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文檔簡(jiǎn)介
《我就是我》演講稿六篇?《我就是我》演講稿六篇《我就是我》演講稿篇一??敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們??大家好!??我學(xué)不會(huì)口吐蓮花,我只有淳樸語(yǔ)言記錄、積累。
我更不是蛇蝎心腸,其實(shí)我不是佛口蛇心,我更像是蛇口佛心。
??我是一個(gè)愛(ài)管閑事的人,哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅(jiān)那樣打破砂鍋問(wèn)究竟,別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭,沒(méi)事找事。
有一次伴侶的筆丟了,雖然不是什么珍貴物品,但我還是立馬化身柯南幫她找了出來(lái)。
??我對(duì)人生有許多感悟問(wèn)題,卻又不急著去解答。
總會(huì)一個(gè)人聽(tīng)著別人的歌,思索自己的問(wèn)題。
不懂什么叫萬(wàn)劫不復(fù),認(rèn)為孩子最寵愛(ài)的糖果掉碎在地上,嚎啕大哭也無(wú)法挽回,這樣子叫萬(wàn)劫不復(fù),那我經(jīng)受很多萬(wàn)劫不復(fù)了?是我理解片面,頭腦簡(jiǎn)潔;還是真就這樣子?看來(lái)我是多愁善感之人。
??我不消極,我不陰暗。
我有自己都看不懂的雙性格。
我快樂(lè)就要全世界都知道,難受就痛快哭一場(chǎng),我的性格不會(huì)爾虞我詐,旁人是怎樣看我的我不管,雖然我會(huì)由于他們的一言一行難受上半天。
看來(lái)我有些了解自己了。
??常常犯二,會(huì)傻傻地去犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤,倔強(qiáng)又要強(qiáng)。
會(huì)崩潰到極點(diǎn),像精神分裂者一樣。
會(huì)寧?kù)o到特別,似乎我本身性格一樣。
??在我的眼里,我感悟了自己一生的命運(yùn)。
無(wú)論是在哪方面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比他們?nèi)魏稳瞬睢?/p>
原來(lái)我是井底里的一只青蛙,只能坐井觀天。
看到的只是一塊狹小的天空。
我們錯(cuò)了,在外界里我們根本就不算什么,只不過(guò)是自以為是罷了。
??父母常常對(duì)我說(shuō),你什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊。
他們每每這樣說(shuō),我總會(huì)撇撇嘴,聳聳肩,吸吸鼻子,表面緘默,心里早已風(fēng)起云涌。
我會(huì)反復(fù)反省,是什么讓父母說(shuō)這樣的話??jī)H感慨嗎?我會(huì)把全部做錯(cuò)的事在心里對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起,嘴上卻不吐半言。
??世界之所以如此絢麗多彩,是由于有很多像花一樣可愛(ài)的人。
如果這世上只有芍藥和玫瑰等珍貴絢爛的花,這世界也難免有些單調(diào),但是如果加上小野花,這個(gè)漂亮的星球才會(huì)因差異而精彩。
做不了玫瑰,就做野花,你會(huì)發(fā)覺(jué),自己其實(shí)也是一道亮麗的風(fēng)景。
??我就是我,顏色不一樣的煙火。
我看懂自己,我看不懂自己。
朦朦朧朧,在我一字開(kāi)頭的年紀(jì)。
《我就是我》演講稿篇二??敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們??大家好!??我這個(gè)人,是一個(gè)奇怪的人。
別人都有自己鮮亮的一面,而我呢,平平淡淡,沒(méi)什么特殊之處。
??總的來(lái)說(shuō),我是一個(gè)非常兩面派的人。
別人是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,而我是“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。
有時(shí)候做一道題,同學(xué)早早地就把答案寫(xiě)了上去,可我卻遲疑上半天,似乎兩個(gè)答案都有道理呀!嗨,沒(méi)方法,課代表已經(jīng)不耐煩了,只好順手寫(xiě)一個(gè),匆忙交上去。
結(jié)果本子發(fā)下來(lái),幾家高興幾家愁。
唉,這個(gè)毛病真不好,什么時(shí)候能改掉呢?我真是有些苦惱。
??在老媽眼里,我好像成了一個(gè)“問(wèn)題少年”。
什么吃飯慢、寫(xiě)字慢、洗澡慢、姿態(tài)不端正、吃相太難看、喜愛(ài)頂嘴、有潔癖……一大堆的缺點(diǎn)。
可是這能全怪我嗎?您不是常說(shuō)“慢工出細(xì)活”嗎?要想事情做得好,得下工夫才行。
吃相太難看,那也是沒(méi)有方法的事,現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,您怎么能希望我一邊趕時(shí)間,一邊細(xì)嚼慢咽做出富家小姐的樣子呀!時(shí)間這么緊,一邊用手扒飯一邊啃雞腿也是合情合理的事。
至于潔癖的問(wèn)題,那是個(gè)人愛(ài)好,就像有些人喜愛(ài)品嘗美食,有些人喜愛(ài)周游世界一樣。
??但我還真不是“問(wèn)題少年”。
我的身上,還是有許多閃光點(diǎn)的。
??我很喜愛(ài)交友。
在三門(mén)中學(xué),我并不孤獨(dú)?????,我有許多伴侶,這些伴侶都是我自己結(jié)識(shí)的。
假如我知道了對(duì)方的姓名,就會(huì)落落大方地伸出手說(shuō)“交個(gè)伴侶吧!”就憑我這股熱忱似火的勁兒,全班的女生都成了我的好伴侶。
遇上別人,我也總會(huì)報(bào)以淡淡的微笑。
和別人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候,我們常常能談得很開(kāi)。
??我愛(ài)笑。
無(wú)論什么時(shí)候,都能觀察我笑。
別人搞怪我會(huì)笑,同學(xué)之間小打小鬧我會(huì)笑,別人吵架我會(huì)笑,甚至笑完了一陣子再想起來(lái)我還會(huì)笑……那是一種發(fā)自?xún)?nèi)
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