行走在自然間作文(共7篇)

行走在自然間作文(共7篇)行走在自然間作文第1篇

行走在消逝中

“行走在消逝中，秒秒都不能放松，一秒的把握，都等于握住了勝利……”我手捧著一杯白開水，坐于窗前，裊裊的熱氣隨著歌的韻律，旋轉、升騰。

記得學校曾學過朱自清的《匆忙》，里面有一句話，任憑時間在我的腦海中如何肆意地搜刮，（也）依舊不能動它分毫：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的匆忙??！”

的確，用筆成就心的高度時，筆尖便滑落于消逝中；用腳把路延長時，腳邊行走在匆忙的消逝中；心煩時，撕一些廢紙以發(fā)泄心靈的郁悶，紙片兒又隨著風悄然而徑直地走向消逝……

我現在捧著這杯“香茗”倚在窗前深思，然而，我又踏著這裊裊騰騰的熱氣，行走在消逝中……

行走在這悄然、神速的消逝中，我突然覺悟：在這一旦消逝就蕩然無存的時間里，我做過什么？我奉獻、付出過什么呢？

我，曾經為一次失敗的考試而失傷心哭過，時間便隨眼淚的滑落而過去了；我也曾經為一次考試而奮斗過，而時間依舊沒有因我的勤奮而留多一會兒；我，曾經為弟弟的誕生而狂喜過，時間又隨著笑聲匆忙離去；我也曾經為外祖父的入院而痛心疾首過，但時間照舊沒有因我的孝心而停多一會兒。

行走在這莫名、無奈的`消逝中，我可以為過去干什么？痛心嗎？絕望嗎？哭嗎？那么，時間一樣會在這無用的呻吟中經直走去！

老師曾有一句名言：“我們沒有力量去預知明天，也沒有理由去懊悔、懷念昨天，而我們?yōu)橐荒茏龅木褪迁D―把握今日！”

行走于無奈的消逝中，或許我們沒有可能去牢牢地把握一成天。那么，就從把握這一秒開頭吧！

“無奈的消逝，無從選擇；但這一秒，我們有權把握……”

“對啊。既然過去已經屬于死神，無從去轉變。那么就從這一秒開頭，好好把握吧！”我重新走回書桌前，放下那杯熱氣漸散的白開水，理了理被風吹亂的短發(fā)，然后坐下來，悄悄應許自己：好好把握每一秒鐘吧，用平凡的心，走不平凡的路……

行走在自然間作文第2篇

時間總在消逝。所以，從個人到世界也就不行避開地行走在消逝中。應對這個事實，無需感傷，由于我們一向行走在消逝中，又一向在消逝中提高。在人成長的歷程中，一切都會無可挽回地消逝；消逝的可能是青春，可能是健康，可能是性格中那鋒利的風發(fā)意氣，但這些的消逝卻

讓我們收獲對人生真味的一份體悟，收獲成熟。蘇軾性格中的鋒芒在那條望不到頭的貶謫之路上消逝了，這消逝卻讓他擁有了“山間之明月”般光明卻不刺目的精神之光，至今仍照射世間。史鐵生的青春與健康一并消逝，這消逝反讓他學會了帶著喜悅與感恩生活，自我悟出了給很多正常人以震驚的人生真諦，這莫非不是一種提高？可見，在一個人的生活中，一切都在消逝，但又行走在消逝中，在消逝中成熟、提高。

社會亦然。歷史大潮中，落后與愚昧消逝了，行走在消逝中的社會卻獲得了進展，這不就是提高嗎？中世紀神權社會的消逝讓人權與科學獲得了前所未有的解放，王權統(tǒng)治的消逝又解放了多少先進和禮貌的思想，讓世界成為一個布滿才智與自由的社會。的確，我們的社會永久行走在消逝中，伴隨著行走的是愚昧落后的永逝，于是，社會在自我行走于其中的消逝中不斷提高。

況且，消逝的事物也未嘗完全地真正地離開。我們不斷回首那些消逝的東西，置身當時的局外冷靜地思索，反而更能從中吸取閱歷和教訓。假如我們不行走在消逝中，就永久是“當局者迷”，無法從紛繁的簡單中整理出一個頭緒，“取其精華、去其糟粕”不就是這樣的一種消逝中的繼承和行走嗎？試想在_當局和蘇聯式的高壓統(tǒng)治之下，即使有理性的聲音，又如何傳到外面人們的耳中？假如它們沒有消逝，那種狂熱、高壓與荒謬仍覆蓋在歷史的天空下，我們又去哪里反思如何避開消失下一個_和強權政府？又如何真正明白該如何做一個有尊嚴、有自由的人？消逝，有助于我們的反思，而反思則是提高的開頭。我們行走在消逝中，又在消逝的推動下不斷提高。

