學(xué)科門類文學(xué)

學(xué)科門類：文學(xué)一級學(xué)科：外國語言文學(xué)學(xué)院（所）：外國語學(xué)院ADDINCNKISM.UserStyle外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：050211外國語學(xué)院）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的英語語語言學(xué)、文學(xué)、翻譯等專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果，具有較強(qiáng)的科研能力和外語應(yīng)用能力，同時(shí)具備一定的外貿(mào)知識(shí)，畢業(yè)后能在教育、外貿(mào)、出版、外事、研究院所等部門從事教學(xué)、翻譯、管理及研究工作的創(chuàng)新型高層次外語人才。二、學(xué)制碩士生學(xué)習(xí)年限一般為三年，。要求前三個(gè)學(xué)期修滿學(xué)分，后三個(gè)學(xué)期則主要是實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)調(diào)研和參與畢業(yè)論文的選題、開題、寫作和答辯工作。三、研究方向外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士點(diǎn)下設(shè)兩個(gè)研究方向：英漢對比、商務(wù)英語與教學(xué)。3.1英漢對比本方向主要研究普通語言學(xué)理論，英漢語言的差異及其轉(zhuǎn)換規(guī)律。3.2商務(wù)英語與教學(xué)本方向主要研究跨文化交際、商務(wù)英語、教學(xué)等方面的特點(diǎn)與規(guī)律。四、學(xué)分要求和課程設(shè)置學(xué)生修習(xí)總學(xué)分是40個(gè)學(xué)分，其中課程總學(xué)分為36個(gè)學(xué)分：必修課26分，選修課10分。參加科研講座1個(gè)學(xué)分（每個(gè)講座計(jì)0.1分）。。五、實(shí)踐環(huán)節(jié)和科研能力要求在學(xué)習(xí)期間，碩士研究生必須進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研（2學(xué)分）。碩士研究生應(yīng)以江西財(cái)經(jīng)大學(xué)為第一署名單位，在公開發(fā)行的省級刊物上發(fā)表兩篇與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文。六、培養(yǎng)方式和考核方式（1）碩士研究生應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，充分考慮到自己的具體情況，入學(xué)五周內(nèi)在導(dǎo)師指導(dǎo)下訂出課程學(xué)習(xí)計(jì)劃；（2）對碩士研究生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文工作并重的方式，課程學(xué)習(xí)一般在一年半內(nèi)完成，從事論文工作的時(shí)間一般不得少于一學(xué)年；（3）在第三學(xué)期進(jìn)入學(xué)位論文工作前，對研究生的思想品德，學(xué)業(yè)成績，業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面的中期考核?？己撕细裾叻娇蛇M(jìn)入學(xué)位論文寫作。未通過考核者將視情況給予黃牌警告或建議其延長學(xué)習(xí)期限；（4）整個(gè)培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，使研究生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，掌握科學(xué)研究的基本方法。同時(shí)應(yīng)具有較高的利用外語從事學(xué)術(shù)研究、教學(xué)及相關(guān)工作的能力；（5）碩士研究生在校學(xué)習(xí)期間課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，包括全校公共學(xué)位課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)選修課及實(shí)踐環(huán)節(jié)。應(yīng)修總學(xué)分：40個(gè)學(xué)分，其中必修課26個(gè)學(xué)分，選修課10個(gè)學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)2學(xué)分，科研2學(xué)分，科研講座1學(xué)分。（6）研究生要以自學(xué)為主，教師的作用在于啟發(fā)他們深入思考與正確判斷，培養(yǎng)他們的獨(dú)立分析和解決問題的能力。充分發(fā)揮指導(dǎo)教師和研究生兩方面的積極性，師生合作、教學(xué)相長；（7）加強(qiáng)碩士研究生思想政治工作和道德品質(zhì)教育，研究生應(yīng)認(rèn)真參加政治理論課和時(shí)事政策學(xué)習(xí)，積極參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。七、學(xué)位論文碩士生至少用一年半左右的時(shí)間撰寫學(xué)位論文。學(xué)位論文必須用英語寫，不得少于規(guī)定的字?jǐn)?shù)（英文五號(hào)字體不得少于四十個(gè)頁碼）。1、選題和開題報(bào)告碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下于第三學(xué)期末完成論文選題工作。研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。碩士生應(yīng)于第三學(xué)期第三至八周進(jìn)行中期考核時(shí)提交論文撰寫計(jì)劃，并向?qū)熤笇?dǎo)小組做開題報(bào)告，通過后方能正式開展論文撰寫工作。2、定期檢查學(xué)位論文進(jìn)展情況每隔3至5個(gè)月，要求碩士生在一定范圍內(nèi)報(bào)告論文進(jìn)展情況，導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及有關(guān)人員參加，幫助碩士生分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn)，及時(shí)給予指導(dǎo)，促進(jìn)論文研究工作的順利進(jìn)展。