《抗日戰(zhàn)爭的勝利》教案最全版

抗日戰(zhàn)爭的勝利》教案（一）教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力（1）了解中共“七大”的中心任務(wù)，主要內(nèi)容和歷史意義；（2）分析日本無條件投降原因以提高辨別能力；（3）探討抗戰(zhàn)勝利的意義以理解抗日戰(zhàn)爭的歷史地位，培養(yǎng)學(xué)生綜合、比較、分析問題的能力。2、過程與方法（1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納中共七大的中心任務(wù)、主要內(nèi)容，師生共同討論分析中共七大的歷史意義。（2）學(xué)生自行分析促使日本無條件投降的因素，結(jié)合前面所學(xué)近代史知識分析探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。3、情感態(tài)度與價值觀（1）中國共產(chǎn)黨“七大”的召開是民主革命時期最重要的一次大會，是一次團(tuán)結(jié)勝利的大會，為爭取抗戰(zhàn)勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件，進(jìn)一步表明中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)給中華民族的解放帶來了光明。（2）抗日戰(zhàn)爭的勝利，扭轉(zhuǎn)了一百多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面，洗刷了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，作出了重要貢獻(xiàn)，也作出了巨大的民族犧牲，樹立民族自尊心和自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情感。（3）應(yīng)認(rèn)識到中國抗日戰(zhàn)爭的勝利離不開國際援助，培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)精神。（二）教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會和抗戰(zhàn)勝利的意義。難點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的意義（三）課型：綜合課（四）課時一課時（五）教學(xué)方法教法：講授法和問題教學(xué)法相結(jié)合學(xué)法：閱讀、討論、探討（六）教學(xué)媒體（七）板書設(shè)計第3課抗日戰(zhàn)爭的勝利一、中共七大（1945年4月，陜西延安）1、背景：2、內(nèi)容：3、意義：二、日本無條件投降原因：日本無條件投降時間：1945年8月15日意義：三、臺灣光復(fù)1945年10月25日（八）、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課媒體展示：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》師：大家知道我國的國歌誕生于什么時期？生：抗日戰(zhàn)爭時期師：對，它創(chuàng)作于1935年，誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代。1949年成為中華人民共和國的國歌，它象征著在任何時候任何地點(diǎn)，為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)，中華民族的堅強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。它通過扣人心弦的旋律，深深地印入了千百萬群眾的心間，極大地鼓舞了為抗日救亡而戰(zhàn)的廣大中國愛國軍民，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)中華民族抗日救亡的思想路線。在盧溝橋事變爆發(fā)以后，日本帝國主義全面侵華，中國共產(chǎn)黨從中華民族的利益出發(fā)，提出全面抗戰(zhàn)路線，經(jīng)過國共兩黨的努力，正式建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始了全民族的抗戰(zhàn)。經(jīng)過全民族八年的艱苦抗戰(zhàn)，中國人民終于看到了勝利的曙光。下面我們就一起來學(xué)習(xí)新的一課一一《抗日戰(zhàn)爭的勝利》【板書】第3課抗日戰(zhàn)爭的勝利具體教學(xué)過程【板書】中共七大第一步：展示圖片＜中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會會場圖＞，讓學(xué)生感受莊嚴(yán)、隆重的場面。第二步引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和材料《論聯(lián)合政府》，并提出問題引發(fā)學(xué)生思考。中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會是在什么的背景下召開？七大最需要解決的問題是什么？怎樣盡快奪取抗戰(zhàn)勝利？七大的光明前途是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)光明前途？（老師陳述七大召開背景，PPT展示七大的召開時間、地點(diǎn)、內(nèi)容）師：為什么中共要在抗戰(zhàn)勝利的前夕召開黨的“七大”呢？