消逝不是消逝，消逝的事物讓一個人成熟，讓歷史與禮貌在對消逝的反思中不斷矯正前進的腳步和方向。所以，行走在消逝中，我們無須感嘆“流水落花春去也”，那些在我們的行走中消逝的，必將像那落紅一樣化作推動成熟與提高的護花春泥。

行走在自然間作文第3篇

到楊樹林里轉轉是我日常生活中的習慣。只是最近連續(xù)不斷的`雷雨天氣打亂了我的步奏。一是地面的潮濕，一是蚊蟲的叮咬，那片日日走過的樹林中的小路也早已被蔥郁的野草所遮擋了吧。

再次走進那片樹林已是夏天將盡之時。透過稀稀稀稀的樹葉間隙我分明地看到了寬闊明朗的天空。那些沒有消逝的昨夜星辰依舊掛在空中，藍色的底子，銀色的光線，半明半昧的，如此空闊的背景，簡直就像一張靜態(tài)的布滿禪意的水墨畫；露珠飽滿而圓潤，滾動在草葉尖，如一雙布滿多情的雙眸，晶瑩閃亮。夏夜，夏夜就是一位溫情可人的少女吧。高處的樹枝間傳來幾聲悅耳的鳥鳴，宛轉悠揚，讓人不自覺地心情隨之飄逸起來。

沒有風，那些楊樹悄悄地佇立在那里。粗造的樹干上遺留下很多蟬蛻后留下的空殼，悄悄地，依舊保持著爬行的姿勢，陷入深思狀。我想，這也許就是這個季節(jié)里所能夠給我們留下最值得思索的一處展品了。禪宗說，大地上的一切無處無時不在向我們說法，它們都是有情和無情的組合，同樣地涵蓋著亙古宇宙的無窮神秘。望著那些早已脫身而去的空殼，我不禁啞然失笑。是呀，去的總歸要去，卸下的或許是一種負擔，只有放下了才能獲得重生之后的歡唱。聽，高處嘶嘶不斷的蟬鳴不是一首很奇妙悅耳的音樂嗎？佛經里說，色即是空，空即是色，人生原來不就是這樣嗎？

不遠處，地面的草層中零星地點綴著一些藍色的喇叭花，沒有人播種，它們依舊一年年地開放，藍色的如此圣潔，讓人心神為之一動。我不自覺地走進那些藍色的花前，悄悄地看著，心中閃過一絲說不出的溫馨與感動。喇叭花是一種生命力很強的花，幾乎沒有誰去刻意種植。它們并沒有由于失去人們的鐘愛而放棄生存下來的士氣，而是一年年地固守在那里，像似約好了似的，一年一年地，定時發(fā)芽，定時開放。有時一株喇叭花會開得很久，從夏初，到深秋，荒野里，田園旁，或是安靜的小路邊，都能看到紅色的或是藍色的喇叭花在盛情地開放。

這樣一片樹林，這樣一個安靜的早晨，我感覺一個人走走看看，實在是一天中歡樂的開頭。

行走在自然間作文第4篇

行走在自然中優(yōu)秀作文

我曾以為陶潛的“采菊東籬下，悠閑見南山”就是自然；我也曾認為王維的“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”即是自然……我以為，自然的境界就是如此，小隱隱于林，寧靜優(yōu)雅，神清氣爽。

帶著一絲當心翼翼，我開頭追尋那一種屬于大自然的“大隱隱于市”的爽朗情懷。

某個人家的門口曾留下過我的腳印，我觀察的，是爺爺在家門口捧著熱茶，下著象棋；是屋內剛剛滿月的孩子抱著媽媽的腿，雙腳一蹬一蹬地踩著他自己的節(jié)奏；是爸爸在一旁用相機抓拍下這溫馨的一刻……我卻認為這不是自然，這樣的生活幾乎是司空見慣了的，在這個城市中不計其數，怎么的情懷，怎么算是爽朗呢？

