填寫與匯編，施工技術(shù)交底的編制等；

4、幫助監(jiān)控量測(cè)技術(shù)員做好圍巖量測(cè)工作，精確?????的把握圍巖變形狀況，平安有效地掌握隧道施工；

5、負(fù)責(zé)隧道參考的監(jiān)控，準(zhǔn)時(shí)跟物資部門溝通。

6、負(fù)責(zé)施工平安與質(zhì)量管理工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的平安質(zhì)量問(wèn)題督促作業(yè)隊(duì)限期整改，消隧道除一切平安隱患和質(zhì)量通病。

二、工作成果

1、xx年x月底，隧道滲水嚴(yán)峻，業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位三方親密關(guān)注隧道施工，隧道施工壓力立刻倍增，停工整頓多達(dá)10天時(shí)間，面對(duì)這種特別狀況，我們通過(guò)與設(shè)計(jì)方聯(lián)系變更同時(shí)加大自身監(jiān)控力度；

2、xx年x月中旬，隧道預(yù)備進(jìn)入下錨洞及錨段關(guān)節(jié)施工，面對(duì)斷面突然加大、地質(zhì)條件差、施工人員得不到平安保障等壓力，項(xiàng)目部駐地人員與一線施工人員一起共同度過(guò)，時(shí)刻關(guān)注施工狀況。

3、xx年x月x日上午時(shí)分，隧道平安順當(dāng)貫穿。

4、xx年x月中旬，公司對(duì)隧道襯砌進(jìn)行無(wú)損雷達(dá)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果可控，基本達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

三、工作心得

1、勤奮與仔細(xì)乃勝利的兩個(gè)最基本要素，要想自己能有所成就，這兩者缺一不行。

2、技術(shù)與管理兩個(gè)方面，兩手都要抓、兩手都要狠。

3、項(xiàng)目的成敗取決于團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)項(xiàng)目的勝利需要各部門的親密協(xié)作。

四、不足之處

1、由于工作閱歷不足，工程管理方面有些不能做到事前掌握。

2、施工方案的編制不太熟識(shí)，需要不斷的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

3、對(duì)技術(shù)規(guī)范把握不全，需加強(qiáng)對(duì)規(guī)范、驗(yàn)標(biāo)以及技術(shù)指南的學(xué)習(xí)。

4、口頭表達(dá)力量欠佳，無(wú)法把事情完善的表達(dá)出來(lái)。

5、為人處事簡(jiǎn)單沖動(dòng)，欠成熟。

6、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控不能面面俱到，存在參考超損太多甚至消失丟失現(xiàn)象，造成較大經(jīng)濟(jì)損失。

7、接觸面窄，遇到特別狀況無(wú)法冷靜處理，往往適得其反。

8、橋涵、路基施工技術(shù)涉足面不廣，需連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

五、明年的工作方案

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)以及向前輩們討教，逐步把握施工技術(shù)交底、作業(yè)指導(dǎo)書、專項(xiàng)方案的編制。

2、爭(zhēng)取今年考取二級(jí)建筑師證，然后考取一級(jí)建筑師證。

3、增加自己的組織管理力量和應(yīng)變力量，多學(xué)學(xué)工程管理上的學(xué)問(wèn)與技巧，加強(qiáng)目標(biāo)掌握與管理協(xié)調(diào)的力量。

總體說(shuō)來(lái)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都已比較順當(dāng)、較好的完成了。一年來(lái)的隧道工程施工工作，使得自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)得到了肯定的進(jìn)步和加深，獲得了珍貴的工作閱歷，不過(guò)自己對(duì)