人教版高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

人教版高中政治必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中政治必修三復(fù)習(xí)開頭了，學(xué)習(xí)政治要學(xué)會(huì)整理學(xué)問點(diǎn)。下面是我為大家整理的人教版高中政治必修三學(xué)問點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

人教版高中政治必修三學(xué)問點(diǎn)（總結(jié)）一

1、（文化）的內(nèi)涵?

“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。

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2、文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融?

(1)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融：

①在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要;

②為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，進(jìn)展（教育）事業(yè)、培育各種高素養(yǎng)人才、提高勞動(dòng)者素養(yǎng)越來越重要;

③文化產(chǎn)業(yè)、文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。

(2)文化與政治相互交融：

①隨著民主和法制建設(shè)的進(jìn)展，人們?yōu)榱藚⒓诱紊?，需要更高的文化素養(yǎng);

②世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭，成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。

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3、如何應(yīng)對(duì)文化競爭?

在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必需把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力弘揚(yáng)民族精神，優(yōu)先進(jìn)展教育和科技，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)供應(yīng)正確的方向保證不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。

【常考方式】材料題

4、世界文化多樣性的表現(xiàn)?

文化既是民族的，又是世界的。世界文化多樣性，主要表現(xiàn)在：

①慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展現(xiàn)，也是民族情感的集中表達(dá);

②文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，不僅對(duì)于討論人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于呈現(xiàn)世界文明也有重要意義。

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5、敬重文化多樣性的意義?

①敬重文化的多樣性是進(jìn)展民族文化的內(nèi)在要求;

②是實(shí)現(xiàn)世界文化富強(qiáng)的必定要求;

③只有在民族公平的基礎(chǔ)上，才能做到世界各國人民相互敬重、共同進(jìn)展;只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，布滿生氣與活力。

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6、如何敬重文化多樣性?

在文化溝通中要遵循各國文化一律公平的原則。即在文化溝通中，要敬重差異，理解共性，和諧共處，共同促進(jìn)世界文化的富強(qiáng)。

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7、文化傳播的途徑?

貿(mào)易活動(dòng)、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑。

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8、文化傳播手段的特點(diǎn)?

如今，依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒能夠最大限度超越時(shí)空的局限，匯合來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，已成為文化傳播的主要手段。

【常考方式】材料題

9、加強(qiáng)中外文化溝通的意義?

①有利于學(xué)習(xí)借鑒世界各國優(yōu)秀文化，促進(jìn)本民族文化的進(jìn)展和富強(qiáng);

②中華文化走出去，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增進(jìn)與各國人民相互理解和敬重的需要;是展現(xiàn)中國人民良好精神風(fēng)貌和改革開放成果的需要;是增加國家“軟實(shí)力”，塑造國家形象，促進(jìn)與各國綻開政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等合作的需要;

③加強(qiáng)中外文化文化溝通，有利于促進(jìn)世界文化的富強(qiáng)。

【常考方式】材料題

10、（傳統(tǒng)文化）的特點(diǎn)?

①相對(duì)穩(wěn)定性;

②鮮亮的民族性;

③繼承性。

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11、如何進(jìn)行文化傳承?

①“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)進(jìn)展要求的、樂觀向上的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)進(jìn)展要求的、落后的、腐朽的東西，必需“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造或剔除;

②立足（社會(huì)實(shí)踐），“推陳出新，革故鼎新”，對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)展，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神;

③既不能搞“傳統(tǒng)虛無主義”，全盤否定，也不能持“文化保守主義”，全盤繼承。

【常考方式】選擇題與材料題，結(jié)合（措施）型主觀題來進(jìn)行考查

12、文化繼承與進(jìn)展的關(guān)系?

①繼承是進(jìn)展的必要前提，進(jìn)展是繼承的必定要求;

②繼承與進(jìn)展是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面;

③在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)展，在進(jìn)展的過程中繼承，這就是文化傳承。

【?？挤绞健窟x擇題與材料題

13、影響文化進(jìn)展的因素?

(1)社會(huì)制度的更替;

(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和思想運(yùn)動(dòng);

(3)教育方式的變革。

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14、教育在文化傳承中的作用?

教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、制造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。

【?？挤绞健窟x擇題與材料題

15、民族精神的內(nèi)涵?

