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初一年級優(yōu)秀班主任先進事跡材料
初一年級優(yōu)秀班主任先進事跡材料
沈瑤,男,中國共產(chǎn)黨黨員,教育碩士,20XX年畢業(yè)于廣州大學學科教學(語文)專業(yè),從教三年有余,他始終秉承有教無類、誨人不倦的教育理念,傾心教學,以負責任的工作態(tài)度受到學生的喜愛、家長的信任。
一、精心鉆研教學
在教學過程中始終貫徹新課程改革理念,主張以學生為本,準確把握和鉆研自主、合作、探究的語文教學方式,主動設法調(diào)動學生的學習積極性。作為新教師,他主動向有經(jīng)驗的老師請教自己在教學過程中遇到的問題,主動觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂并認真做好筆記和心得體會。通過學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,結(jié)合自己的教學實踐,再加上個人不斷的思考,他逐漸形成了自己獨特和成熟的教學風格。他積極響應學校的課堂教學改革,不斷探索小組合作學習方式在南頭初中課堂的“落地生根”。
二、潛心育德育人
對學生寬嚴相濟,尊重每一位學生,關愛每一位學生,在學習和生活上主動關心學生,走進學生的內(nèi)心,鼓勵學生上進。善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,發(fā)展學生的特長,為學生搭建各種展示的舞臺,充分利用各種活動來凝聚班級的班風、學風。在班級里他充分實施學生自主管理,保證人人有崗位,人人都是班級的主人。他時刻告訴自己要用心做好教育教學中的每一件事情、耐心處理班級里面的每一個問題,呵護好每一個學生。不論是課上還是課下,他率先垂范,以自己的言行舉止來感染每一位學生,在教育學生時,他始終相信“身教”勝“言傳”。
三、靜心思考學習
“吾生也有涯,而知也無涯,必以有涯隨無涯”是他的座右銘。他希望自己既是一名教書匠也是一名讀書匠。閱讀、思考是他的一大愛好,他深知人不可一日不學,特別是作為一名教師,更是應該時刻保持學習的熱情,以此來感染學生。他深信不愛學習的老師是培養(yǎng)不出愛學習的學生的。
從教以來,他深切感受到作為一名人民教師的幸福感和滿足感。這份滿足感不僅來源于自己教育教學能力的提升,也來自于領導、同事對自己的鼓勵和肯定,更來自
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