大班美術(shù)活動(dòng)-踢足球教案VIP

大班美術(shù)活動(dòng)——踢足球教案?踢足球教案

大班美術(shù)踢足球教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長(zhǎng)等內(nèi)容，能夠把踢足球的人物動(dòng)態(tài)用繪畫的形式表現(xiàn)出來，嘗試群體人物畫的構(gòu)圖形式，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，下面是踢足球教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.能夠把踢足球的人物動(dòng)態(tài)用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2.嘗試群體人物畫的構(gòu)圖形式。

3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣，感受團(tuán)隊(duì)精神對(duì)人們的影響。

4.培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備

1.幼兒已有閱歷幼兒有踢足球的閱歷，在電視里觀看過足球競(jìng)賽。

2.學(xué)具預(yù)備蠟筆、畫紙等。

3.教具預(yù)備足球競(jìng)賽圖片，幼兒用書《踢足球》，會(huì)動(dòng)的小人模型。

活動(dòng)過程

一、引導(dǎo)幼兒觀賞圖片，回憶已有閱歷，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

1.出示足球競(jìng)賽圖片。

老師小伴侶，你看過踢足球嗎？看看這些圖片，在綠色的草坪上，分成兩隊(duì)的球員樂觀拼搶，爭(zhēng)取破門進(jìn)球。

擦很難受面很激烈喲，我們把這些場(chǎng)景畫下來吧！

二、師幼共同爭(zhēng)論人物踢球的基本動(dòng)態(tài)。

1.學(xué)習(xí)踢球動(dòng)作。

老師踢球時(shí)的人物身體動(dòng)態(tài)是怎樣的？哪位小伴侶來仿照一下，讓大家看清晰。

2.老師出示會(huì)動(dòng)的小人模型，擺出各種踢球姿態(tài)，讓幼兒理解運(yùn)動(dòng)中四肢的變化和軀干的重心變化。

老師踢球時(shí)奔跑的人四肢是怎么運(yùn)動(dòng)的？正在用腳踢球的人的動(dòng)態(tài)是怎樣的？幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)球時(shí)又是怎樣的姿勢(shì)？

3.提出繪畫要求。

老師兩隊(duì)的著裝有什么不同？為什么？

老師參與足球賽的人數(shù)許多，所以每個(gè)運(yùn)動(dòng)員就不能畫得很大，要盡量畫出球門和多一些的運(yùn)動(dòng)員。

小伴侶要認(rèn)真觀看后再動(dòng)筆。

三、幼兒小組創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。

1.幼兒操作

老師留意提示幼兒合理布局，要求表現(xiàn)人物踢球時(shí)的多種動(dòng)態(tài)。

四、展現(xiàn)幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互觀賞和溝通。

觀賞并評(píng)價(jià)構(gòu)圖合理、姿勢(shì)生動(dòng)的作品。

活動(dòng)延長(zhǎng)

1.區(qū)角活動(dòng)收集各種團(tuán)體競(jìng)賽的圖片資料張貼在區(qū)角里，供幼兒觀賞，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)團(tuán)體合作的精神。

2.領(lǐng)域滲透