于是我離開了，走過那一片住宅區(qū)，踏上了湖邊的林蔭道。兩旁參天的大樹將陽光大部分遮在外面，間或偷溜進來的幾束陽光也遠沒有那么刺眼了。湖岸上的楊柳賣弄地揮舞著它們的枝條。湖中雖然沒有接天蓮葉無窮碧的`壯闊，卻也有點水蜻蜓款款而飛的意趣。但我卻認為這不是自然，工人們把樹葉修剪得整整齊齊一個樣兒，這樣的風景一點也不爽朗。

走入湖心的亭子，綠葉卷碧濤，只是這“濤”換成了湖中一圈圈漾開的水紋。水中幾抹紅色閃過，便是那些一刻都擔心分的金魚在追趕打鬧。向遠處望去，那抹悄悄的晚霞將這一片水與天縫合得自然天成，這姑且算是自然吧！我這樣想著，但一旁朱紅鮮亮的亭柱隱模糊約的油漆味又使我煩躁起來，“大隱”的清爽心境果真得之非易。

驀地，和風送來幾聲鳥鳴，幾個黑影降落在我眼前，自顧自地啄食起游客遺留在欄桿座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然――它們，不怕我？在這樣一片寧靜之中，我莫非不顯得突兀？呆呆地盯著這些麻雀閑適地踱步、啄食，我好像看到了什么，是的！我看到了，是它們那顆安于平淡又安于喧囂的心！這就是爽心，這就是清爽。我不禁喜形于色，苦苦追求的答案竟然這樣不期而至！

原來這一路走來，我始終行走在自然中，人言談笑，潮涌魚躍，日出日落……自然是心靈，而不是環(huán)境，擁有這顆處萬物不驚的清爽心靈，即便身居鬧市，我也能“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！?/p>

人家，湖畔，小亭……一路行來皆自然！這才是大自然的清爽，這也是我行走的爽朗享受。

行走在自然間作文第5篇

以往聽過這樣一個故事：一位高校教授在學校一班級的黑板上用粉筆點了一個點，問道：“這是什么？”“是小狗”“是芝麻”“是星星”“……”多么豐富得想象力??！之后教授又在學校二班級的黑板上做了同樣的事，問：“這是什么？”“這是一個點”“這是一個粉筆點?！贝蠹移咦彀松嗟卣f著。最終這位教授在高校二班級又做了這件事，沒想到大家異口同聲地說：“這是在粉筆上的一個點。”

聽完之后，我不禁感嘆：我們在長大的同時獵取了學問，可是我們又同時失去了我那最初的奇怪???心與想象力。此刻的我們長大了，生活在這個繁華的大都市中，我們已經沒有感到興奮的方了。

剛出世的嬰兒，對一切都感到奇怪???，也擁有最清亮的眼神?？墒牵S著時間的推移，我們那最純真的東西已經離我們遠去了，我們莫非已經告辭童年變成無趣的大人了嗎……

行走在消逝中，我們的童真已被磨滅，我們的幻想也已遠離了，取而代之的是我們應對現實不敢抵抗，安于現狀。沒有幻想的人，相當于行尸走肉，我們已在漸漸的向心靈死亡靠近……

行走在消逝中，就似乎我們的心靈行走在沙漠中沒有甘泉的滋潤，遲早會走向死亡；就似乎我們的靈魂不能得到凈化，最終只能徘徊在天地之間游蕩；就似乎我們的思想過于成熟，到時只能追悔莫及，怨天尤人。

行走在消逝中，讓我們失去自我，讓我們迷茫無助，讓我們變得無趣。所以請大聲地呼吁：行走在消逝中的人們，請把握自我，讓童真回到我們身邊來，拋棄所謂的成熟，讓我們來一次心的洗禮！