3、論文答辯碩士生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)科目后，提交學(xué)位論文及其摘要，由指導(dǎo)教師推薦，可申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會(huì)審批同意后，組織學(xué)位論文評閱和答辯，論文答辯委員會(huì)由3至5人組成，以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位做出決議，并寫出評語，決議獲三分之二以上的多數(shù)通過，報(bào)校學(xué)位評定委員會(huì)審查，通過者，即按程序授予文學(xué)碩士學(xué)位。八、專業(yè)閱讀書目牛津語言學(xué)入門叢書上海外語教育出版社Linguistics H.G.WiddowsonSecondLanguageAcquisition RodEllisLanguageandCulture ClaireKramschPsychololinguistics ThomasScovelSociolinguistics BernardSpolskyPragmatics GeorgeYule程雨民《英語語體學(xué)》，上海外語教育出版社，1989。桂詩春《應(yīng)用語言學(xué)》，湖南教育出版社，1988。桂詩春《心理語言學(xué)》，上海外語教育出版社，1985。桂詩春、寧春巖主編《語言學(xué)方法論》，外語教學(xué)與研究出版社，1997。何自然《語用學(xué)概論》，湖南教育出版社，1998.何自然《語用學(xué)與英語學(xué)習(xí)》，上海外語教育出版社，1997黃國文《語篇分析概要》，湖南教育出版社，1988劉潤清《西方語言學(xué)流派》，外語教學(xué)與研究出版社，1995。秦秀白《文體學(xué)概論》，湖南教育出版社，1988.王德春《語言學(xué)概論》，上海外語教育出版社，1997。王宗炎《語言學(xué)和語言的運(yùn)用》，上海外語教育出版社，1998。伍謙光《語義學(xué)導(dǎo)論》，湖南教育出版社，1988。楊自儉、李瑞華《英漢對比研究論文集》，上海外語教育出版社，1990。祝畹瑾《社會(huì)語言學(xué)概論》，湖南教育出版社，1992。湖南教育出版社出版的《語言學(xué)系列教材》（共11部）胡壯麟等，語言學(xué)教程，山東大學(xué)出版社，1989FasoldR.TheSociolinguisticsofLanguage，外語教學(xué)與研究出版社，2000.GeeJ.P.AnIntroductiontoDiscourseAnalysis:TheoryandMethod，外語教學(xué)與研究出版社，2000.HudsonR.A.Sociolinguistics，外語教學(xué)與研究出版社，2000。LyousJ.LinguisticSemantics:AnIntroduction，外語教學(xué)與研究出版社，2000.RobinsR.H.GeneralLinguistics，外語教學(xué)與研究出版社，2000.YuleG.TheStudyofLanguage，外語教學(xué)與研究出版社，2000.HallidayM.A.K.AnIntroductiontoFunctionalGrammar2ndedition，外語教學(xué)與研究出版社，2000.RadfordA.TransformationalGrammar:AFirstCourse，外語教學(xué)與研究出版社，2000.RadfordA.Syntax:AMiniminalistIntroduction，外語教學(xué)與研究出版社，2000.ThompsonG.IntroducingFunctionalGrammar，外語教學(xué)與研究出版社，2000.VerschuerenJ.UnderstandingPragmatics，外語教學(xué)與研究出版社，2000.胡文仲《跨文化交際學(xué)選讀》，湖南教育出版社，1990。胡文仲《文化與交際》，外語教學(xué)與研究出版社，1994。LarryA.Samovar&PorterRichardE.CommunicationBetweenCultures.外語教學(xué)與研究出版社，1998.SamovarL.A.etal.CommunicationBetweenCultures2ndedition(跨文化交際)，外語教學(xué)與研究出版社，2000.SamovarL.etal.UnderstandingInterculturalCommunication.1981.ScollonR.etal.InterculturalCommunication(跨文化交際).外語教學(xué)與研究出版社，2000.Greswell,J.W.QualitativeandQuantitativeApproaches,Sage.1994Hall,E.T.TheSilentLanguage,AnchorPress.1959Nida,EA.Language,CultureandTranslation.ShanghaiForeignLanguageEducationPress.1993Nida,EA.TheSociolinguisticsofInterlingualCommunication.LesEditionsduHazard.1996

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)課程類型課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)期開課學(xué)院備注一二三四五六公共必修課學(xué)位課232√馬克思主義學(xué)院第二外語精讀148√外語學(xué)院第二外語聽說132√外語學(xué)院理論語言學(xué)348√外語學(xué)院必修課116√馬克思主義學(xué)院232√外語學(xué)院西方文論232√外語學(xué)院專業(yè)必修課學(xué)位課翻譯理論與實(shí)踐232√外語學(xué)院英漢對比研究232√外語學(xué)院英美文學(xué)經(jīng)典閱讀232√外語學(xué)院必修課科研方法及寫作規(guī)范232√外語學(xué)院跨文化交際232√外語學(xué)院應(yīng)用語言學(xué)232√外語學(xué)院西方譯論232√外語學(xué)院選修課實(shí)用文體翻譯232√外語學(xué)院文學(xué)翻譯232√外語學(xué)院