它的原因是多方面的，首先在國際方面，1945年春夏之交，第二次世界大戰(zhàn)形勢發(fā)生了根本的變化，意大利法西斯已經(jīng)滅亡，德國和日本法西斯也行將敗亡，世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利已成定局。國內(nèi)方面，1944年日本由于在太平洋戰(zhàn)場上失利，急于打通中國大陸南北交通線，因而在敵后戰(zhàn)場收縮兵力，加強(qiáng)正面戰(zhàn)場。共產(chǎn)黨抓住這一有利時機(jī)轉(zhuǎn)入局部反攻，將日軍壓縮在鐵路沿線和較大城市，處在人民的包圍之中。然而就在中國抗日戰(zhàn)爭處于戰(zhàn)略大反攻前夜，國民黨為搶奪抗戰(zhàn)果實(shí)召開了六大，宣稱要“滅共”給即將到來的勝利蒙上一層陰影。為了使抗戰(zhàn)勝利變?yōu)槿嗣竦膭倮?，為了反對黑暗中國之命運(yùn)，爭取光明中國之前途，1945年4月中國共產(chǎn)黨在延安召開了第七次全國代表大會。師：“七大”召開的時間和地點(diǎn)分別是什么呢？生：1945年4月延安師：是的，那么同學(xué)們再結(jié)合課本，閱讀中共“七大”的主要內(nèi)容以及PPT上毛澤東的《論聯(lián)合政府》【PPT展示】中共“七大”時間：1945年4月地點(diǎn)：陜西延安中心任務(wù)：動員和領(lǐng)導(dǎo)全國人民最后打敗日本帝國主義，建立獨(dú)立、自由、富強(qiáng)的新中國。內(nèi)容：（1）毛澤東作《論聯(lián)合政府》的政治報告政治路線：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建了一個新民主主義中國。指導(dǎo)思想：毛澤東思想選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體（學(xué)生答后，教師指出）師：要實(shí)現(xiàn)光明的前途，最根本的必須做到兩點(diǎn)：一是必須廢除一黨專政，建立民主的聯(lián)合政府，二是必須團(tuán)結(jié)全國人民鞏固和擴(kuò)大抗日力量。為了實(shí)現(xiàn)光明前途，七大制定了黨的政治路線即行動綱領(lǐng)。其中指明黨和全國人民的奮斗目標(biāo)是“打敗日本侵略者，建立新民主主義的中國”；實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的根本途徑是“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量”；實(shí)現(xiàn)這條路線的根本保證是“在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下”。第三步分組討論；為什么說中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會是一次“團(tuán)結(jié)的大會，勝利的大會”？【PPT展示】（1）中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會是在抗戰(zhàn)勝利前夕、國民黨企圖奪取抗戰(zhàn)勝利果實(shí)、中國人民面臨著黑暗和光明兩種前途和命運(yùn)的形勢下召開的；（2）中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會制定了統(tǒng)一的政治路線——人民戰(zhàn)爭路線：統(tǒng)一以毛澤東思想為指導(dǎo)思想，團(tuán)結(jié)在以毛澤東為首的黨中央周圍；（3）極大的鼓舞了人民的斗志，增強(qiáng)了中國共產(chǎn)黨的凝聚力。因此說，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會是一次“團(tuán)結(jié)的大會，勝利的大會”。（學(xué)生回答，老師總結(jié)）師：中共“七大”為爭取抗戰(zhàn)勝利，實(shí)現(xiàn)中國光明的前途提供了強(qiáng)有力的保證。【板書】日本投降第一步展示美國向日本投放原子彈、蘇聯(lián)紅軍出兵東北、各解放區(qū)軍隊展開大反攻、日本無條件投降的圖片。引導(dǎo)學(xué)生思考抗戰(zhàn)勝利的標(biāo)志是什么？中國的抗戰(zhàn)為什么會勝利？（學(xué)生分組討論，教師用PPT展示原因）師：美國向日本廣島、長崎投擲兩顆原子彈，為加快戰(zhàn)爭的結(jié)束起了一定作用；蘇聯(lián)對進(jìn)攻中國東北的日本關(guān)東軍宣戰(zhàn)，在蘇軍猛烈打擊下，日本政府妄圖利用中國東北、朝鮮半島和日本本土進(jìn)行負(fù)隅頑抗的計劃破滅了。美國和蘇聯(lián)的對日行動為我國軍民舉行大反攻提供了有利的國際條件。與此同時，毛澤東發(fā)出了“對日寇的最后一戰(zhàn)”號召，朱德總司令也發(fā)出了大反攻的命令?？谷哲娒竦呐派降购Ｖ畡荩谷哲娤萑肴嗣駪?zhàn)爭的汪洋大海之中。最終，勝利的天平倒向了中國人民?！綪PT展示】日本投降圖片中國的抗戰(zhàn)勝利的原因：1）中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起到了中流砥柱的作用。2）中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的全民族抗?fàn)幨菦Q定性因素。3）世界所有愛好和平與正義的國家和人民、國際組織及各種反法西斯力量的同情與支持。師：美國向日本投放原子彈、蘇聯(lián)紅軍出兵東北客觀上為我國軍民舉行抗日大反攻提供了有利條件，說明中國抗日戰(zhàn)爭的勝利離不開國際反法西斯力量的援助。同樣，斯大林、羅斯福、丘吉爾的話告訴我們中國的抗戰(zhàn)也大力支持了世界反法西斯戰(zhàn)爭，中國的抗日力量是世界反法西斯力量的重要組成部分，因而中國抗日戰(zhàn)爭的勝利具有重要的世界意義。