以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、（愛好）和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息。

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16、如何弘揚(yáng)與培育民族精神?

①堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)(“主心骨”);

②繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)(對(duì)傳統(tǒng)文化);

③正確對(duì)待外來思想文化的影響(對(duì)外來文化);

④以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合(統(tǒng)一于現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐);

⑤自覺成為民族精神的弘揚(yáng)者和建設(shè)者(公民層面)。

【常考方式】材料題

17、社會(huì)主義核心價(jià)值體系

①社會(huì)主義核心價(jià)值是興國之魂，打算著中國特色社會(huì)主義進(jìn)展方向。

②社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。

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18、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建?

①必需堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國特色社會(huì)主義共同抱負(fù)，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，提倡社會(huì)主義榮辱觀。

②要提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧，提倡自由、公平、公正、法治，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善，樂觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

【常考方式】材料題

19、如何建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國?

①走中國特色社會(huì)主義文化進(jìn)展道路，增加全民族文化制造活力;

②堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向;

③投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng);

④樹立高度的文化自信和文化自覺。

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20、如何樂觀進(jìn)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)?

①扶持公益性文化事業(yè)、進(jìn)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓舞文化創(chuàng)新，營造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境;

②堅(jiān)持把進(jìn)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，加大投入力度，加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化建設(shè)的設(shè)施;

③大力進(jìn)展文化產(chǎn)業(yè)，富強(qiáng)文化市場，增加國際競爭力。

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人教版高中政治必修三學(xué)問點(diǎn)總結(jié)二

1、文化對(duì)社會(huì)的作用?

①文化作為一種精神力氣，能夠在人們熟悉世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣，對(duì)社會(huì)進(jìn)展產(chǎn)生深刻的影響;

②文化與政治、經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融，對(duì)政治經(jīng)濟(jì)具有反作用;

③文化越來越成為民族分散力和制造力的重要源泉，成為綜合國力競爭的重要因素。

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2、文化對(duì)人的影響?

①文化對(duì)人的影響來源于特定的文化環(huán)境與各種形式的文化活動(dòng)，影響人們的交往行為和交往方式、實(shí)踐活動(dòng)、熟悉活動(dòng)和（思維方式）;

②文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)長久的特點(diǎn);

③優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增加人的精神力氣、促進(jìn)人的全面進(jìn)展。

【常考方式】以選擇題居多，要求對(duì)兩大特點(diǎn)進(jìn)行辨析

3、如何進(jìn)行文化創(chuàng)新?

①立足社會(huì)實(shí)踐，依靠人民群眾的力氣，堅(jiān)持文化內(nèi)容與形式的創(chuàng)新;

②繼承傳統(tǒng)，推陳出新，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神;

③面對(duì)世界，博采眾長;以我為主、為我所用，汲取外來文化的有益成果;

④堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向。反對(duì)“守舊主義、封閉主義”和“民族虛無主義、歷史虛無主義”。

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4、弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性?

①中華民族精神是維系中華民族人民共同生活的精神紐帶;

②支撐中華民族生存、進(jìn)展的精神支柱;

③推動(dòng)中華民族走向富強(qiáng)、強(qiáng)大的精神動(dòng)力;

④中華民族之魂。

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5、中華文化的基本特征?

中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，得益于它的包涵性。

【?？挤绞健恳赃x擇題居多，要求對(duì)基本特征進(jìn)行辨別與區(qū)分

6、如何應(yīng)對(duì)文化不良現(xiàn)象?

①主旋律：大力進(jìn)展先進(jìn)文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、堅(jiān)決抵制腐朽文化;

②國家：加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo);

③企業(yè)：遵守法律法規(guī)，誠信經(jīng)營;

④個(gè)人：提高視力，拒絕污染。

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7、如何加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)?

①堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)，以培育“四有”公民為目標(biāo)，提高整個(gè)中華民族的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;

②大力進(jìn)展教育科學(xué)文化事業(yè);

③開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的宏大實(shí)踐，為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚做貢獻(xiàn)。

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8、思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位?

是進(jìn)展中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)。

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9、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系?

①良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng);

②加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。

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人教版高中政治必修三學(xué)問點(diǎn)總結(jié)