心靈，行走在消逝中……

行走在自然間作文第6篇

人的一生，猶如一個巨大的種，每時每刻都在行走。而我們便是那些指針，只是行走方式不一樣罷了。

在這個巨大的表盤上，我們與父母一齊行走，我們走得快，反之，他們走得慢。時間的齒輪從未停止轉動，它以一種最冷酷的方式讓每個生命得以平行前進。

父母賜予我們生命，同時，也賜予了我們許多許多無私的愛。雨蒙蒙，情深深。

一天，一場大雨傾盆而瀉。放學鈴聲響起，同學們迫不及待地猶如魚兒似的向外涌去。校門外，好多家長在大門兩側眼巴巴地張望著。一把把絢麗多彩的雨傘，像一頂頂蘑菇，把雨天襯托得非常漂亮。這雨下得太突然了，上學時沒帶上傘，媽媽不在家，爸爸有課。哎，還是趕快回家吧。于是不由加快了步伐，徑直往家的方向走去。走著走著，隱模糊約聽見有人在喊我名字，我回眸一望，觀察不遠處一位熟識的身影——爸爸，一股暖流不由地涌入心頭。爸爸手里提著裝有教科書的公文包和傘，正氣喘吁吁笨拙地朝我跑過來。回到家后，觀察爸爸的半邊衣服全濕了。那時還小，很納悶：明明打著傘的，可為何會濕呢？當我一次次的經受后，我才發(fā)覺了這把傘的隱秘。原先爸爸老將傘往我這邊傾斜。情深深，雨蒙蒙，父愛自然在其中。

雨中行，是滿滿的父愛。在我看來，母愛，則是體此刻生活的的平平淡淡，點點滴滴中。

兒時的我，酷愛讀書，愛其如命。學校時，曾在老師的鼓舞下，報名參與學校組織的演講競賽，但我的演講水平并非很好，平日里被回答老師問題，猶如要了我命般，心里開頭犯怵。放學后悶悶不樂地回到家.，便不由得向媽媽訴說起來。媽媽放下手中的活急躁地聽我講完后，見我一臉迷惑，俯下身子意味深長地對我說：“人這一輩子選擇很重要，僅有不斷熬煉強大自我，才能有更多選擇的權利讓自我更加優(yōu)質地生活?！蔽姨痤^，從媽媽的目光中，看到了鼓舞，期望，期盼。媽媽的目光像和煦的陽光撒在了我的身上。在之后的日子里，我自信滿滿地很多次地寫底稿，背誦，練習。在很多個夜里媽媽陪我練習，聽我抑仰頓挫地背誦，并提出不足賜予我鼓舞。到了競賽那天，一個，兩個，三個…..輪到我了，我的心如小鹿亂撞，想起前些日子的練習，媽媽慈愛而堅決的目光浮此刻眼前，我開頭演講，整個過程很順當。我走下演講臺，找尋母親的身影，我觀察媽媽正站在最惹眼的位置沖我微笑。我跑了過去，媽媽笑瞇瞇地跟我說：“這不是很好嗎？，遇到事情不要慌，不要怕，信任自我”。那次競賽，我只得了三等獎，但母親的教導，我牢記于心，伴我成長。

在平平淡淡的生活中，我們應對父母懷揣一顆感恩的心，輕捧一份理解，珍惜擁有，與幸福相擁，與時間對飲，將平淡的歲月，梳理成詩意的風景，陪伴是最長情的告白。您的上半生我無法參加，您的下半生我將陪伴究竟。我們無洪荒之力使時間倒流，但那份濃濃的情意，將與時間永駐…

行走在自然間作文第7篇

驀然回首，其實我們一向行走在消逝中。――題記

“越過山丘，才發(fā)覺無人等候――”，當傷感的音樂想起在耳畔時，心中的某些記憶無可救藥地被勾起，心中有一汪暖和的湖水不停搖曳著。

正值傍晚時分，同學紛紛涌出校門，每一張面孔都是那么青春逼人。我站在校門口前的公路邊，頭頂的路燈突然亮起，整條路被映照得斑駁一片，一前一后走著的男生女生，影子緊緊的挨在一齊，像一個欲說還休的故事。比起美麗但寓意著“法規(guī)”的學校，校門口永久是個有味道的地方，它就像一個江湖，藏著千萬個埋下線索的楔子，并且許多人的另一面也會表此刻那里。

一切看來好像都還是老樣貌，可總有一個聲音在告知我：不是的，其實我們一向行走在消逝中。我并不贊同它，同樣的人與物，同樣的世態(tài)，究竟是什么在消逝呢？

走進一條小巷，覆蓋著燈紅酒綠，一點兒也不比當年的遜色。就拿一家常去的小書屋來說，什么也沒有變，店主還是帶著厚瓶底的大叔，還是喜愛賣一些驚奇的書只可是大叔老了點，書舊了點。環(huán)顧四周，心里空落落的，感覺少了些什么。哦！是以前常見的幾張面孔不見了。這時心中的那個聲音又會重新出現出來――我們一向行走在消逝中。這會兒看來好像也不無一點兒道理都沒有?？晌医K是不信，究竟消逝的是幾個人影罷了。

緊之后走進一家文具店，擺設都還是原先那樣。但我尋了許久，也不見那位雍容富態(tài)的阿姨了，店名也不再是原先