第二步思考抗戰(zhàn)勝利的意義（用多媒體出示歷史資料，包括中方傷亡及戰(zhàn)績的統(tǒng)計數(shù)字，西方領(lǐng)導(dǎo)人的言詞等。引導(dǎo)學(xué)生通過分析史料，得出抗戰(zhàn)勝利的意義）師：一百多年來從何時算起？中國經(jīng)歷過哪幾次反抗外國侵略者的戰(zhàn)爭？結(jié)果如何？生：從1840年的鴉片戰(zhàn)爭開始到抗日戰(zhàn)爭期間，鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。都以屢戰(zhàn)屢敗，簽訂喪權(quán)辱國的條約而告終。師：對，那么與過去相對比，八年抗戰(zhàn)為什么能取得最后的勝利？生：清朝統(tǒng)治者腐敗無能、軍備空虛、部分軍事指揮人員貪生怕死等。而中國共產(chǎn)黨制定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正確的方針和人民戰(zhàn)爭；國民黨正面戰(zhàn)場和解放區(qū)戰(zhàn)場相互支援；各國人民反法西斯戰(zhàn)爭的相互支援等等。師：那么與日本相對比，中國具有什么有利條件呢？生：日本——小國、人少、兵少、侵略戰(zhàn)、非正義、失道寡助，而中國——大國、人多、兵多、物博、反侵略戰(zhàn)、正義、得道多助。師：抗日戰(zhàn)爭是近百年來中國人民反抗外國侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，它打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢敗的局面，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；抗日戰(zhàn)爭的勝利開創(chuàng)了一條殖民地弱國人民打敗帝國主義強(qiáng)國侵略的道路；中國的長期抗戰(zhàn)，牽制和消耗了大量日本軍力，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)；在這次戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨在全國人民心中的威望大大提高，人民革命力量不斷壯大，為新民主義革命的勝利準(zhǔn)備了有利的條件。中國人民以其不屈不撓的反抗壓迫的精神、以其強(qiáng)烈的愛國心，終于贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，隨著抗日戰(zhàn)爭的勝利，被日本帝國主義霸占50年之久的臺灣也回到了祖國的懷抱?！径嗝襟w展示】抗戰(zhàn)勝利的意義（1）徹底打敗日本侵略者，捍衛(wèi)中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中華民族避免了遭受殖民奴役的命運(yùn)。（2）促進(jìn)中華民族的覺醒，使中國人民在精神上、組織上的進(jìn)步達(dá)到前所未有的高度。（3）促進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神。（4）對世界各國奪取反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響?！景鍟颗_灣光復(fù)1945年10月25日學(xué)生自行閱讀教材：認(rèn)識到臺灣光復(fù)是抗日戰(zhàn)爭勝利的另一成果。并向?qū)W生提出問題：為什么抗戰(zhàn)勝利后中國收復(fù)臺灣得到了國際保證？教師引申：臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，統(tǒng)一是歷史的大潮，我們不應(yīng)忘記祖國的統(tǒng)一大業(yè)。3、教學(xué)總結(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生簡述本課講述內(nèi)容的主要線索：抗戰(zhàn)勝利前夕，國際形勢或中國戰(zhàn)場上的抗日情況；中國共產(chǎn)黨為爭取抗戰(zhàn)最后勝利和光明前途而作的努力；抗日戰(zhàn)爭的最后勝利及歷史意義。2、出示三字經(jīng)形式的《抗日歌》，要求學(xué)生將其中的諸多空白處填滿。在討論中回顧抗日戰(zhàn)爭中所發(fā)生的一系列重大事件，對本章內(nèi)容做簡單總結(jié)。3、抗日戰(zhàn)爭是一段波瀾壯闊、刻骨銘心的歷史，抗日戰(zhàn)爭的勝利給了我們很多啟示，要求學(xué)生對這一段歷史進(jìn)行反思。（九）教學(xué)反思我所講的是《抗日戰(zhàn)爭的勝利》的總結(jié)部分，關(guān)于這一節(jié)主要有兩方面內(nèi)容：中共七大和日本投降（即抗日戰(zhàn)爭的勝利），我是用一種提問和分組討論的方式引導(dǎo)學(xué)生理解為什么說“中共七大是團(tuán)結(jié)的大會，勝利的大會”。在分析抗日戰(zhàn)爭的勝利的原因和意義上，我個人覺得我沒有做得更好。在參考別人關(guān)于這一課的教案時，我發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常用“蘇武”“共工”“屈原”“蔣干”來解釋抗戰(zhàn)為什么會勝利。但是我不那樣沿用他們的方法，第一，講課要有自己的特色，第二，我發(fā)現(xiàn)用基本的史料幫助學(xué)生分析，效果會更好，在講述抗戰(zhàn)勝利的意義時，我用了一個視頻對我的內(nèi)容做了一個補(bǔ)充。另外關(guān)于臺灣的光復(fù)，它是抗戰(zhàn)勝利的附屬品，我將臺灣歷史上與大陸的關(guān)系以及近代以來關(guān)于臺灣的國際條約做了一個簡單的